【核心素养目标】 10.1 不作简单肯定或否定 学案(无答案)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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【核心素养目标】 10.1 不作简单肯定或否定 学案(无答案)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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10.1不作简单肯定或否定
【课标要求】
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质。
2.理解从感性具体到思维抽象的发展过程;
3.理解思维抽象到思维具体的发展过程,进一步形成对问题进行独立探索的能力。
【核心素养】
政治认同:坚持马克思主义哲学的辩证否定观。
科学精神:树立辩证否定观,正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。培养辩证分析、看待问题的素质,树立科学精神。
【重点难点】
重点:理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义,理解“辩证的否定”的含义,领会坚持辩证的否定的方法。
难点: 理解事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系,理解造成简单地肯定一切与简单地否定一切错误的根源,理解简单地肯定一切与简单地否定一切的危害。
【知识梳理】
一、简单肯定或否定的危害
1.肯定方面与否定方面的内涵:
(1)肯定方面:是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面:是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
2.肯定方面与否定方面的辩证关系:
(1)对立:
①当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
(2)统一:
①肯定中包含否定:任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定:否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
3.危害:看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定具有肯定与否定的双重性:
(1)在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。
(2)它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
2.深刻把握肯定和否定之间的辩证关系:
(1)作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
(2)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
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1.“吹呴呼吸,吐故纳新。”成语吐故纳新由此而来。这一成语包含的道理是(  )
A.新事物在曲折中前进 B.辩证否定
C.对立统一 D.量变与质变的关系
2.辩证的否定具有的重要特点是(  )
①辩证的否定是发展的环节 ②辩证的否定是联系的环节 
③辩证的否定就是否定一切 ④辩证的否定就是扬弃
A.①②④ B.②③ C.①② D.①③④
3.辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。所谓“扬弃”就是(  )
①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的一切全盘否定 
③克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素 ④包含着肯定因素的否定
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.近年来,越来越多的农民发现,脚下的土地不仅能生产农产品,还能生产田园风光,生产农事文化,生产农家情趣。“种这种那,不如综合开发。”观念一更新,农民在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明(  )
①掌握系统优化方法有利于优化整体目标 ②辩证否定是事物的自我完善与发展 
③生产关系的变革促进生产力的发展  ④观念一更新就能创造更多的财富
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
5.细胞时刻从外界环境摄入所需要的物质和能量,把它们转化为自身的食物;同时又不断把食物大分子降解成小分子,释放出能量,以维持细胞的生命过程。细胞的新陈代谢过程蕴含的哲理是(  )
①辩证的否定是事物发展的根本动力 ②事物的发展是肯定与否定的统一 
③矛盾双方的对立统一推动事物发展 ④矛盾的普遍性与特殊性相互联结
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.“互联网+”深刻影响和改变着人们的生活。乐观者认为它可以开启蕴藏着无尽财富的“阿里巴巴宝库”,悲观者则认为它可能打开潜藏着无限邪恶的“潘多拉魔盒”。下列对于“互联网+”发展趋势的展望合理的是(  )
①“互联网+”将因乐观者的信心而促进社会的发展 
②“互联网+”将因不断否定自身弱点而实现新跨越 
③“互联网+”将在抛弃原有内容和形式中成长壮大 
④“互联网+”将在矛盾双方的对立统一中向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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