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第三章
第六节 演讲稿
基本教学内容
1、演讲稿的含义
2、演讲稿的特点
3、演讲稿的种类
4、演讲稿的结构及写作
5、演讲稿的写作要求
教学重点、难点：演讲稿的结构及写作
演讲稿的含义
也称演说词，是在群众集会、具有特定内
容的会议以及演讲会上发表演说的文稿。
演讲稿的特点
1、针对性
根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题 。
2、集中性
材料要说明同一个问题，表达同一个主题
演讲稿的特点
3、有声性
书面语言的有声化
讲起来朗朗上口 听起来声声入耳
4、综合性
主题 材料 语言 结构
时间 空间 听众对象
运用描写、说明、议论、抒情等表达方法与技巧
演讲稿的特点
5、临场性
演讲，是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通，它受到时间、地点、观众等因素的影响。写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
演讲稿的种类
1、从演讲的内容上划分：
　　政 治 演讲稿
军 事 演讲稿
外 交 演讲稿
学 术 演讲稿
教 育 演讲稿
公 关 演讲稿
宗 教 演讲稿
演讲稿的种类
2、从演讲命题形式划分：
命题演讲—演讲前有充分准备
既定的题目 限定的内容
即兴演讲—演讲前无准备 临时兴起
欢迎致辞、聚会演说、丧事悼念等
论辩演讲—对某个问题展开语言交锋
法庭论辩、外交论辩、赛场论辩等
演讲稿的种类
3 、从功能上划分
议论性演讲稿
传授性演讲稿
鼓动性演讲稿
娱乐性演讲稿
演讲稿写作前的准备
根据演讲活动的性质与目的来确立主题
演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。
根据演讲主题与听众情况来选择材料
凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，要做到材料与观点的统一；要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。
材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。
演讲稿的结构
演讲稿由标题、开场白、正文、
结束语四部分构成。
演讲稿的结构
1、标题
也称演讲的题目、题名
作用：
（一）概括反映演讲的内容，知道你讲什么
（二）引起听众听演讲的兴趣
演讲稿的结构
拟定标题：
（1）标题要有内容—告诉听众你要讲什么
（2）要简洁明快—字数不宜太多
句子不宜过长
（3）要表态、含情—引起听众的兴趣和注意
《幸福．信仰． 青春》—白岩松（2010、9、25 清华大学 ）
《只要理想和良心在心中》—俞敏洪（2008年 北京大学）
《中国要有更大话语权》—索罗斯（2009、6、11 北大光华管理学院）
《一个没有质感的民族》—方文山 （2007、3、11 北京大学）
《何谓世界一流大学》—丁学良（香港科技大学教授）
《牢记责任 独立思考 诚信为人》—顾秉林（2009、7、15 清华大学校长）
演讲稿的结构
2、开场白的设计
◆ 要讲出全部演讲的要领 使听众有所了解
◆ 要制造一种气氛，控制住听众的情绪
打开场面 引入正题
此言一出 举座皆惊
1、演讲的目的
2、惊人或意外事件
3、巧妙地提出问题
4、平静地叙谈
5、自我介绍
清华大学校长 顾秉林
同学们：
　　 毕业的钟声已经响起，你们即将告别大学本科生活，走入新的学习或工作岗位。在此，我首先代表学校，对同学们顺利完成学业，表示热烈的祝贺！向多年来为同学们的成长付出辛勤劳动的教职员工，表示衷心的感谢！也向支持学校发展、关爱你们成长的家长们，表示亲切的问候！
　　 四年前的开学典礼上，我曾向大家提出“志存高远、学业精深、体魄强健”的三点希望。四年来，我们共同见证了“嫦娥一号”奔月、“神六”“神七”升空、抗击汶川地震、成功举办奥运等一系列重大历史事件，相信这些经历会进一步增强大家报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感。四年来，同学们也亲身见证和参与了清华跻身世界一流大学的进程，在学校深入开展因材施教、大力加强实践教育、培养拔尖创新人才的过程中，努力学习、全面发展，做到了收获知识、增强才干、健康成长。
