6.2通讯 课件(共131张PPT)《现代写作教程(第三版) 》同步教学(高教社)

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6.2通讯 课件(共131张PPT)《现代写作教程(第三版) 》同步教学(高教社)

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(共131张PPT)
课程内容
一、通讯的界说和源流
二、通讯的类别和特征
三、通讯的写作
·推荐阅读
三、通讯的写作
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冰心曾在《寄小
读者》中说道:“小
朋友!为着跟你们通
讯,受了许多友人严
峻的责问,责我不宜
只以悱恻的思想,贡
献你们。”这里的
“通讯”指的是互通
书信。柯岩在《奇异
的书简·船长》一书
中说道:“一片静默,
遇难船早已失去全部
通讯能力。
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这里的“通讯”指的是利用
电讯设备传递消息。可见,“通讯
一词在不同的语境下的意义不同。
那么,作为一种新闻体裁,“通讯
又是如何界定的?它有什么特点?
又是怎样写作的?今天的课,将帮
助你们解决这些问题。
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1.相同之处:
(1)要求真实
消息和通讯要求“绝对
真实”,不仅所报道的人物
应该确有其人,所述的事件
确有其事,细节的材料真实
可信,数字的援引准确无误,
人物的语言有证可对,就连
心理的描写、环境的衬托等,
也都要求是生活的“实录”
不允许任何哪怕是细微末节
上的虚构和想象。
(2)要求时效
随着社会生活和
新闻事业的发展,通
讯工具的不断改善和
进步,消息在时间上
的要求愈来愈严格。
如重大的外事活
动、重要会见、重大
节日庆祝活动,当天
或次日一定要报道,
10分钟至1小时内就
应该传播出去。通讯
和消息都要求时效性,
相比较而言,消息的
时效性要求更强。
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通过以上比较,我
们认为,通讯是比较详
细、生动地报道新闻事
件或人物发生(成长)
经过及结果(经验)的
新闻体裁。它是我国新
闻报道中的常见文体。
N
NEWS
通讯是由消息演变而
成的。随着报刊的广泛发
行,邮电交通事业的迅速
发展,读者不再满足于通
过消息了解各地新闻,也
希望了解新闻的详细情形
及其变化的过程。

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