资源简介 14 文言文之朗读停顿一、句首语助词(又叫句首发语词)、文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段。诵读时,这些词语后面都应稍加停顿,不能和后面的文字连读。“夫”“盖”“然”“初”“今”“遂”“则” “然则”“岂”“岂若”“何尝”“其”“至”“若”“至若”“若夫”……(1)夫 / 菱生于水而曰土产 ( )夫菱 / 生于水而曰土产 ( )(2)盖以 / 诱敌 ( )盖 / 以诱敌 ( )(3)若夫 / 霪雨霏霏 ( )若 / 夫霪雨霏霏 ( )(4)遂 / 许先帝以驱驰 ( )遂许 / 先帝以驱驰 ( )(5)是 / 进亦忧,退亦忧 ( )是进 / 亦忧,退亦忧 ( )二、句首关联词后面应有停顿。“且”“虽”“因”“惟”“故”“苟”“岂非”“已而”等。(1)且 / 壮士不死则已 ( )且壮士不死 / 则已 ( )(2)虽千里 / 弗敢易也 ( )虽 / 千里弗敢易也 ( )(3)已而 / 夕阳在山 ( )已 / 而夕阳在山 ( )(4)惟煮 / 粟米二升做粥 ( )惟 / 煮粟米二升做粥 ( )(5)故 / 虽有名马 ( )故虽 / 有名马 ( )古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。①故 / 天将降 / 大任于 / 是人也②可 / 以一战③中 / 间 / 力拉崩倒之声四、根据语言顺序来停顿。在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(定语与中心词之间一般不停顿),以使语意明显。1. 主谓之间停顿(1)先帝 / 不以臣卑鄙 ( )先帝不以臣 / 卑鄙 ( )(2)永之人 / 争奔走焉 ( )永之 / 人争奔走焉 ( )(3)佳木秀 / 而繁阴 ( )佳木 / 秀而繁阴 ( )(4)前人 / 之述备矣 ( )前人之述 / 备矣 ( )(5)有朋 / 自远方来 ( )有朋自 / 远方来 ( )(6)肉食者 ∕ 鄙 ( )肉 ∕食者鄙 ( )(7)禽兽之变诈 ∕几何哉? ( )禽兽 ∕ 之变诈几何哉? ( )2. 动宾、动补停顿(1)问 / 今是何世 ( )问今 / 是何世 ( )(2)刻唐贤今人 / 诗赋 / 于其上 ( )刻 / 唐贤今人诗赋 / 于其上 ( )(3)率 / 妻子邑人 / 来此绝境 ( )率妻子 / 邑人来此绝境 ( )(4)衔远 ∕ 山,吞长 ∕ 江 ( )衔 ∕ 远山,吞 ∕ 长江 ( )(5)受任 ∕ 于败军之际,奉命 ∕ 于危难之间 ( )受任于 ∕ 败军之际,奉命于 ∕ 危难之间 ( )(6)先帝在时,每与臣 /论 /此事 ( )先帝在时,每 / 与臣论 / 此事 ( )(7)知之者 / 不如 / 好之者,好之者 /不如 / 乐之者 ( )知之者不如 / 好之者,好之者不如 / 乐之者。 ( )3. 特殊停顿(1)其一犬/坐/于前 ( )其一/犬坐/于前 ( )(2)山/行六七里 ( )山行/六七里 ( )(3)缘溪/行,忘/路之远近 ( )缘/溪行,忘路/之远近 ( )【练习】(1)至于 ∕ 负者∕歌于途,行者 ∕ 休于树 ( )至于负者歌 ∕ 于途,行者休 ∕ 于树 ( )(2)而乡邻 /之生日 /蹙 ( )而 / 乡邻之生 / 日蹙 ( )(3)中峨冠 / 而多髯者 / 为东坡 ( )中 / 峨冠而多髯者 / 为东坡 ( )(4)学 / 而不思则罔 ( )学而不思 / 则罔 ( )(5)且欲与常马 / 等不可得 ( )且 / 欲与常马等 / 不可得 ( )五、特殊句式:倒装句(1)微 / 斯人,吾谁 / 与归?