资源简介

《夜间飞行的秘密》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标：
1.认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“蝙、蝠”等18个字，会写“蝙蝠、蚊子”等16个词语。
2.学会从不同角度提问。
3.能借助问题理解课文内容。
重难点：
重点：学会从不同角度提问。
难点：能借助问题理解课文内容。
二、课文与作者背景简介
课文简介：
《蝙蝠和雷达》是一篇科普文章，主要介绍了蝙蝠如何利用超声波进行定位和捕食，以及科学家如何从中得到启发，发明出雷达并应用于军事、航空等领域。
三、课内外好句积累
蝙蝠就像一位经验丰富的飞行员，在黑夜中自由自在地飞行。
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，能够发射出无形的超声波。
雷达的显示屏就像是蝙蝠的大脑，能够迅速处理接收到的信息。
科学技术的发展让我们能够模仿自然界的生物，创造出更多神奇的发明。
蝙蝠和雷达的故事告诉我们，自然界的生物是人类的宝贵财富，我们应该珍惜并学习它们。
雷达的发明不仅改变了军事领域，也为人类的生活带来了极大的便利。
蝙蝠的超声波定位技术让我们对生物感应和信号处理有了更深入的了解。
通过研究蝙蝠和雷达，我们可以发现仿生学的巨大潜力和广阔前景。
四、生字拼音与新词解释
生字拼音：
蝙（ ）
蝠（ ）
探（ ）
索（ ）
新词解释：
超声波：
仿生学：
感应：
信号处理：
启发：
应用：
五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里
蝙蝠在黑夜中飞行，能够利用（ ）进行定位和捕食。
雷达的天线发射出（ ）的超声波，探测周围的物体。
雷达的显示屏上会显示出探测到的物体的（ ）和（ ）。
科学家从蝙蝠的超声波定位技术中得到（ ），发明了雷达。
雷达在军事领域有着广泛的（ ），为国家的安全保卫发挥着重要作用。
六、选择题
1.蝙蝠在夜间飞行时主要依靠什么来避开障碍物？（ ）
A. 眼睛
B. 耳朵
C. 嘴巴
D. 超声波
2.雷达的天线有什么作用？（ ）
A. 发射无线电波
B. 接收反射回来的无线电波
C. 发射和接收无线电波
D. 没有任何作用
3.以下哪个选项不是雷达的工作原理？（ ）
A. 发射无线电波
B. 接收反射回来的无线电波
C. 通过耳朵判断障碍物的位置
D. 计算障碍物的距离
4.科学家在发现蝙蝠的超声波定位原理后，是如何应用这一原理的？（ ）
A. 发明了飞机
B. 发明了雷达
C. 发明了电灯
D. 发明了电视
5.下列哪项不是蝙蝠的特点？（ ）
A. 能在夜间飞行
B. 利用超声波进行定位
C. 有锐利的眼睛能在黑暗中看清楚
D. 嘴巴能发出超声波
七、深入阅读理解课文
1.课文中提到，蝙蝠在夜间飞行时不会碰到什么？
2.为什么说雷达的工作原理与蝙蝠的超声波定位相似？
3.科学家是如何发现蝙蝠飞行的秘密的？
4.雷达在军事上有哪些应用？
5.蝙蝠和雷达的相似之处是什么？
八、按要求写句子
1.用“反复”一词造句：科学家们反复试验，最终发现了蝙蝠飞行的秘密。
2.用“启示”一词造句：蝙蝠的超声波定位原理给我们带来了启示，让我们发明了雷达。
3.用“敏锐”一词造句：蝙蝠具有敏锐的听觉，能够准确感知到超声波的反射信息。
4.用“障碍物”一词造句：雷达能够准确地探测到前方的障碍物，帮助飞机安全飞行。
5.用“无线电波”一词造句：雷达通过发射和接收无线电波来探测和定位目标。
九、创意写作
想象作文： 如果你是科学家，你会如何利用蝙蝠的超声波原理来发明一种新奇的物品或服务？
续写故事： 当蝙蝠知道人类根据它的超声波原理发明了雷达后，它会怎么想？怎么做？
答案：
四、生字拼音与新词解释
生字拼音：
蝙（biān）
蝠（fú）
探（tàn）
索（suǒ）
新词解释：
超声波：频率高于20000赫兹的声波，人耳听不到，但蝙蝠等动物可以利用它进行定位和捕食。
仿生学：模仿生物原理和技术来创造新的技术或产品的科学。
感应：物体受到外部作用而发生的内部变化或反应。
信号处理：对接收到的信号进行分析、变换、滤波等操作，以提取有用信息或改善信号质量的过程。
启发：受到某种事物的启示或影响而有所领悟或发现。
应用：将理论或技术用于实际生产或生活中。
五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里
蝙蝠在黑夜中飞行，能够利用（超声波）进行定位和捕食。
雷达的天线发射出（无形）的超声波，探测周围的物体。
雷达的显示屏上会显示出探测到的物体的（位置）和（速度）。
科学家从蝙蝠的超声波定位技术中得到（启发），发明了雷达。
雷达在军事领域有着广泛的（应用），为国家的安全保卫发挥着重要作用。
六、选择题（5个及答案解析）
1.蝙蝠在夜间飞行时主要依靠什么来避开障碍物？
A. 眼睛
B. 耳朵
C. 嘴巴
D. 超声波
答案解析： D. 蝙蝠在夜间飞行时主要依靠超声波来避开障碍物。它们会发出超声波，这些声波碰到障碍物后会反射回来，蝙蝠通过耳朵接收这些反射回来的声波来判断障碍物的位置和距离。
