7.2万有引力定律课件-人教版(2019)必修第二册(41张PPT)

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7.2万有引力定律课件-人教版(2019)必修第二册(41张PPT)

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第七章 万有引力与宇宙航行
第2节
万有引力定律
新课引入
地球没有流浪之前做什么运动?
想一想——
什么力使行星绕太阳运动?
1、伽利略的观点
合并趋势
一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致物体做圆周运动。
受到了来自太阳的类似于磁力的作用,与距离成反比。
类磁力
2、开普勒的观点
3、笛卡尔的观点
在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动。
(以太)作用
行星受到了太阳对它的引力,证明了如果行星的轨道是圆形的,其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比,但没法证明在椭圆轨道规律也成立。
F
胡克
哈雷
4、胡克与哈雷的观点
牛顿在前人对惯性研究的基础上, 经过长期的思考,并深入的对力与运动的研究,发现行星做匀速圆周运动需要指向圆心的力,这个力应该就是太阳对它的引力。
5、牛顿的观点
行星的实际运动轨迹为椭圆,但还不知道求出椭圆运动加速度的运动学公式,怎么办?
牛顿思考:能不能求出这个引力的大小和方向呢?
行 星
轨道半长轴
a(106km)
轨道半短轴
b(106km)
水星
57.9
56.7
金星
108.2
108.1
地球
149.6
149.5
火星
227.9
226.9
木星
778.3
777.4
土星
1427.0
1424.8
天王星
2882.3
2879.1
海王星
4523.9
4523.8
简化
行星绕太阳的运动可以看做匀速圆周运动,由此肯定受到一个指向圆心(太阳)的引力,这个力提供了匀速圆周运动所需的向心力,由此可推知太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线。
一、行星所受向心力的方向
设行星的质量为m,速度为v,行星与太阳间的距离为r,则行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力为
天文观测难以直接得到行星的速度 v,但可以得到行星的公转周期 T
F
行星
太阳
M
m

r
根据开普勒第三定律
所以太阳对行星的引力
即太阳对不同行星的引力,与行星的质量m成正比,与r2成反比。
F
行星
太阳
M
m

r
类比法
牛 三
F 和F ′是一对作用力和反作用力,那么可以得出F大小跟太阳质量M、行星质量m的关系式有什么关系?
G为比例系数,与太阳、行星无关。
方向:沿着太阳与行星间的连线
F
F?
M
m

躲避疫情的牛顿做了什么?(1665年,英国)
树上熟透的苹果总要掉下来落到地面上
资料
问题与猜想
“天上”的引力与“人间”的吸引力是否可能是同一性质的力?
三、“月~地”检验
目的:验证地球对月球的引力
地球对地面上苹果的引力
遵循?
思 路:a.假定猜想成立,理论推导
b.实际测量、计算。
c.理论分析与测算结果一致则假设成立;不一致则假设就不成立
地球对苹果的引力:
1.先假定猜想成立 ─ 理论推导
F
r
O
F
r
O
地球对月球的引力:
苹果下落的加速度:
月球绕地球公转的加速度:
已知(????地月=60????地托勒密已测出)
?
在牛顿的时代,已能比较精确测定:
月球与地球的距离 3.8×108 m,月球公转周期 T = 27.3天≈2.36×106????.
地球的自由落体加速度 g = 9.8 m/s2
求月球公转的向心加速度.
?
2. 实际测量

结果一致!
解:
是同种性质
月球绕地球公转的向心力由地 球对月球的引力提供
物体的自由落体加速度由地 球对物体的引力产生
类比
猜想
类比
一切物体间都存在引力
合理外推
行星绕太阳公转的向心力由太阳对行星的引力提供
四、万有引力定律
自然界中的任何两物体都相互吸引,
引力的方向在他们的连线上,
引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间的距离r的二次方成反比,

(一)内容:
(二)公式:
对万有引力的理解
1.普遍性:它存在于宇宙中任何客观存在的两个物体之间。
2.相互性:任何两物体间的相互引力,都是一对作用力和反作用力,符合牛顿第三定律。
3.宏观性:通常情况下,万有引力非常小,只有在质量巨大的天体间或天体与天体附近的物体间,它的作用才有实际的物理意义。
4.独立性:万有引力的大小只与它们的质量和距离有关,与其他的因素均无关。不管它们之间是否还有其他作用力。
当r趋近于0时,万有引力公式已不再适用,而不是引力F趋于无穷大。
五、引力常量的测定
1686年牛顿发现万有引力定律后,却无法算出两个天体间的引力大小。
100多年以后,英国物理学家卡文迪什利用扭秤装置,第一次比较准确地测出了引力常量。
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
资料
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
资料
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
资料
卡文迪什
(二)卡文迪什的扭秤实验
资料
卡文迪什
资料
卡文迪什
资料
资料
卡文迪什
资料
引力常量:(卡文迪什)
五、 引力常量
对于一个十分微小的物理量该采用什么方法测量?
卡文迪什
卡文迪什实验室
资料
资料
科学方法:放大法
课堂小结
万有引力定律
科学家的思考
行星与太阳间的引力
月—地检验
理论分析
事实检验
万有引力定律
为什么我们感觉不到旁边同学的引力呢?
练习:估算两个质量60kg的同学,相距1m,他们的万有引力约有多大?

学以致用
一粒芝麻重的几千分之一
解:
由万有引力定律

这个力太小,在许多物理问题研究中可忽略 。
感谢大家
THANK YOU

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