【核心素养目标】 5.2薪火相传有继承 学案(无答案)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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【核心素养目标】 5.2薪火相传有继承 学案(无答案)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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5.2 薪火相传有继承
【课标要求】
熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系,培育家庭责任意识。
【核心素养】
政治认同:民法典关于继承问题的规定体现了社会主义核心价值观和中华传统美德。
科学精神:中国特色社会主义继承制度作为财产制度的组成部分是保障和实现经济社会稳定健康发展的基础。
法治意识:明确法定继承和遗嘱继承的要求。
公共参与:坚持情理法的统一,正确处理家庭财产关系。
【重点难点】
重点: 了解继承、继承制度的意义,了解法定继承的顺序。
难点: 理解继承权如何取得。
知识梳理
1.什么是继承?继承制度有何意义?
(1)继承是指将 死亡后遗留的 依法转移给他人所有。
(2)继承制度在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递,是 。
2.如何理解继承关系?
(1)被继承人与遗产:① 是被继承人,被继承人死亡时遗留的个人合法财产是 。②继承遗产需要先将个人合法财产从 中析出,析产以后确定……
(2)继承人与继承权: 的人是继承人,享有的 权利称为继承权。
3.如何对待被继承人的债务?
…在继承的遗产范围内承担清偿责任,超过部分 ,但继承人 的除外。
4.继承权如何取得?(继承根据/方式)
(1)法定继承:
①含义:基于 ,即基于婚姻关系、血缘关系、 获得继承权。
②范围和顺序: (第一顺序), (第二顺序)。此外,丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为 继承人。
③原则:同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等……(了解丧失继承权的行为)
(2)遗嘱继承:基于 的指定。在 范围内确定具体继承人及份额。其法律效力 法定继承。
(3)应当本着 的精神, 处理继承问题。
5.什么是遗嘱?什么是遗赠?立遗嘱有何意义?
(1)遗嘱:遗嘱人 依法律规定处分其 及与此相关的事务,并于其死亡时发生效力的 。有 六种形式。(了解遗嘱的效力)
(2)遗赠:自然人可以 将个人财产 国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人,法律上称为遗赠。遗赠 继承。(了解遗赠扶养协议)
(3)意义:有利于尊重 的意愿,减少 之间的分歧,促进整个家庭的 。
课后巩固
1.宋大爷的大儿子五年前病故,儿媳甲一直与宋大爷夫妇共同生活,尽了主要赡养义务。宋大爷继子乙虽然与其无扶养关系,但也不时从外地回来探望。宋大爷还有一丧失劳动能力的养子丙。不久前宋大爷病故,留下100万元的存款。据此,下列判断正确的是( )
①甲属于第一顺序继承人,可参与遗产分配
②乙不时从外地回来探望老人,是第一顺序继承人
③100万元应由宋大爷老伴和甲、丙共同继承
④丙丧失劳动能力,在分配遗产时应予照顾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.陆某离婚后,经人介绍认识了丧偶的徐某某,徐某某有一儿子徐鹏(8岁),二人结婚重组了新家庭,共同抚育徐鹏,二年后因子女教育等家庭琐事,经常吵架,最终二人离婚。半年后徐某某再婚,在和孔某领完结婚证去房管所做变更登记的路上遇车祸,徐某某伤重救治不愈而去世。徐某某婚前在市区有一套商品房,为和孔某结婚,已经承诺,一结婚就把房子变更登记为徐某某和孔某共同所有,房屋价值200万,徐某某还有车祸赔偿金70万,徐某某父母双亡,也无其他亲戚,孔某车祸中也负伤,徐某救治期间的护理工作都由陆某承担,徐某某甚为感动,去世前请在场的一名护士作证留有录影遗嘱,遗嘱申明其死后财产全部留给徐鹏和陆某二人。请根据相关法律规定计算该案例中徐鹏应分得的财产是( )
A.54万 B.67.5万 C.90万 D.135万
3.钱乙夫妻购买的第二套住房登记在钱乙名下。钱乙在妻子不知道的情况下将房屋过户到哥哥钱甲(知道房子为弟弟婚后购买)名下。下列对材料信息解读正确的是( )
①钱甲侵犯了钱乙妻子的财产权
②钱乙侵犯了妻子共有房屋财产权
③钱乙处置的是其家庭的共同财产
④钱甲是不能对抗的善意第三人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.甲向乙发出要约:“粮食一批,每吨3000元,三个月内回复。”要约于2020年6月2日到达乙处,乙于同年11月回复甲,表示乐于接受要约,并做好合同履行准备。下列说法不正确的是( )
A.乙提出的是新要约
B.不论是否得到甲的同意,乙的承诺均不生效
C.乙发出的承诺超过了甲规定的期限,承诺无效,合同不能成立
D.甲收到乙的回复后及时通知乙该承诺有效,则乙的承诺生效,合同成立
5.下列各项,体现民法典基本原则的有( )
①婚姻自由、一夫一妻
②保护妇女、儿童和老人的合法权益
③男女平等
④直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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