2.雷达的天线有什么作用？
A. 发射无线电波
B. 接收反射回来的无线电波
C. 发射和接收无线电波
D. 没有任何作用
答案解析： C. 雷达的天线既负责发射无线电波，也负责接收反射回来的无线电波。这些无线电波在碰到障碍物后会反射回来，通过测量发射和接收的时间差，可以计算出障碍物的距离。
3.以下哪个选项不是雷达的工作原理？
A. 发射无线电波
B. 接收反射回来的无线电波
C. 通过耳朵判断障碍物的位置
D. 计算障碍物的距离
答案解析： C. 通过耳朵判断障碍物的位置是蝙蝠的行为特征，而不是雷达的工作原理。雷达是通过测量发射和接收无线电波的时间差来计算障碍物的距离的。
4.科学家在发现蝙蝠的超声波定位原理后，是如何应用这一原理的？
A. 发明了飞机
B. 发明了雷达
C. 发明了电灯
D. 发明了电视
答案解析： B. 科学家在发现蝙蝠的超声波定位原理后，根据这一原理发明了雷达。雷达的工作方式与蝙蝠的超声波定位非常相似，可以用来探测和定位障碍物。
5.下列哪项不是蝙蝠的特点？
A. 能在夜间飞行
B. 利用超声波进行定位
C. 有锐利的眼睛能在黑暗中看清楚
D. 嘴巴能发出超声波
答案解析： C. 蝙蝠虽然能在夜间飞行并利用超声波进行定位，但它们的眼睛并不锐利，无法在黑暗中看清楚。它们主要依靠超声波来感知周围的环境和障碍物。
七、深入阅读理解课文（5个题目及答案解析）
1.课文中提到，蝙蝠在夜间飞行时不会碰到什么？
答案解析： 蝙蝠在夜间飞行时不会碰到障碍物，因为它们利用超声波进行定位，能够准确感知周围环境中的障碍物。
2.为什么说雷达的工作原理与蝙蝠的超声波定位相似？
答案解析： 雷达通过发射无线电波并接收反射回来的无线电波来探测和定位障碍物，这与蝙蝠利用超声波进行定位的原理非常相似。两者都是通过发射波并接收反射波来感知周围环境中的物体。
3.科学家是如何发现蝙蝠飞行的秘密的？
答案解析： 科学家通过反复试验和观察，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，并依靠这些声波反射回来的信息来感知周围环境中的障碍物。他们利用这一发现，最终揭示了蝙蝠飞行的秘密。
4.雷达在军事上有哪些应用？
答案解析： 雷达在军事上有着广泛的应用，包括用于探测敌机、导弹、舰船等目标的位置和速度，以及指挥火炮和导弹进行精确打击等。雷达的出现大大提高了军事作战的效率和准确性。
5.蝙蝠和雷达的相似之处是什么？
答案解析： 蝙蝠和雷达的相似之处在于它们都能够利用声波或无线电波进行定位和感知周围环境中的物体。蝙蝠利用超声波进行定位，而雷达则利用无线电波进行探测和定位。
八、按要求写句子（5个及答案解析）
1.用“反复”一词造句：科学家们反复试验，最终发现了蝙蝠飞行的秘密。
答案解析： 这个句子正确地使用了“反复”一词，强调了科学家们为了发现蝙蝠飞行的秘密进行了多次试验。
2.用“启示”一词造句：蝙蝠的超声波定位原理给我们带来了启示，让我们发明了雷达。
答案解析： 这个句子正确地使用了“启示”一词，表达了蝙蝠的超声波定位原理对发明雷达的启发和影响。
3.用“敏锐”一词造句：蝙蝠具有敏锐的听觉，能够准确感知到超声波的反射信息。
答案解析： 这个句子正确地使用了“敏锐”一词，描述了蝙蝠在听觉方面的特殊能力，即能够准确感知到超声波的反射信息。
4.用“障碍物”一词造句：雷达能够准确地探测到前方的障碍物，帮助飞机安全飞行。
答案解析： 这个句子正确地使用了“障碍物”一词，说明了雷达在探测和定位障碍物方面的重要作用，特别是在航空安全中的应用。
5.用“无线电波”一词造句：雷达通过发射和接收无线电波来探测和定位目标。
答案解析： 这个句子正确地使用了“无线电波”一词，解释了雷达的工作原理，即通过无线电波的发射和接收来进行目标探测和定位。
九、创意写作（2个及答案解析）
想象作文： 如果你是科学家，你会如何利用蝙蝠的超声波原理来发明一种新奇的物品或服务？
答案解析： 学生的创意应该围绕如何利用超声波原理来发明新奇的物品或服务。例如，学生可能会想到利用超声波原理开发一款智能导航系统，用于帮助盲人准确感知周围环境中的障碍物，提高他们的行动能力和安全性。或者，学生也可能会想到利用超声波原理设计一款环保型的清洁设备，用于清洁难以触及的区域，如高层建筑的外墙或水下设备等。只要学生的创意与蝙蝠的超声波原理相关，并且能够清晰地阐述其工作原理和应用场景，即可视为合理和创新的答案。
续写故事： 当蝙蝠知道人类根据它的超声波原理发明了雷达后，它会怎么想？怎么做？
答案解析： 学生的续写应该符合蝙蝠的特性和行为习惯。例如，蝙蝠可能会感到惊讶和好奇，因为它发现自己的超声波原理被人类用于如此重要的发明。蝙蝠也可能会感到骄傲和自豪，因为它为人类提供了一种灵感和启示。在行动上，蝙蝠可能会更加积极地利用自己的超声波原理进行飞行和捕食，以展示其独特的能力和价值。学生的答案应该能够合理地描述蝙蝠的心理和行为变化，并且与原文内容相衔接。

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