资源简介

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第三节
练习测量
第一章
开启生物科学
之门
学习目标
1
2
3
了解测量不规则生物体的周长、面积和体积的方法。
掌握一定的测量方法和技巧。
知道产生误差的原因以及减小误差的方法。
4
学会用温度计测量温度。
在研究生物体时，我们经常需要测量生物体的面积和体积等物理量，而生物体一般又是不规则的，那么我们可以用什么方法来测量这些形状不规则的生物体呢？
（一）你怎样测树叶的周长？
工具：细线、直尺
一、练习测量
（二）你怎样测树叶的面积？
技能卡
测算叶片的面积时，可将叶片放在一张画有均匀方格的纸上，沿叶片边缘画线。通过计算方格的面积而得出叶片的面积。对于不满一格的，可以采取四舍五入的方法。
一、练习测量
（二）你怎样测树叶的面积？
一、练习测量
你能用同样的方法算出自己手掌的面积吗？
试试看
叶片周长测量---
叶片面积测量---
化曲为直
四舍五入
测量工具：
测量方法：
测量工具：
测量方法：
说一说
（三）你怎样测量一粒葡萄的体积？
工具：细线、量筒
体积V1
体积V2
葡萄的体积=
V2-V1
一、练习测量
注意：
量筒使用中必须选用合适的规格，不要用大量筒计量小体积，也不要用小量筒多次量取大体积的液体，否则都会引起较大的误差。
一、练习测量
先倒后滴、量筒放平看示数。
注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管
量水方法：
一、练习测量
俯视
仰视
读数时：俯大仰小
V3读数偏小
V1读数偏大
V2正确读数
视线为什么要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 ？
一、练习测量
（四）怎样利用温度计测量烧杯中热水的温度？
A
B
C
D
①玻璃泡完全浸没于水
中，但不能碰到容器
②读数时不能取出来
一、练习测量
下列使用温度计读数的方法正确的是（ ）
A
B
C
一、练习测量
上海黄浦江烟囱改建成的温度计，长达165米世界最大，同时也是全球最高的气象信号塔。
开眼界
（五）怎样利用体温计测量自己的体温？
水银体温计
电子体温计
红外感应体温计
一、练习测量
测量范围：
35℃-42℃
部位：
口腔、腋窝和直肠
口腔：37℃
腋窝：约低0.5℃
直肠：比口腔约高0.3℃-0.5℃
哪种测量最接近人体实际温度？
体温计测体温
使用水银温度计前要先将汞柱甩到35℃以下
一、练习测量
比较你和其他同学对同一物体的测量结果，你们测量的结果完全一样吗？如果不一样，到底哪个是正确答案呢？
误差是难以避免的。
在实际测量当中没有办法做到绝对的准确，实际测量值都与准确数据存在一点差距，这就是“误差”。
我测的准确
二、测量的准确度
同一个物体不同的人测量的结果不相同，甚至同一个人前后测量的结果都不相同，怎样才能减少误差呢？
①要有正确的测量方法，避免错误的方法；
②可以采取测量多次取平均值等方法，尽可能减少误差。
二、测量的准确度
考考你眼力
中间的竖线哪个长？
中心位置的圆哪个大？
不要猜测结果，要以测量结果为准。
1、生物体的形状多数是不规则的，测量时可采用一些特殊的方法。
2、测量时由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的。可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差。
课堂小结
A
1、将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中，可以测量出葡萄的（ ）
A、体积
B、表面积
C、颜色
D、前三项都可以
随堂检测
B
2、测量一片树叶的表面积时，可以将这片叶放在（ ）进行测量。
A、装有液体的烧杯中，浸没液体中
B、有均匀方格子的纸上
C、秤盘上称
D、前三种方法均可
随堂检测
3、某同学在用量筒测量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，液面最低刻度为32ml，和量筒壁接触刻度为33ml。那么水的体积应为（ ）
A、32ml
B、33ml
C、32.5ml
D、32.67ml
A
随堂检测
4、一个量筒中存有30ML的水，放进一个山楂后，量筒中水的读数为35ML，则该山楂的体积为（ ）
A、5
B、30
C、35
D、10
A
随堂检测
5、如何测量一株小草的体积？
测量水的体积V1，把小草和石块一起放进水里测量体积V2，测量石块体积V3。
6、如何测量一棵大树的高度？
先利用小棍测出影子和棍长的比例，然后测量大树影子的长度，再利用数学比例的关系计算出大树的高度
随堂检测

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