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第二章 生物体的结构层次
第三节
多细胞生物体
动物
植物
人
细胞如何构成生物体呢？
？
一、动植物的结构层次
多细胞生物体是由许许多多的细胞构成的，这些细胞并不是简单地堆砌在一起，而是具有一定的结构层次的。
细胞 组织 器官 植物体
被子植物的结构层次
细胞
器官
系统
组织
动物体或人体
动物体或人体的结构层次
人体的结构层次与被子植物体的结构层次有哪些相同点和不同之处？
把生物体比喻成一座大厦，生物体的细胞，组织，器官，系统相当于大厦的那一部分？
细胞
砖
组织
器官
系统
墙
房间
楼层
二、植物器官
多细胞生物体都是由细胞组成的，细胞通过分裂、生长、分化成各种组织。
器官——植物的叶主要有保护组织、营养组织和输导组织构成，像这样，由多种组织构成的、能行驶一定功能的结构单位。
花
根
茎
叶
果实
（内含种子）
生殖器官
营养器官
不是所有的植物都有六种器官，例如海带等藻类植物没有器官的分化。
一株完整的被子植物，由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成。
根
促进营养器官的生长，抑制开花结果
人们根据种植需要，调节植物营养器官和繁殖器官的生长
茎
促进营养器官的生长，抑制开花结果
叶
促进营养器官的生长，抑制开花结果
果实
根、茎、叶的生长壮而不旺，保证果实饱满、硕大
三、动物器官及系统
胃
心脏
大脑
1、器官
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，能完成一定功能的结构。
眼睛
皮肤
肾
耳
肺
肝
只有一种器官能够完成它相应的作用吗
由共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定次序组合在一起，就构成系统。
2、系统
人体具有消化、呼吸、运动、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统，各种系统既独立分工，又相互协调，密切配合共同完成各种复杂的生命活动。
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰腺
消化系统
下边活动是不是只有运动系统参与？还有哪些系统参与了呢？这些说明了一个什么问题？
有运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等参与上述活动。各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动。
组织
器官
系统
细胞
动物体
细胞 组织 器官 植物体
植物：
动物：
总之，多细胞生物体具有一定的结构层次。
课堂小结
组
织
分化
组成
器
官
组成
系统
组成
植物体
动物体
组成
细
胞
生物体是统一的整体
2、一个成熟的西瓜是一个( )。
A.细胞 B.组织 C. 器官 D. 植物体
课堂巩固
1、下面属于器官的是（ ）。
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
C
C
课堂巩固
3、一株番茄植株他的果实的作用是（ ）
A.观赏 B.食用
C.食用并观赏 D.繁殖后代
D
课堂巩固
4、以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法，其中正确的是( )
A.组织 细胞 器官 系统 人体
B.细胞 器官 组织 人体 系统
C.细胞 组织 器官 系统 人体
D.器官 组织 细胞 系统 人体
C
课堂巩固
5、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
D

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