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第三编·信息文书写作
■实用写作
■实用写作
目录
第七章 新闻报道写作
第一节 消息
第二节 通讯
第三节 新闻评论
第四节 调查报告
第八章 新媒体写作
第一节 企业官方微博写作
第二节 微信公众号写作
■实用写作
第七章·新闻报道写作
新闻评论的概念
新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的具有新闻价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题展开评论，发议论、作解释、提批评、谈意见、发号召，运用分析和综合的方法，就事论事,就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是新闻文体中的硬派文体传媒的硬核。
第三节 新闻评论
■实用写作
按评论对象的内容分：政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论等；
按评论的媒介分：报刊评论（社论、评论员文章、短评、编者按、编后语、专栏评论、杂文等）、广播电视评论（社论、评论员文章、短评编者按编后语、专栏评论、杂文等）、网络评论（网络新闻评论、媒体论坛）；
按按评论写作者的身份分：记者评述、编辑部文章、评论员文章等；
■实用写作
第三节 新闻评论
新闻评论的分类
政治性
新闻性
公众性
理论性
新闻评论的特点
■实用写作
第三节 新闻评论
第三节 新闻评论
新闻性
一方面是它讲求时效。
另一方面是它的突出的现实针对性。
■实用写作
第三节 新闻评论
政治性
这主要表现在它代表党和国家或者集团说话，是集体的发言人，它以人民的政治生活为评论对象，通过评论反映党和国家或-个集团的意志和主张，着眼于改变人们的思想和行为，从而起到组织社会生活的作用。
■实用写作
第三节 新闻评论
理论性
这种理论性表现在内容上，是用先进的立场方法分析问题解决问题，要求思想全面,正确而新鲜，要求给读者以思想上的启发；表现在表现方式上，是提出问题分析问题解决问题的论说脉络，其间有论点、论据、论证“议论文三要素”，具有严密的逻辑性。
■实用写作
第三节 新闻评论
公众性
主要报道国内外发生的重大事件。动态消息的特点是一事一报，篇幅简洁，内容单一，发布迅速。动态消息在新闻中占的比重最大。
■实用写作
精心选题
■实用写作
第三节 新闻评论
深炼文意
巧于谋篇
新闻评论的写作要点
优化语言
精心选题
■实用写作
第三节 新闻评论
新闻评论的选题一要抓准，即它与现实生活密切适应与广大群众紧密相关，具有宣传价值；二要新鲜，不同凡响，具很大启发性和鼓动性。
一般说，应把热情和目光投注在以下五个方面上：
第一,抓政治上重要的问题。
第二,抓公众最关心和最担心的问题。
第三,抓党的方针政策在贯彻落实中的难点和焦点。
第四,抓萌芽问题，敢发“第一声”。
第五,抓“边缘突破”选题。
深炼文意
■实用写作
第三节 新闻评论
新闻评论的文意的要求有三，曰：真、新、深。
1.真
真，是真实、真理，指文意符合客观事物本质，是生活的真理，它反映公众的根本愿塑，体现社会发展的趋向。要真，应该熟悉生活，以赤子之心去拥抱生活的源泉;要真,更要站在马克思主义的立场,运用先进科学的思想方法去把握生活、开掘生活。
2.新
首先是思想新、观念新。
其次是境界新。
最后是角度新。
3.深
深，是深刻，文意不仅要真，要能反映本质,能体现社会发展趋向，也不仅要新颖，而且还要在这些基础。上深刻化，是独到的发现，又是独有的深刻的发现。
巧于谋篇
■实用写作
第三节 新闻评论
（一）明确谋篇的基本原则
谋篇，即安排文章结构。
（二）掌握基本结构形式
1.纵向深入式
2.横向展布式
3.散文随感式
（三）着力创新，突破程式化
“或问文章有体乎 日无。又问无体乎 日有。然则果何如 日:定体则无，大体则有。”
优化语言
■实用写作
第三节 新闻评论
（一）准确严密
准确是指词司义准确，词与词的关系准确，句与句的关系准确。除了准确的基本词义外它别无选择。与之相应的是表述严密，它重在论断事理，具有高度概括性、抽象性和严密的逻相性。
（二）情理兼备
用含情之笔说理，说理之笔音情，两者水乳交融，情理兼备，不露痕迹。
（三）规范通俗
评论语言应该在表述文意的同时，成为当代用语的典范，让公众读得懂听得懂，让公众能学。通俗是指质朴自然，不事雕琢藻饰。
