人教版高中体育与健康 高一篮球胸前传接球教案(表格式)

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人教版高中体育与健康 高一篮球胸前传接球教案(表格式)

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篮球胸前传接球教案
年级 高一 人数 48 日期 12月 20日 执教
班级 9 组班形式 男女混合 周次 15 课次 5
内容主题 学习篮球胸前传接球技术 重点 传接球技术动作
难点 身体协调用力
教学目标 1、让学生初步了解篮球胸前传接球技术2、基本掌握胸前传接球动作要领3、培养学生对篮球的兴趣,团结协作能力
课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 要求与组织
次数 时间 强度
准 备 部 分基 本 部 分结束部分 1分钟9分钟25分钟 课堂常规整队集合体育委员整队,检查服装并汇报。师生问好宣布本次课内容安排见习生慢跑围篮球慢跑三圈。徒手操头部运动扩胸运动体侧运动俯背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手腕脚踝运动一、课堂内容1、课前引导学生自己体验;学生展示,老师提出问题2、学生带着问题探究3、小组展示小组选派代表展示(选出两个人,一传一接)4、精讲并示范1)持球手法:双手五指分开,两拇指成“八”字形,用指根以上的部位握球的两侧后方,两臂弯曲肘关节下垂,持球于胸前。2)传球方法:传球时,后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂迅速向传球方向伸出,两拇指下压同时翻腕,食、中指用力拔球将球传出。3)接球方法:接球时,两眼注视来球,两臂伸出迎球,手指自然分开,两拇指成“八”字形,手指向前上方,两手成一半圆形。当手指触球后,两臂随球顺势后引缓冲来球力量,两手握球于胸前。5、分组练习6、学生展示二、接力游戏集队放松身心讲评归还器材 1次4*8拍 2分钟3分钟3分钟2分钟5分钟3分钟2分钟7分钟3分钟十分钟5分钟 中小小小中 1.体委整队集合,检查服装,安排见习生2.宣布课的内容,提出目标要求3.学生迅速集合整队且做到“快静齐”1.教师讲明慢跑的规则并组织学生按规定要求慢跑,适时用不同的语言方式提醒学生,活跃课堂气氛2.学生集中注意力,注意安全1.教师带操2.学生跟着教师的口令认真完成每节操1、学生12人一组,共四组,分别在各场地自主学习2、教师巡回指导,学生讨论激烈。教师组织学生进行动作展示,并提出问题,学生观看展示,并踊跃回答问题,活跃课堂气氛。教师讲解动作要领,并做正确示范。学生认真听讲两人一组,面对面做传球练习教师巡回指导。找出两名同学展示教师讲解规则,组织学生练习。穿过圆圈的次数1.教师哨音集合队伍2.语言暗示,放松身体各部位3.老师总结评价,肯定鼓励积极表现好的学生,并指出在练习中需要进一步提高的方面。4.下课 要求:静、齐、快要求:动作舒展有力,把关节活动开
场地器材 篮球24个,篮球场地1片(包括中圈) 安全保障 做好课前安全教育充分的准备活动合理的练习空间正确的安全引导充分的放松运动
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
课后小结
指导教师签名:

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