资源简介

第二课 依法有效保护财产权
2.2 尊重知识产权
【学习目标】
1．知识产权的含义、类型。
2．知识产权对科技创新的意义。
3．保护知识产权，激发经济内生动力。
4．保守商业秘密不是保护企业利益的最好方式，专利权才能快速把技术优势变成现实财富。
【学习重难点】
1.重点：知识产权的内涵，尊重知识产权。
2.难点：知识产权的有效期。
【自主预习】
1．什么是知识产权？包括哪些内容？为什么要保护？
知识产权是 依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的 权利。包括 等。是促进 的重要法律机制。
2．什么是著作权？
（1）含义： 针对特定作品依法享有的 的权利。
（2）法律规定：……他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成 。
（3）内容：
（4）保护期限：①著作权属于自然人的，保护期是 。②著作权属于法人或者非法人组织的，保护期是 ③保护期届满：该作品进入公共领域，任何人都可以 ，但作者的 和保护作品完整权仍受法律保护。
3．什么是专利权？
（1）含义： 就 依法在规定期限内享有的专有权。
（2）意义（作用）：专利权是维护发明人或者设计人的利益、 的重要手段。
（3）取得：向国家 申请专利。审查后，颁发专利证书，授予 。
（4）法律规定（保护）：他人未经专利权人同意，不得 。
（5）专利的类型及保护期限：发明（ 年）、实用新型（ 年）和外观设计（ 年）
4．什么是商标和注册商标？
（1）商标：①含义——是 用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务
的标志。②表现—— 等形式，体现的是经营者在商品或者服务上的 。
（2）注册商标：①含义—— 向国家 提出申请并获得注册的商标为注册商标。②注册条件：允许注册情形、不得注册的情形……③法律规定——商标注册人享有
权……构成侵权。④保护期限： 年，依法续展，可以 地获得法律保护。
达标检测
1．甲公司将其产品的技术信息作为商业秘密予以保护，乙从公开渠道购得甲公司的产品，运用拆卸、测绘、分析等方法破解了该产品的有关技术信息。下列说法正确的是（ ）
A．专利权保护更优于商业秘密保护
B．乙侵犯了甲公司的商业秘密，构成侵权
C．乙可以申请专利，但应当给甲公司相应的补偿
D．在乙申请专利后，甲公司有权在原有规模内继续生产该产品
2．2022年4月26日是第22个“世界知识产权日”。中国开展了宣传周活动，本次活动的主题是“全面开启知识产权强国建设新征程”。预计到2025年，我国知识产权强国建设将取得明显成效，知识产权保护将更加严格。下列说法正确的是（ ）
①知识产权是权利人依法就某些客体享有的所有权
②知识产权是国际竞争力的核心要素和战略性资源
③完善知识产权制度有利于激发全社会的创新活力
④保护知识产权保障了公民私有财产神圣不可侵犯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．新疆哈密地区生产的哈密瓜是地方名特产品。果农张某欲以“哈密”二字作为哈密瓜的商标，并向有关部门申请注册。根据有关规定，就“哈密”二字（ ）
A．张某可以取得该注册商标权 B．张某与其他果农可以共同取得注册商标权
C．张某只能以商业秘密的方式进行保护 D．张某不能取得该注册商标权
4．吴某从邻居林某(13周岁)处以市场价3000元购得一幅画作，并截取部分登载在当地报刊上。林父2个月后知道此事，要求吴某归还画作不成，遂多次发短信辱骂吴某。本案中( )
①吴某未取得该画作所有权
②林父侵犯了吴某的名誉权
③吴某已取得该画作所有权
④吴某侵犯了林某的改编权
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．某美术培训机构的刘老师从某合法网站下载了一幅摄影作品，作品清晰地呈现了某教师正在专心致志地辅导学生学习的画面。随后他又从另一网站下载了一幅8岁女孩甜甜画的动物画。未经允许，他就将它们印在用于宣传其美术培训机构的小册子上，免费分发。对此，下列说法正确的是（ ）
①刘老师侵犯了摄影作品中该教师的肖像权
②刘老师侵犯了摄影作品著作权人的发表权
③刘老师侵犯了摄影作品著作权人的复制权
④甜甜无民事行为能力，不享有作品著作权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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