（四）精炼俊美
评论字字如金，不容有冗余信息。俊美是指语言在此基础上讲究文采，使之富有美感。
调查报告的概念
调查报告是对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，并进而对调查所得材料进行认真分析研究之后写成的反映调查研究成果的文书。调查报告是有事实、有观点、有分析、有结论的书面报告。
第四节 调查报告
调查报告即调查研究报告。通常所见的“调查汇报”“调查与思考”“考察报告”、部分“调研报告”等，均属调查报告范畴。
■实用写作
调查报告的分类
1.反映社会情况的调查报告
2.介绍典型经验调查报告
3.反映新生事物调查报告
4.揭露问题的调查报告
5.查证事实真相的调查报告
■实用写作
第四节 调查报告
客观性
针对性
典型性
调查报告特点
■实用写作
第四节 调查报告
第四节 调查报告
客观性
调查报告所反映的内容必须是经过调查了解到的经分辨后的情况，不仅主要人物和事实要真实，事件的时间、地点及各种细节，也要绝对真实。
■实用写作
第四节 调查报告
针对性
调查报告是从客观需要出发，就现实中急需解决的各种问题或可能出现的问题,有针对性地进行调查研究之后所作的书面回答。
■实用写作
第四节 调查报告
典型性
一是调查对象典型
二是文章所运用的材科典型。
■实用写作
调查研究工作
1.调查的充分准备
选择有实效性的调查研究问题。调查目的要明确。调查态度要端正。拟定详细而周全的调查提纲。
2.调查方法的科学多样
常见的调查方法有问卷调查、开会调查、个别访问、现场观察、蹲点调查、查阅有关书面资料等。
3.分析研究的深入细致
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第四节 调查报告
调查报告的结构包括标题、开头、主体和结尾四大部分。
■实用写作
第四节 调查报告
调查报告的写作
实用文体
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⒈公文式标题
一般显示调查者或被调查者、调查的问题名称和文种信息。
⒉文章式标题验
一是单标题。问题式单标题；内容式单标题；事实式单标题。
二是双标题。即新闻的主副式标题，主标题点明调查报告的主旨或揭示调查者对这个问题的看法，副标题一般采用公文式标题。
■实用写作
第四节 调查报告
标题
调查研究工作
1.调查的充分准备
选择有实效性的调查研究问题。调查目的要明确。调查态度要端正。拟定详细而周全的调查提纲。
2.调查方法的科学多样
常见的调查方法有问卷调查、开会调查、个别访问、现场观察、蹲点调查、查阅有关书面资料等。
3.分析研究的深入细致
■实用写作
第四节 调查报告
正文的常见写法
1.总括式
2.缘由式
3.揭题式
4.提问式
5.直述式
6.无开头
■实用写作
第四节 调查报告
文面设计技巧
结构安排技巧
一是小标题式。（观点串联材料）
二是条目式。（以材料的性质归类分层）
三是标序式。（以材料的性质归类分层）
四是分段式。（段首选用总括句或安排总说自然段。）
1.用观点串联材料
2.以材料的性质归类分层
3.以调查过程的不同阶段自然形成
■实用写作
第四节 调查报告
主体
⒈概括全文，明确主旨
适用于反映社会情况的调调查报告的结尾。
⒉针对问题，提出建议
适用于揭露问题的调查报告的结尾。
⒊提出努力的方向或指出发展的趋势
适用于介绍典型经验的调查报告和反映新生事物的调查报告的结尾。
■实用写作
第四节 调查报告
常见的结尾写法
1.深入做好调查。广泛收集材料
2.认真分析研究，揭示事物发展规律
3.做到材料、分析研究和观点的完美统一
4.叙议结合，写法灵活多样
■实用写作
第四节 调查报告
调查报告写作注意事项
实用文体
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一、简答题。
1. 新闻写作的要求有哪些？
2. 消息和通讯的写作有哪些异同？
二、材料阅读与评析。（见教材P137）
三、小组写作练习。
1.班级成员成立若干采访小组，分别选取校园某一热点新闻，进行采访后，撰写一篇校园新闻。
2.采访校内某一优秀教师或学生榜样，写一篇人物通讯。
四、请自设情景，分别拟写调查报告的公文式标题、文章式单标题和文章式双标题各一个。
■实用写作
思考与训练

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