资源简介

(共61张PPT)
*
工作任务
任务1：对本组所得到的调查结果进行数据的整理，并用图表表现汇总结果，写出数据整理的报告。
*
主要内容
3.1 数据的审核及预处理
3.2 数据的分组
3.3 数据的汇总
3.4 数据汇总结果的图表表示
*
3.1 数据的审核及预处理
3.1.1 数据的审核
3.1.2 数据的预处理
*
3.1.1 数据的审核
准确性
完整性
及时性（时效性）
*
3.1.2 数据的预处理
编码：问卷以编号，给变量值以数字代码，如A-1，B-2，C-3
排序：将数据按一定顺序排列，如升序或降序，便于研究者浏览数据从而发现数据分布的明显特征和趋势。
筛选：将符合某种特定条件的数据筛选出来，通过筛选可以剔除明显有错误的数据。
数据加权、变量重新计算并定义等处理方式。
*
3.2 数据的分组
数据整理的关键是数据的分组。由于总体单位存在的差异性，因此，可以对统计总体进行分组，而同一组的总体单位在某一标志上又存在“同质性”。
通过数据的分组，可以发现总体分布的特点和规律性。
通过数据的分组，可以认识现象之间质的差别。
通过数据的分组，可以反映总体内部结构的动态变化。
通过数据的分组，可以分析现象之间的依存关系。
*
3.2.1 什么是数据的分组
所谓分组是根据研究的目的，将总体按照某一标志划分为若干个组成部分的统计方法。
例如：将全班同学按性别分为两组，一组为男生，一组为女生。
*
3.2.2 数据分组的方法
数据的分组关键是如何选择分组标志。在选择分组标志时要遵循以下的原则：
1．根据研究的目的和任务选择
2．选择反映最本质特征的标志
3．选择分组标志时，考虑历史和经济条件
历史和经济条件的变化
*
3.2.3数据分组的类型
*
3.3 数据的汇总
3.3.1 手工汇总
3.3.2 机械汇总
*
3.3.1 手工汇总
1．划记法。按照事先分好的组用正字划记，计算各组的单位数和合计数。
2．过录法。将调查数据先过录到事先设计好的整理表上，并计算出合计数，然后再将结果填入正式的汇总表中。
3．折叠法。将所有调查表中需要汇总的项目和数值折在边上，一张接一张叠在一起进行汇总计算。
4．卡片法。将每个总体单位需要汇总的项目和数值摘录到事先准备好的卡片上，然后根据卡片进行分组和汇总计算。
*
3.3.2 机械汇总
*
3.4 数据汇总结果的图、表表现
3.4.1 汇总表的编制
3.4.2 统计图的绘制
*
汇总数据的表现方式
如何表现数据
文字描述
1
表格呈现
2
图表表示
3
北京市第六次人口普查数据显示，常住人口1961.2万人，其中，男性1012.6万人，占51.6%；女性为948.6万人，占48.4%。
*
表 格 呈 现
北京市第六次人口普查性别构成
*
图 表 表 示
*
3.4.1 汇总表的编制
汇总表在统计工作中是用的最多的一种数据表现形式，按数据的不同类型，可以分为品质型数据的汇总表和数值型数据的汇总表，汇总表又称为次数分布表或分布数列。
在编制时，由于品质型数据容易确定界限，较容易编制，数值型数据由于数量界限不易确定，编制起来相对复杂和困难。
汇总表主要包括分组和次数两个部分，通常在绘制时，还增加一行合计和一列频率（或称比例、比重）
*
1.品质数列
*
北京市第六次人口普查性别构成
2.变量数列
单项变量数列
组距变量数列
*
单项变量数列
单项式数列是指一个数值代表一个组的变量数列。
应用情形：一般是按离散型变量分组且变量值变动幅度小，个数不多的时候采用，有时连续型变量也可采用单项式数列编制，如年龄是连续型变量，当年龄变动幅度较小时，也可以编制单项变量数列。
*
单项变量数列示例
*
组距变量数列
组距变量数列是指变量值变动的范围代表一个组。
应用情形：如按离散型变量分组且变量值变动幅度很大、个数很多时采用；而连续型变量分组时由于不能一一列举变量值，通常编制组距变量数列。
组距变量数列按每组的组距是否相等，又分为等距变量数列和不等距变量数列。
*
组距变量数列示例
*
（1）组距变量数列的有关概念
组限
组距
组中值
*
组 限
组限即各组的界限。如60-70分这一组，60分和70分就是组限。组限分为上限和下限，上限是每组的最大值，下限是每组的最小值。如果该组的组限都齐全，称为闭口组，如60-70分这一组，如果该组的组限不齐全，表现为缺上限或缺下限，称为开口组，如60分以下这组。
