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第二章
人类的起源和进化
第一节 人类的起源
你会怎样回答图中小朋友问的问题呢？
黑猩猩这么聪明，会变成人吗？
想一想，议一议：
探究
一
人类起源
能灵巧地“拿”东西，具有丰富的表情，还可以模仿人类的行为等，和人类极为相似。
——类人猿
探究
一
人类起源
思考：
类人猿生活在什么样的自然环境中？尝试描述它们的运动方式。
长臂猿
猩猩
黑猩猩
大猩猩
南亚、东南亚地区以及我国的云南省森林中
亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
非洲中部和西部的热带森林中
非洲西部和东部赤道地区一带森林中
长臂猿
猩猩
黑猩猩
大猩猩
长臂猿
猩猩
黑猩猩
大猩猩
生活环境：
运动方式：
主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，树栖生活。
以摇荡的方式运动，善于臂行或半直立行走。
人与黑猩猩某些特征的比较
思考：
为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧？
人的拇指比任何猿类的都大，能与其他四指对握，掌部相对较短，从而增强了人手的灵活性和动作的准确性；
人的大脑皮层面积比黑猩猩的大，神经系统更发达；不断改变的环境迫使人类更加依赖工具，促使大脑更发达，双手更加灵巧。
手指灵活、拇指对握方式抓握树干
类人猿与人有哪些相似之处？根本区别又是什么？
思考：
黑猩猩有丰富的表情
黑猩猩用“工具”喝水
模仿人类刷牙
类人猿与人类有极为相似的特征
外部形态
实例
项目
身体结构
面部表情
行为表现
手指灵活
骨骼相似等
表情丰富如警戒、快乐等
使用工具，交流等
你能得出什么结论？
1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理论。
1871年，达尔文在他的另一本著作《人类起源与性的选择》中，论述了人类起源于动物，并明确指出人类和现代类人猿有着共同的祖先——古猿。
埃及古猿头骨化石
云南禄丰古猿牙齿化石
探究
二
人类起源于古猿的证据
最直接的证据——化石
化石
古老
晚近
形态与类人猿越相似
形态与人越相似
古猿
最直接的证据——化石
探究
二
人类起源于古猿的证据
猕猴与人的基因相似度约为93%
黑猩猩与人的基因相似度约为99%
大猩猩与人的基因相似度约为98%
此外类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的血型；
探究
二
人类起源于古猿的证据
与人类相似， 类人猿也会患感冒、肺结核等疾病
——人类与类人猿是近亲
1961 年1 月31 日，与人类亲缘关系最近的黑猩猩宇航员汉姆参加了美国为首次载人宇宙飞行而进行的模拟飞行。在历时16 分29 秒的飞行过程中，科学家们对汉姆进行了一系列测试，了解宇宙飞行对动物乃至人体的影响及反应。
人类的近亲——黑猩猩
在飞行过程中，汉姆经受了极大的加速度和失重试验，它的表现极为出色。飞船落地后，只见它洋洋得意地从小舱内伸出头来，向人讨了一个苹果和半只桔子，若无其事地吃着。这标志着模拟飞行的成功！汉姆的成功，加快了美国进行载人宇宙飞行的研究进度。
观察与思考：
3、为什么类人猿的数量日益减少？
②人类开发森林，破坏、污染环境。
①类人猿不具备发明和创造科技的能力；
探究
二
古猿到人的演化
阅读课本，想一想，一千万至两千万年前，环境发生了什么变化？对当时的森林古猿产生了怎样的影响？
热带丛林
稀树草原
探究
二
古猿到人的演化
森林减少
树栖生活
环境变化
古猿
进化
现代类人猿
地面生活
人类
进化
古猿的进化是由环境改变引起的，气候的改变导致它们的生活环境由森林变成稀树草原，古猿进化方向发生分化，是自然选择的结果。
不适应者
灭绝
身体结构 变化 最终结果
下肢骨
身体重心 骨盆 脊柱 前肢 增长
下移
变短增宽
从弓形变为“S”型
逐渐变为上肢，“手”逐渐形成
四足行走的古猿逐渐变成了两足直立行走的早期人类
古猿的身体适应于直立行走的特点：
直立行走是人猿分界的一个重要标准。
讨论1：现代类人猿还能进化成人类吗？
不能，因为环境的变化和选择等不能重演。
我可能变 成人吗？
1.提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。
2.保护动物栖息地，建立自然保护区。
讨论2：让类人猿在自然环境中生存下去，人类应该怎么做？
知识总结
人类的起源
类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是古猿
古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
类人猿
生活在稀树草原
进化
人类
两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
学以致用
1、人和黑猩猩有许多相似之处，这证明（ ）
A.人类是由黑猩猩进化来的
B.人类是黑猩猩进化过程中的一个分支
C.黑猩猩是人类的原始祖先
D.人类和黑猩猩有共同的祖先
D
学以致用
2、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A.由于其他动物的入侵
B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地
D.为了躲避敌害
B
学以致用
3、科学家确定南方古猿化石是最早的人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（ ）
A.语言的产生 B.能够制造工具
C.脑容量发达 D.能够直立行走
D
学以致用
4、下列对待现代类人猿的方法和态度，不正确的是（ ）
A.少量猎杀现代类人猿，以控制其数目
B.保护现代类人猿赖以生存的森林
C.建立现代类人猿的保护区
D.与现代类人猿和谐相处
A
THANKS

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