资源简介

篮球挡拆战术
第一中学
2023-6-20
篮球课教案
高三级部 学生人数：40
任课教师： 授课时间：
课的目标 认知：初步了解篮球挡拆战术的运用。技能：复习篮球各种传球技术，掌握掩护的基本运用 情感：通过以上练习，提高学生的传球意识和队员之间的配合意识，增强学生的集体荣 誉感，以及培养学生对篮球运动的热爱。
教材 1、复习篮球的传球技术2、挡拆战术的运用
重点 挡拆时机的选择 难点 掩护后的后撤或内切即拆
课序时间 教学内容 教师指导 学生学习 组织与要求
导课11分钟 执行常规：1、复习传球技术；2、学习挡拆战术二、绕场慢跑2圈。三、徒手操扩胸运动振臂运动腹背运动膝关节运动弓步压腿测压腿运动踝腕关节运动 1.整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。教师领跑1、讲解动作要领。2、示范标准动作让学生了解规范准确的动作。3、用口令安排学生进行练习。 1、遵守常规2、认真听讲学生跟着教师做不同方式样的跑步练习1、先认真听老师讲解. 2、听老师口令集体练习。 组织：**************************△ 要求：静，齐，快要求：队伍整齐，动作迅速。组织：* * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * *△要求：队伍整齐，认真模仿。
行课25分钟 篮球接龙游戏 二、进攻中的半场2v2练习3、一、1（女生）进行运球突破到底线的游戏2进行讨论挡拆的运用。1、战术讲解2、挡拆战术的运用3、全场比赛 1、介绍游戏规则。教师讲解挡拆战术并作示范2、教师引导学生半场2v2和3v3进攻演练，合理利用挡拆3、分四个半场进行比赛教师巡视指导教师进行战术讲解，并强调在掩护中要注意的问题。2、教师在一边指导3、教师在一边指导 1、学生认真练习积极参与学生积极参与2、学生独立思考并积极参与讨论.3、学生把各种传球动作合理的运用在比赛中学生认真练习1、学生围着教师认真听讲，积极提问，师生互动。2、学生把所学的掩护战术运用到比赛当中。3、学生自由发挥，从比赛中获得快乐。 要求：只能用传球的方式进行投篮。△ 要求：进行教学比赛，并把战术运用到比赛当中。
结课5分钟 整队集合。二、放松练习。1、手臂放松2、腿部放松3、呼吸三、小结讲评。四、布置值日生收拾器材。 对本次课进行小结。2、对学生提出要求。听取学生的反馈意见。 认真听取老师要求。对老师提出一定意见。 组织：**************************△ 要求：放松充分，认真听讲评。
场地器材 篮球场两块、 篮球16个
课后小结 本节课学生积极性很高，传球动作也很熟练，大部分学生达到了本节课的目的要求，并能合理运用掩护战术。是一节非常成功的课。但是篮球数量较少，使学生的练习效果和密度打折扣，提醒学生自己有球的同学最好自带球。

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