在划分连续型变量的组限时，由于连续型变量两个整数间有小数，为避免遗漏通常采用重叠分组，在计算重叠组限的次数时采用“上限不在内”的原则。例如60-70分，70-80分，70分重叠，在计数时，70分计入70-80这一组。
在划分离散型变量的组限时，相邻组的组限应间断，但在实际中为求简便有时也采用重叠分组。
*
组 距
组距：每组的下限和上限之间的距离。即组距=上限—下限。
例如：60—70分这一组的组距为10分。
*
组中值
组中值是每组下限与上限的中点值。组中值=（上限+下限）/2
在开口组中因缺少下限或上限，计算时采用如下公式：
缺下限组的组中值=该组上限—相邻组组距/2
缺上限组的组中值=该组下限+相邻组组距/2
组中值是为了反映各组变量值的一般水平，是各组的代表值。利用组中值的前提是假定各组变量值的分布是均匀的或对称的，但实际上大多数数值并非如下，因此，组中值只是一个近似值。
*
（2）如何编制变量数列
手工编制
*
借助计算机Excel编制
1.排大小，算全距
R=92-31=61
*
2.定形式（单项、组距变量数列）
数值多，变动幅度大，选择组距变量数列
*
3.定组距i和组数k,(i=R/k)
此为关键步骤，一般5-10组，个数少3-4组也可。
一凭经验判断：如对成绩的通常分组；
二凭经验公式：k=1+3.322logn（斯德吉斯H.A.Sturges组数公式）
*
组数的确定
组距取整:尽可能取5或10的整数倍。
i=R/k
组距的确定
4.定组限
【1】最好用整数表示，组距是5,10,…,100,…,则每组的下限最好是它们的倍数；
【2】最小组的下限要略低于最小变量值,最大组的上限要略高于最大变量值;
【3】连续型变量，通常采用重叠分组（按年龄有分组时不重叠 ），离散型重叠不重叠均可。
*
5. 算次数，编数列
根据每组的组限，计算次数，按统计表的绘制格式编制数列。
注意：计算次数时，上组限不在组内，如70-80组，80分不计算在内，计算在80-90分的组。
*
组距变量数列编制结果
*
累计频数或频率
*
向上累计：以变量值小的组为下，变量值大的组为上，即由60分以下的组向90-100分的组累计。
向下累计：由变量值最大的一组逐组累计，即由90-100分的组向60分以下的组累计。
3.4.2 统计图的绘制
*
1.选择适合图表
2.制作规范图表
3.设计美化图表
1.选择合适图表
有哪些图表呢？
没有菜单怎么点菜，给个图表菜单L K
咋选合适图表呢？
什么是合适的？
*
（1）Excel为您提供的图表菜单
我们哥几个是家常菜，经常被选，堪称图表界的“宫保鸡丁”！所以排在前面。
翠花，上菜单！
*
图表类型总结—三大菜系
*
（2）如何选择图表类型
例：地区销售百分比
地区
北
南
东
西
A公司
13%
35%
27%
25%
B公司
39%
6%
27%
28%
*
*
1
2
3
4
西
东
南
北
目的 最重要
*
图表选择建议索引指南
*
2.制作规范图表
*
（1）规范图表的五要素
*
（2）Excel制作图表的流程
*
3.设计美化图表
—浓妆淡抹总相宜
*
测试一下你的图表IQ？
准备一张纸、一支笔还有你聪明的大脑，
*
图表IQ测试-01
*
问题01：哪个图更容易确定是哪类美国股票占有更大的份额？
A
B
图表IQ测试-02
*
问题02：哪个线形图更容易阅读？
A
B
图表IQ测试-03
*
问题03：这两种表更容易阅读？
A
B
图表IQ测试-04
*
问题04：哪个图形更容易判断于基于时间的变化趋势？
A
B
图表IQ测试-05
*
问题05：哪个图在误导我们？
A
B
图表IQ测试-06
*
问题06：哪个地图更容易找到与正增长率的地区呢 ？
A
B
图表IQ测试-07
*
问题07：哪些图形更容易确定旅行费用构成 ？
A
B
图表IQ测试-08
*
问题08：哪个图标签更易于阅读呢 ？
A
B
图表IQ测试-09
*
问题09：哪个图比较容易看？
A
B
图表IQ测试-10
*
问题10：哪个表，您可以看到表现欠佳的地区更快？
A
B
图表IQ测试答案
*
来源：http://www./files/GraphDesignIQ.html
恭喜全部答对10个题目的同学，现在的问题是：
下次您在做图表时候，能自觉应用这些知识吗？
问题答案
1、B 2、A 3、B 4、B 5、A
6、A 7、B 8、A 9、B 10、A
本章小结
*
重点

展开更多......

收起↑