资源简介

(共20张PPT)
课前约定
尊重
接纳
倾听
心理小课堂
猜一猜
世界上有一家银行，每天往你的账户里存86400秒，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
请问这家是什么银行呢？
心理小课堂
时 间银行
和时间赛跑
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：”你是谁 为什么哭 ”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童 ”流浪汉惊奇地反问继而又苦苦哀求， “假如再给我一个青春,我一定珍惜时间，干出一番事业！“
“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命!” 时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年。现在他叫小明，肩上还背着书包呢。
这一次，小明会怎么度过一生呢？
暖心坊
你知道这个流浪汉为什么会后悔吗
小明这次会怎么度过他的一生呢？
分享交流
珍惜时光，不虚度年华。
感受一分钟
第五组 第六组 第七组 第八组
育心场
6:30 2:45 1:00
数脉搏
启动计时器
时间到！
60
10
20
30
50
40
时间限制：
1 分钟
第一组 第二组
育心场
880÷40=
4900÷700=
4800÷600=
3200÷400=
6300÷900=
4×600=
400+600=
40×21=
450÷90=
60×70=
3200÷800=
560+70
600÷200=
120×7=
35—17=
200×5=
2100÷70
42+68=
18+21=
2100÷70=
18+22=
206÷2=
28÷14=
310÷5=
15×30=
93+39=
100÷25=
19+81=
420÷70=
20×45=
210÷（2×15）

（515+45）÷70
704÷32+278

858÷（137-98）

12×36÷18

825÷（750÷30）

912÷（608—532）×16

（141—41）÷25×4
第三组 第四组
育心场
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12 岁的雨来就是这村的。
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入雪中都不见。
好好学习，天天向上。
大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、干干净净、严严实实、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

《人体一分钟》
一分钟究竟可以做些什么呢？
精彩一分钟
一分钟里我可以：
——————————————
育心场
1.选择一件事写下来。
2.分享交流。
精彩一分钟
一分钟里我可以：
育心场
阅读一篇五六百字的美文
浏览当天的报纸
跳130多个绳子
做29个仰卧起坐
……
育心场
想一想，如果我们在平时的学习生活中，抓住每一分钟，我们将会有什么成就呢？
标题1
标题1
标题1
标题1
标题1
标题1
标题1
标题1
一分钟可以创造很多精彩！
采访时间
标题1
标题1
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标题1
标题1
标题1
标题1
标题1
你有什么特长？
抓住每一分钟，去做自己喜爱的事情，才能迎来更多成功！
生命电池
成长苑
生命电池
成长苑
12
1.前后四人小组交流在校期间你会怎样学习？培养什么兴趣爱好？
2.讨论完请同学们动笔写一写。
学习
生命电池
成长苑
物品摆放有序，不因寻找物品而浪费时间；
做事专心致志，每节课都高效利用好每一分钟；
利用课间解决一个学习上的问题；
限时完成作业；
每天睡觉前，在脑海中回忆一遍当天课程；
我有“小妙招”！
活动延伸
互动角
在生命电池旁写下自己创造的时间方面的格言。
将自己创作的格言放在醒目的位置以时刻提醒自己珍惜时间
在未来的日子里，让我们一起和时间赛跑，争做时间的主人！
同学们，下课！

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