(英语系80级校友、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪 )
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。我还记得 …
很高兴来到北京大学和各位同学进行这场文化上的交流与经验的分享。我今天所要演讲的题目是：“一个没有质感的民族。”我在这里所指的民族，不是别人，就是我们华人自己。而华人一词的称谓泛指包括内地、台湾、香港、星马、与东南亚一带的传统华侨，以及美加地区的华裔新移民等。 我想可能很多同学都已注意到，我写了很多所谓“中国风”的歌词作品，譬如《娘子》、《双截棍》、《爷爷泡的茶》、《东风破》，还有最近的《菊花台》、《千里之外》等。其实这些歌词中浓厚的古诗词韵味并不是偶然间产生的，作品是最能够反映一个人的价值观跟性格的。一直以来我就是一个民族意识很重的人，长期性的关注跟民族、传统、与文化相关联的议题。当我这种文化意识跟音乐相结合起来时，就自然而然的孕育出所谓“中国风”的歌词，这是首先跟大家解释为何我会创作出如此倾向的作品。 现在开始进入我们的主题。我长期以来观察到一个现象，那就是，我认为我们华人并不是一个很有“质感”的民族。所谓的“质感”指的就是一个东西的材质、与它外观上的美学设计，及其整体的精致度。 ……
演讲稿的结构
3、正文内容的安排
事件密度设计
节奏的设计
演讲气势的设计
演讲气势的表达方法
1、短句短促激烈，富有战斗性。
2、问句咄咄逼人，雄辩有力。
3、排比句排山倒海，势不可挡。
4、感叹句激越飞扬，震人心扉。
过去一千年，是今天的大学从产生、转型到发展的完整阶段。在这个过程中，哪一个区域有一所世界著名大学，这所大学几乎就是这个区域兴旺发达的明确无误的标记。要想成为一个大国，必须有众多的大学，还必须有伟大的大学。“伟大”主要是就它的精神气质而言，即是要挑战世界，而又包容世界；立足本国，而又面向全球；传承过去，而又超越过去；把握未来，而又脚踏实地。
《牢记责任 独立思考 诚信为人》
—顾秉林（2009、7、15 清华大学校长）
只有勤于思考、善于思考、独立思考的人，才能从生活中获得智慧。
面对复杂的社会需要独立思考，特别是在当前网络发达、信息爆炸的时代，只有深入和理性的思考，才能对事物做出正确的判断，才能坚持正确的价值取向；
面对人生和发展需要独立思考，在世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两条完全一样的道路，不能审慎思考，就会随波逐流，就会失去自己的方向和道路；
面对未来的科研或其它工作也需要独立思考，独立思考是创新的源泉，没有深刻的独立思考过程，就会囿于既有的知识而难以突破。所以，希望同学们坚持独立思考、慎思笃行。
演讲稿的结构
4、结束语
收拢全篇
揭示题旨
促人深思
耐人寻味
鼓起激情
促其行动
引用警句
富有哲理
新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。
清华大学校长 顾秉林
今天，同学们就要离开母校了。我相信同学们一定能够不忘母校的嘱托，发扬母校的精神，在时代大潮中勇往直前，努力为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献！
　 再过两年，清华将迎来一百周年校庆。衷心希望到时候能够再见到大家，让我们一起庆祝母校百年华诞！
　 谢谢大家！
方文山
在现今强调物种多元、文化多元的国际社会，相异于基督教文明与回教传统的东方文化，其地位显得很特别。维护中华文化中独一无二与无可被取代的特性，更显其有意义。最后恳请大家重视今天所讨论的议题，当一个有质感的华人，就从你我间的改变开始……谢谢大家
演讲稿的写作要求
1、了解对象，有的放矢
2、观点鲜明，感情真挚
3、行文变化，富有波澜
4、语言流畅，深刻风趣

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