第2章 数据的收集 课件(共48张PPT)-《统计学基础与应用》同步教学(高教版)

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第2章 数据的收集 课件(共48张PPT)-《统计学基础与应用》同步教学(高教版)

资源简介

(共48张PPT)
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工作任务
任务1:组建项目小组,5—8人,针对某一主题展开调查,分组完成原始数据的收集工作。
任务2:现要分析一下近十年来北京市从业人员总量的发展情况,需要收集北京市2000-2009年从业人员总量的数据,如何获得这十年的数据呢?
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主要内容
2.1 数据是什么
2.2 如何收集数据
2.3 数据的质量
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本章要点
数据的类型
一手和二手数据的收集
统计调查方案的设计
统计表的设计
调查问卷的设计
统计调查方式和方法
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2.1 数据是什么
2.1.1 数据的含义
2.1.2 数据的类型
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2.1.1 数据的含义
对总体单位而言,数据是标志的标志表现,可以用文字表示,也可以用数值表示;
对总体而言,指标用来描述总体的特征,数据用指标的数值表示。
构成三要素:数据名称+数值+计量单位
举例:小明的性别是男;小明的年龄是20岁;2009年我国GDP为335353亿元。
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2.1.2数据的类型
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截面数据
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时间序列数据
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面板数据
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2.2 如何收集数据
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确定数据收集的方式
二手数据的收集
一手数据的收集
确定研究目的
思考资料来源
寻找内部二手资料
寻找外部二手资料
确定调查目的
确定调查范围
确定调查内容
确定调查形式
确定调查方式和方法
制定组织实施计划
2.2.1收集一手数据
任务1:请根据参考主题或自拟主题,自组项目小组5-8人完成本组问卷调查方案的设计,完成一手数据的收集。
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参考题目
① 关于我校学生手机应用情况的调查;
② 对学校食堂满意度的调查;
③ 关于图书馆利用情况的调查;
④ 我校学生住宿条件的调查
⑤ 关于大学生电脑应用情况的调查;
⑥ 关于《统计学原理》课程学习情况的调查
⑦ 关于我校学生晚自习情况的调查;
⑧ 某专业学生就业意向情况的调查;
⑨ 关于**社区(村)社会保险情况的调查
⑩ 对学院超市状况的调查
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设计调查方案流程之5W1H
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1.确定调查目的—Why
确定调查目的是设计调查方案首先应考虑和解决的问题。
【要求】:简明扼要,具体明确。
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2.确定调查对象—Who
 调查对象是根据调查目的确定由所有调查单位构成的总体,调查单位是调查对象中的每一单位,是调查内容的载体。
填报单位和调查单位有时一致,有时不一致
例如:调查学生的月消费情况时,调查单位是每一个学生,填报单位也是每一个学生,若调查学生的电脑情况,调查单位是每一台电脑,填报单位是每个学生。
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3. 调查内容—What
调查内容常用的表现形式
调查表
调查问卷
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知识节:调查表的设计
一、统计表的基本知识
(一)统计表的意义和构成
(二)统计表的种类
二、设计调查表
(一)统计表设计的一般原则和要求
(二)调查表的设计
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一、统计表的基本知识
(一)意义和构成
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一、统计表的基本知识
(一)意义和构成
从形式上看,统计表由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分构成。
从内容上看,统计表由主体栏和叙述栏两部分构成。
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一、统计表的基本知识
(二)种类
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二、设计调查表
(一)原则和要求
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二、设计调查表
(二)调查表的设计
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学习节:调查问卷的设计
一、调查问卷的基本知识
(一)调查问卷是什么
(二)调查问卷的类型
二、调查问卷的设计
三、调查问卷设计中的注意事项
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一、调查问卷的基本知识
(一)问卷调查是什么
调查问卷是调查者根据调查目的和要求设计的,是由一系列问题、备选答案、说明以及代码表组成的一种调查形式。
最早始于20世纪30年代的美国,主要用于政治生活中的民意调查和选举、市场营销、经济预测等方面。
当今,调查问卷已广泛应用到管理学、社会学、心理学等各领域,并被纳入统计制度范围。
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一、调查问卷的基本知识
(二)类型
问卷调查,按照问卷填答者不同,可分为自填式和代填式问卷调查,自填式由被调查者填写,代填式由调查员代为填写。
其中,自填式问卷调查,按问卷传递方式的不同,可以分为报刊问卷调查、邮政问卷调查、送发问卷调查和互联网问卷调查;
代填式问卷调查,按与被调查者交谈方式的不同,可分为访问问卷调查和电话问卷调查。
