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八年级道德与法治1.1《党的主张和人民意志的统一》教案
核心素养目标：
1.政治认同 : 理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。
2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。
3.法治观念：提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。
4.健全人格：感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关。
5.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
教学重点：国家权力属于人民
课前预习与讨论：
1.党的领导地位是如何确立的
2.为什么要坚持中国共产党的领导？
3.如何坚持中国共产党的领导？
4.宪法如何保障国家权力属于人民？
5. 我国是如何尊重和保障人权的？
教学过程：
一、坚持党的领导
阅读P3上方《宪法序言》，思考：宪法序言这段话告诉我们什么道理？
提示：只有坚持中国共产党的领导，才能真正推翻压迫、取得革命胜利，才能让人民掌握国家的权力，成为国家的主人。
小组讨论：
（1）中华人民历尽艰险，建立了新中国。你认为能建立新中国的原因有哪些？
（2）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？
（3）中国共产党的领导地位是怎样确立的？
提示：我国宪法第一条规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
结论：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻而取得的新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果
1.党的领导地位是如何确立的？
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2.中国共产党
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党地位：党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
党的根本组织原则：民主集中制
阅读P3-4，讨论为什么要坚持中国共产党的领导？
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
二、国家权力属于人民
讨论：宪法如何保障国家权力属于人民？
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
通过群众性组织和其他组织形式参加国家管理；
通过职工代表大会和文教、卫生、科研组织，实现对经济和文化事业的管理
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面
讨论：你知道哪些中学生积极行使权利的故事，你从这些故事中感受到了什么？我们可以怎样积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任呢？
提示：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任
三、国家尊重和保障人权
阅读P8— P9讨论. 人权的实质内容和目标是什么？ 中国人权的特点？国家为什么要尊重和保障人权？
人权的实质内容和目标是人民幸福生活是最大的人权。
中国人权的特点广泛性、公平性、真实性
国家尊重和保障人权：①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求
讨论：我国人权的广泛性表现在哪些方面？（P8）
（1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
（2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
课堂总结：
课后作业：导学案

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