统编版语文三年级下册必读书《中国古代寓言故事》导读单

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版语文三年级下册必读书《中国古代寓言故事》导读单

资源简介

古代故事 代代相传
---《中国古代寓言故事》导读单
巧读封面
我计划用 天读完这本书
日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度:
日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度:
日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度:
日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度: 日期: 页码: 完成度:
阅读日历
寓言推荐排行榜
寓言排行榜
排行名次 寓言名字 主人公 推荐关键词
寓言人物大集合
寓言故事中有很多鲜活的人物,请你根据人物性格填一填!
心地善良之人 身怀绝技之人 荒唐可笑之人 聪明智慧之人
评价(任选一人):
寓言故事大闯关
拔苗助长
请你根据《拔苗助长》故事内容,在横线上补充农夫的做法和结果。
公仪休不受鱼
公仪休喜欢吃鱼却不接受别人送的鱼,读一读下面公仪休说的几句话,把你感受到的公仪休的品质连到人物手中吧!
邯郸学步
阅读完《邯郸学步》,请你把这个故事的经过和结果补充完整吧!
如果你能穿越到故事中,与《邯郸学步》中的燕国青年来一场面对面的对话,你会如何劝说他呢?
买椟还珠
阅读《买椟还珠》,请你补充郑人和楚人的行为,分析人物特点。
佝偻承蜩、纪昌学射
《佝偻承蜩》 《纪昌学射》两个故事有相似之处,根据提示写一写《佝偻承蜩》这个故事的不同点吧!
《佝偻承蜩》 《纪昌学射》
创编寓言故事
读了这么多富含哲理的寓言故事,你能从中选择几个印象深刻的角色,发挥想象,试着创编一则寓言故事!
人物:
地点:
道理:
(北京)股份有限公司

展开更多......

收起↑

资源预览