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课题 6、鞭炮 授课日期：
教学目标要求 知道鞭炮是由双联结和十字结组合。 经历观察、识图、尝试编制鞭炮的过程，学会双联结的编制方法，能编制出简单的作品。
教学重难点 编制鞭炮方法
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、导入： 鞭炮的起源很早，至今已有2000多年的历史，鞭炮最早开始主要用于驱魔辟邪，而在现代，华人在传统节日、婚礼喜庆、各类庆典庙会活动等场合，几乎都会燃放鞭炮，以增加节日的气氛。 二、新授： 1、我们已经见到鞭炮的编制作品了，他们是什么材料编制的？需要什么材料？请你填入后面的表格儿。 作品 主体材料 附加材料 基本结 鞭炮 红色斜纹线 金色纸 双联结 十字结 编制鞭炮需要多长的斜纹线呢？我来算一算。 观看编制鞭炮的视频 看书14页 提问：编制鞭炮需要几个步骤？ 归纳总计： 将绳对折 右绳从左绳后向前做环，穿绳 左绳绕右绳 继续向后做环穿出 拉紧、整理，完成 另一根线，摆成十字形 做一个十字结 重复做十字结8-10个 粘上金色纸 展示作品 阅读你知道吗？ 三、我能地道几颗星 学生自己填写 学生倾听 填表 指名回答 指名回答 学生实践操作 学生阅读
板书设计： 6、鞭炮

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