(2)何陋 / 之有?六、省略处停顿一鼓 / 作气,再 / 而衰,三 / 而竭【小结】节奏划分有诀窍,划一划二不划三。主谓动宾要停顿,谓补之间照样分。遇上关联想一想,总领词后慢步走。古二今一要慎重,名词状语须打住。省略成分断没错,提示停顿理当然。专有名词分清楚,节奏划分顾全貌。【综合练习】请给下列句子按要求划分朗读节奏(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(划一处)(2)人不知而不愠(划一处)(3)是知也(划一处)(4)今齐地方千里(划二处)(5)故自号曰醉翁也(划一处)(6)躬耕于南阳(划一处)(7)醉翁之意不在酒(划一处)(8)予尝求古仁人之心(划二处)(9)故君子有不战,战必胜矣(前二后一)(10)此庸夫之怒也(划一处)(11)池非不深也(划一处)(12)医之好治不病以为功(划二处)(13)而山不加增(划二处)(14)而计其长曾不盈寸(划二处)(15)余人各复延至其家(划一处)(16)乃重修岳阳楼(划一处)(17)此则岳阳楼之大观也(划一处)(18)予独爱莲之出淤泥不染(划二处)(19)寡人欲以五百里之地易安陵(划二处)(20)今天下三分(划一处)选择题朗读节奏划分完全正确的一项是( )A.谢太傅/寒雪/日内集 B.未若/柳絮/因风起C.元方时/年七岁 D.君与/家君/期日中(2)朗读下面句子,句中语意停顿最恰当的一项是( )A.舍鱼而取/熊掌者也 B.滕子京/谪守巴陵郡C.食马者不知其/能千里而食也 D.我以日始/出时去人近14 文言文之朗读停顿一、句首语助词(又叫句首发语词)、文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段。诵读时,这些词语后面都应稍加停顿,不能和后面的文字连读。“夫”“盖”“然”“初”“今”“遂”“则” “然则”“岂”“岂若”“何尝”“其”“至”“若”“至若”“若夫”……(1)夫 / 菱生于水而曰土产 ( √ )夫菱 / 生于水而曰土产 ( )(2)盖以 / 诱敌 ( )盖 / 以诱敌 ( √ )(3)若夫 / 霪雨霏霏 ( √ )若 / 夫霪雨霏霏 ( )(4)遂 / 许先帝以驱驰 ( √ )遂许 / 先帝以驱驰 ( )(5)是 / 进亦忧,退亦忧 ( √ )是进 / 亦忧,退亦忧 ( )二、句首关联词后面应有停顿。“且”“虽”“因”“惟”“故”“苟”“岂非”“已而”等。(1)且 / 壮士不死则已 ( √ )且壮士不死 / 则已 ( )(2)虽千里 / 弗敢易也 ( )虽 / 千里弗敢易也 ( √ )(3)已而 / 夕阳在山 ( √ )已 / 而夕阳在山 ( )(4)惟煮 / 粟米二升做粥 ( )惟 / 煮粟米二升做粥 ( √ )(5)故 / 虽有名马 ( √ )故虽 / 有名马 ( )古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。①故 / 天将降 / 大任于 / 是人也②可 / 以一战③中 / 间 / 力拉崩倒之声四、根据语言顺序来停顿。在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(定语与中心词之间一般不停顿),以使语意明显。1. 