资源简介 (共146张PPT)课程内容一、深度报道的界说和源流二、深度报道的类别和特征三、深度报道的写作·推荐阅读一、深度报道的界说和源流二、深度报道的类别和特征(1)捡起钱夹(2)取钱丢夹(3)转身离去(4)空空如也著名报人普利策指出:“如果人们想要和世界上的罪行、邪恶和灾难作斗争,他们必须知道这些罪行,因为这些罪行和灾难正是在揭秘的基础上才得以滋生的。”将隐蔽在“秘密之处的东西揭示出来,暴露在公众面前,这就是西方早期倡导的深度报道161010O1O100100100101001001010ws/0010101000101010110(如今,深度报道是如何发展的?它有哪些特征?我们又该如何写作深度报道?今天,让我们带着这些疑问,走进深度报道这一课,来探究这些问题吧!一=SAINT-PIERREm形EB6s Ipaan aT(一)深度报道的界说20世纪30年代,美国哈饮斯委员会在其著名的报告《一个自由而负责的新闻界》中提出:“所谓深度报道就是围绕社会发展的现实问题,把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中” %a 的吗mm中can马型L件更1小四526n昵图网nipic.com/taijinhua甘惜分主编的《新闻学大辞典》认为:“所谓深度报道,就是运用解释分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。”这个界定强调从文体出发,凸显深度报道是种独特的新闻报道形式:并鲜明指出“深度”从何而来。我们认为,深度报道是一种新闻报道活动,它以深刻和全面为报道理念,运用解释、分析、评论等报道方式来认识、反映新闻事实的潜层信息,灵活运用各种新闻表现方式,来阐明新闻事实因果关系、预测新闻事实发展趋势着送高等教有“十一五”母棠极规刻教材面向21世纪课积教材现代写作教程(第二版)董小玉刘海涛主编高等教育出版社HIGHER EDUCATICN PRESS昵图网wwu.Y:zm.9od03T117399H+5c50M深度报道有力地拓展和延伸了新闻事实的领域,成为新闻写作中最具现代气息的“后起之秀”。它既有广度、又有深度;既描写现在,又追溯以往,还可以预测未来;既可以探索新事物,研究新问题,又可以报道普通人物的平凡之举。它通过揭示深层次的新闻信息、全方位的理性透视,增强了报道的导向性、典型性、生动性、知识性。 展开更多...... 收起↑ 资源预览