小学劳动小种植3(表格式)

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小学劳动小种植3(表格式)

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课题 3、吊竹梅 授课日期:
教学目标要求 1.了解吊竹梅的特点和生长习性,进一步熟悉简单的种植技术。 2.按照提示进行种植实践,掌握吊竹梅的栽培方法。 3.在种植实践活动中获取信息,体验劳动的乐趣,提高动手实践能力。
教学重难点 学会吊竹梅的栽培方法。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
导入: 出示吊竹梅的图片 提问:你知道这是什么植物么? 新授: 1、介绍吊竹子梅 吊竹梅茎柔质脆,匍匐地面生长。其叶形似竹,常以盆栽悬挂室内,茎叶从四面八方垂下来,故名之吊竹梅。 2、看图说一说 提问:你知道下图中的吊竹梅分别采用了什么方法栽培? 3、介绍水晶花泥 水晶花泥晶莹剔透,洁净卫生,可用来代替土壤栽培植物。置于家里,会有意想不到的装饰效果。水晶花泥干燥时收缩,遇水即膨胀,可以重复使用。使用时应注意不要将花泥放在太阳直射的地方,避免花泥褪色。 4、你知道浸泡水晶花泥应注意什么吗? 不同颜色的水晶花泥要分开浸泡,浸泡24小时后滤干备用。 5、播放用水晶花泥种植竹子梅的视频 6、种植提示: (1)把容器清洗干净,将水晶花泥倒入杯中,加水浸没花泥,待用。 (2)剪取有2—3个茎节的吊竹梅一枝,剪口距最下端的节1厘米,去掉下端的叶子,成为独立新植株。 (3)将剪好的枝条插入水晶花泥中,稍加造型,将其放在散射光处养护。 (4)注意经常浇水,保持水晶花泥的膨胀状态。 7、设计空间 8实际操作 指名回答 土培 水培水晶花泥 读一读 指名回答 学生观看 学生独立完成
板书设计: 3、吊竹梅 洗 剪 插

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