主谓之间停顿(1)先帝 / 不以臣卑鄙 ( √ )先帝不以臣 / 卑鄙 ( )(2)永之人 / 争奔走焉 ( √ )永之 / 人争奔走焉 ( )(3)佳木秀 / 而繁阴 ( )佳木 / 秀而繁阴 ( √ )(4)前人 / 之述备矣 ( )前人之述 / 备矣 ( √ )(5)有朋 / 自远方来 ( √ )有朋自 / 远方来 ( )(6)肉食者 ∕ 鄙 ( √ )肉 ∕食者鄙 ( )(7)禽兽之变诈 ∕几何哉? ( √ )禽兽 ∕ 之变诈几何哉? ( )2. 动宾、动补停顿(1)问 / 今是何世 ( √ )问今 / 是何世 ( )(2)刻唐贤今人 / 诗赋 / 于其上 ( )刻 / 唐贤今人诗赋 / 于其上 ( √ )(3)率 / 妻子邑人 / 来此绝境 ( √ )率妻子 / 邑人来此绝境 ( )(4)衔远 ∕ 山,吞长 ∕ 江 ( )衔 ∕ 远山,吞 ∕ 长江 ( √ )(5)受任 ∕ 于败军之际,奉命 ∕ 于危难之间 ( √ )受任于 ∕ 败军之际,奉命于 ∕ 危难之间 ( )(6)先帝在时,每与臣 /论 /此事 ( √ )先帝在时,每 / 与臣论 / 此事 ( )(7)知之者 / 不如 / 好之者,好之者 /不如 / 乐之者 ( √ )知之者不如 / 好之者,好之者不如 / 乐之者。 ( )3. 特殊停顿(1)其一犬/坐/于前 ( )其一/犬坐/于前 ( √ )(2)山/行六七里 ( )山行/六七里 ( √ )(3)缘溪/行,忘/路之远近 ( √ )缘/溪行,忘路/之远近 ( )【练习】(1)至于 ∕ 负者∕歌于途,行者 ∕ 休于树 ( √ )至于负者歌 ∕ 于途,行者休 ∕ 于树 ( )(2)而乡邻 /之生日 /蹙 ( )而 / 乡邻之生 / 日蹙 ( √ )(3)中峨冠 / 而多髯者 / 为东坡 ( )中 / 峨冠而多髯者 / 为东坡 ( √ )(4)学 / 而不思则罔 ( )学而不思 / 则罔 ( √ )(5)且欲与常马 / 等不可得 ( )且 / 欲与常马等 / 不可得 ( √ )五、特殊句式:倒装句(1)微 / 斯人,吾谁 / 与归?(2)何陋 / 之有?六、省略处停顿一鼓 / 作气,再 / 而衰,三 / 而竭【小结】节奏划分有诀窍,划一划二不划三。主谓动宾要停顿,谓补之间照样分。遇上关联想一想,总领词后慢步走。古二今一要慎重,名词状语须打住。省略成分断没错,提示停顿理当然。专有名词分清楚,节奏划分顾全貌。【综合练习】请给下列句子按要求划分朗读节奏(1)无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形(划一处)(2)人不知/而不愠(划一处)(3)是/知也(划一处)(4)今/齐/地方千里(划二处)(5)故/自号曰醉翁也(划一处)(6)躬耕/于南阳(划一处)(7)醉翁之意/不在酒(划一处)(8)予/尝求/古仁人之心(划二处)(9)故/君子/有不战,战/必胜矣(前二后一)(10)此/庸夫之怒也(划一处)(11)池/非不深也(划一处)(12)医之 / 好治不病 / 以为功(划二处)(13)而/山/不加增(划二处)(14)而/计其长/曾不盈寸(划二处)(15)余人/各复延至其家(划一处)(16)乃/重修岳阳楼(划一处)(17)此/则岳阳楼之大观也(划一处)(18)予/独爱/莲之出淤泥不染(划二处)(19)寡人/欲以五百里之地/易安陵(划二处)(20)今/天下三分(划一处)选择题朗读节奏划分完全正确的一项是( B )A.谢太傅/寒雪/日内集 B.未若/柳絮/因风起C.元方时/年七岁 D.君与/家君/期日中(2)朗读下面句子,句中语意停顿最恰当的一项是( B )A.舍鱼而取/熊掌者也 B.滕子京/谪守巴陵郡C.食马者不知其/能千里而食也 D.我以日始/出时去人近 展开更多...... 收起↑ 资源列表 文言文朗读停顿.docx (答案)文言文朗读停顿.docx