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二、调查问卷的设计
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调查问卷的结构
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三、调查问卷设计中的注意事项
(一)问卷的主题突出
(二)选择题型时应注意的问题
(三)问题设置时应注意的问题
(四)问题排列顺序应注意的问题
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4.调查时间—When
调查时间:包括调查数据所属的调查时间和调查期限。
调查时间有两种情况,如果调查的是时期现象,是指数据所涵盖的一个时间段,对于时点现象,则指统计该时点数据时的时间点,要明确规定统一的标准时点,如第六次全国人口普查的标准时点为2010年11月1日零时。
调查期限是指整个调查工作的期限,是调查工作从开始到结束所持续的时间。
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5.调查地点—When
调查地区(地点):是调查活动所覆盖的地理范围和展开调查的地点。
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6.调查方式、方法及组织—How
调查方式
调查方法
组织实施计划
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调查方式
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调查方法
观察实验法:调查者通过直接的观察或实验获得数据的一种方法。
访问法
面访
电话访问
邮寄访问
互联网调查
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访问法1—面访
面访是指由调查者当面向被调查者提出问题,调查者当场回答以获取资料的一种调查方法。
根据访问人数的多少可以分为个人访问和小组访问两种。
个人访问又有个别深度访问、入户访问和街头拦截式访问等形式,小组访问采用座谈会的形式,也称小组座谈法。
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访问法2—电话访问
通过电话向被调查者询问有关调查内容的一种调查方法,适用于题目较少且内容较为简单的快速调查。
目前,电话调查正向计算机辅助电话调查(CATI)方向发展,将计算机和电话连接起来,抽样由计算机完成,计算机自动拨号,调查员将调查结果直接录入计算机。
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访问法3—邮寄访问
通过电话向被调查者询问有关调查内容的一种调查方法,适用于题目较少且内容较为简单的快速调查。
目前,电话调查正向计算机辅助电话调查(CATI)方向发展,将计算机和电话连接起来,抽样由计算机完成,计算机自动拨号,调查员将调查结果直接录入计算机。
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访问法4—互联网访问
利用互联网进行信息收集的方法。
例如:网题在线调查系统:http://www.nquestion.com/
问道—专业的问卷调查平台网站:http://www./
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制定组织实施计划
人员的组织管理:如调查组织领导机构的确立、调查人员的选择、组织和培训。
时间的组织管理:制定调查的时间表,控制调查进度。
经费的组织管理:如调查经费的预算、来源和支出办法。
调查资料的准备和报送:如调查表、问卷等的印制,调查资料的回收和报送等问题。
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2.2.2 收集二手数据
1.内部二手数据的收集
2.外部二手数据的收集
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1.内部二手数据的收集
对个工作单位而言,如公司或企业,各个部门都有大量数据。很多重视数据管理的企业或公司,拥有丰富的内部数据库。
内部二手数据的收集方法:可以通过查阅单位内部的原始记录、统计台账、统计报表等途径获得需要的二手数据。
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2.外部二手数据的收集
外部的二手数据是相对于工作单位的外部,存在于其他机构,如政府机构、市场研究机构、第三方发布或出版的数据资料。常见的外部二手数据可以分为国民经济宏观统计数据、社会统计数据和市场统计数据。
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2.外部二手数据的收集
一是公开出版或报道的数据,例如《中国统计年鉴》、《中华人民共和国国民经济和社会发展公报》、以及各省、市、地区以及各行业主管部门(如人力资源和社会保障部)的统计年鉴;
二是通过报刊、杂志、图书、广播、电视传媒获得各种数据资料;
三是通过互联网获得二手数据。随着互联网技术的发展,为二手数据的收集提供了极大的便利和快捷,成为代替传统媒体获得二手数据的重要来源。
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通过互联网获得二手数据
通过搜索引擎网站,如百度、谷歌、雅虎等网站;
通过政府门户网站,一是专门的统计部门网站,如国家统计局网站www.stats.,北京市统计局网站www.bjstats.等;二是综合或行业主管部门网站,如北京市政府网站,www.beijing.
通过数据库或期刊网站,如 (清华同方知网)。
通过学校的图书馆网站以便搜索更多的数据资源。
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2.3 数据的质量
2.3.1 数据的质量要求
2.3.2 数据的误差及防控
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2.3.1 数据的质量要求
准确性:指收集的数据必须如实反映客观实际情况,做到真实、可靠。
完整性:指被调查单位不重复、不遗漏,所列调查项目的数据收集齐全。
及时性:指及时上报或填写各种统计调查资料。
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2.3.2数据的误差及防控
数据的误差是指调查数据与实际数据之间的差距,主要有登记性误差和代表性误差两类。
登记性误差:主观造成,可以避免;
代表性误差:客观造成,只要非全面调查就存在,不能避免但可以控制大小。
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本章小结
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2.2.1 收集一手数据
2.2.2 收集二手数据

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