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2023-2024 学年第一学期学业质量测评
小学三年级科学(大象版)
(时间: 40 分钟分数: 试题分数 50 分+卷面分数 5 分) .
亲爱的同学:
在奇妙的科学王国里，你一定在经历探究科学奥秘的有趣过程中获得了许多本领,请在这
里大显身手吧!
本试卷共 4 页，两个大题。请先把个人信息在密封线内填写清楚，再细心答题，并保持卷
面整洁，努力做最好的自己!
题号 一 二 合计 卷面分数 总计 等级
得分
一、选择题(每题 1 分，共 35 分)
1.下列天气中不是降水形式的是( )。
A.冰雹 B.暴雨 C.冰冻
2.下列现象不属于热空气上升的是( )。
A.刚出锅的馒头冒热气 B. 热气球在空中飘来飘去 C.礼花飞上天空
3.在太空中，宇航员之间不能像在地面上那样直接对话，是因为( )。
A.声音不能在真空中传播
B.声音只在液体中传播
C.声音只在固体中传播
4.1 月 8 日早上校园的国旗朝向西南方向飘扬时，风向是( )。
A.西南风 B.东北风 C.南风
5.下列动物是昆虫的是( )。
A.蚯蚓 B.蜗牛 C.蜻蜓
6.右图代表的云量是( )。
A.少云.
B.多云
C.阴天
7.下列是卵生动物的是( )。
A.小猫 B.青蛙 C.牛
8.下列动物不是鸟类的是( )。
A.猫头鹰 B.树袋熊 C.喜鹊
9.做“风的模拟实验”当我们点燃实验箱中的蜡烛后，线香的烟( )。
A.继续向上 B.飘向箱内 C.飘向与洞口相反的方向
10.以下说法正确的是( )。
A.土电话的声音是通过纸杯和棉线传播的
B.振动停止，声音不会消失
C.用耳机听音乐时，把音量调的越高越好
11.套在瓶子里的气球，只能吹大一点点，是因为( )。
A.用的力小
B.气球一定漏气了
C. 瓶子里有空气
12.声音的传播要通过一定的( )。
A.时间 B.物质 C.环境
13.用气温计测量气温,测得当天下午 2 时的气温是 37℃,可知这是在( )。
A.春季 B.夏季 C.冬季
14.烧菜时，在客厅里我们都能闻到菜的香味，这是因为空气( )。
A.能占据空间 B.有质量 C.能流动
15.厨房里，人们通常把排风口设在窗户的上部，是因为( )。
A.冷空气会上升 B.为了美观 C.热空气会上升
16.下列方法中，能够感知空气存在的是( )。
A.闻一闻 B.扇一扇 C.看一看
17.测量大气温度时，应该把温度计放在( )。
A.室内 B.室外阳光下 C.室外阴凉通风处
18.“大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述( ) 的。
A.气候 B.天气 C.环境
19.生活中，我们通常通过观察户外( ) 来估测风力的大小。
A.降雨量 B.气温 C.某些物体的状态
20.下面描述中，与鸟类适合飞行没有关系的特征是( )。
A.靠喙取食 B.身体表面长有羽毛 C. 长有翅膀
21.下列叙述中,不能使物质溶解速度发生变化的是( )。
A.搅拌 B.加热 C.加入更多的物质
22.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是( )。
A.便于制作 B.方便包装 C.更快溶解
23.在“乌鸦喝水”的故事里，乌鸦将许多小石子放人瓶中，水面升高了，这是因为( )。
A.空气占据了水的空间 B. 水占据了石头的空间 C. 石头占据了水的空间
24.下列描述中，( )不是动物灭绝的原因。
A.肆意捕杀 B.生态环境遭到破坏 C.法律保护
25. ( ) 的单位用毫米来表示。
A.气温 B.质量 C.降雨量
26.我们一般不会借助( ) 来证明空气在流动。
A.轻布条 B.烟 C.直尺
27.下列物体不能溶解与水的是( )。
A.食用油 B.白糖 C.洗衣粉
28.暴雨、洪涝来临时的正确做法是( )。
A.待在电线杆与高压线周围.
B.待在危房里与危房周围
C.立即拔掉家里电器的电源
29.实验证明热空气会( )。
A.上升 B.下降 C.静止
30.温度计是用来测量( )
A.温度 B.时间 C.长度
31.人体器官中能闻到花香的器官是( )。
A.眼睛 B.嘴巴 C.鼻子
32.气候是一个地区( ) 的天气特征。
A.一年 B.多年 C.六个月
33.根据下列( ) 现象，可以估测风力是 1 级。
A.轻烟随风偏 B.轻风拂脸面 C.风吹树枝断
34.下列用来测定风向的仪器是( )。
A.风向标 B.风速仪 C.指南针
35.蚊子发出“嗡嗡”声,是蚊子在飞行时( ) 产生的声音。
A.呼吸 B.飞行 C.翅膀的振动
二、主观题(每题 5 分，共 15 分)
1.观察下列动物的特征，把序号填在表格中。(5 分)
哺乳类( ) 鱼类( ) 昆虫类( ) 鸟类( )
①鸡 ②中华鲟 ③苍蝇 ④马 ⑤蜻蜓
2. (5 分)探探做关于空气的实验探究:先把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒
扣在水中，观察现象;再将杯子慢慢倾斜，观察现象。
请根据你课堂上的实验，完成下面的实验填空。
(1)装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有 。
(2)将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾
(填“会”或“不会")湿，说明杯子里的水
(填“有"或“没有")进去，是因为
(3)将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮向水面，这说明空气要
比水_____。(填 “重”或“轻”)
3. (5 分)探探想弄明白做溶解实验时“加入白糖后搅拌”的原因，于是他设计了一个小实验，
请根据你课堂上的实验，帮探探将实验补充完整。
实验步骤:①把 2 个烧杯中分别放入_ 的常温水。②在两杯水中放入 的
白糖。③第一个杯 ，第二个杯静置。
实验现象: 1 分钟后观察两个杯中白糖的变化:第一个杯中白糖( )，第二个杯中还有( )。
实验结论:
参考答案
一、选择题（每题 1 分，共 35 分）
1-5 C C A B C 6-10 C B B B A
11-15 C B B C C 16-20 B C B C A
21-25 C C C C C 26-30 C A C A A
31-35 C B A A C
二、主观题(每题 5 分，共 15 分）
1.哺乳类：④(1 分）
鱼类 ：②（1 分）
昆虫类：③ ⑤（2 分）
鸟类： ①（1 分）
2.（1） 空气（1 分）
（2）不会（1 分）、没有（1 分）、空气占据了杯中的空间，水无法进入杯子（1 分）
（3） 轻（1 分）
3.实验步骤：①等量（或相同量 同样多）（1 分）
②同样多（1 分）
③搅拌（1 分）
实验现象：消失了（0.5 分） 白糖（0.5 分）
实验结论：搅拌可以加快物质在水中的溶解（1 分）

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