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25黄帝的传说 同步练习
基础知识积累
一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 推举(tuī) 尊称(zhūn) 创造(chuàng)
B. 材料(cái) 号召(zhāo) 设想(shè)
C. 代替(tì) 提供(gōng) 待一会儿(dāi)
二、拼一拼，写一写。
qǐ fā chuán shuō dào lǐ
三、选词填空。(填序号)
①改善 ②改进
1. 国家投入大量资金，农村的办学条件得到了( )。
2. 人们在使用独轮车的过程中不断( )，发明了双轮车。
四、用加点的关联词语写句子。
如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。
____________________________________________________________________________________
五、选择合适的内容补全思维导图
①做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西
②可以在水上自由来去了
③可以用来搬运物品了
④造一个像树叶一样浮在水面的东西
⑤找来一根很粗很粗的树干，把中间挖空
⑥找来需要的材料，试了一次又一次
主题素养提升
六、读课文完成练习
1. 黄帝造车。
(1)黄帝受到( )的启发发明了车。
A. 轮子 B . 草帽 C . 树叶
(2)文中，车的发明和改进过程是：_____→_____→_____。(填序号)
2. 黄帝造船。
根据课文补充思维导图（填序号），再借助思维导图讲讲这个故事。
①造像树叶一样浮在水面的东西。
②用树干造船，用木头做桨。
③蚂蚁待在树叶上能在河里浮起来。
④人们乘船在水面上自由行动。
3. 黄帝的品质。
(1)当黄帝造出车和船时，民众可能会说：“_____________________
__________________________________”
(2)从文段中可以看出, 黄帝是一个( )的人。(多选)
A. 善于发现 B. 光明磊落 C. 勤于思考 D. 坚持不懈
参考答案
一、C
二、启发 传说 道理
三、1. ① 2.②
四、示例：如果我这次作文竞赛能进入前三名，就可以获得一枚奖章
五、
六、1. B
（2）②-①-③
2.
3.（1）示例：以前我们搬运东西和相互往来都很麻烦，现在有了这车和船，生活方便了很多。真得好好感谢黄帝。
（2）ACD

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