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课时3　法治社会
学习目标　
1.理解、支持、认同我国的法治社会建设。
2.明确法治社会的内涵、意义和要求。
3.参与到法治社会的建设中去，为法治社会的建设贡献自己的力量。
一、法治社会的内涵
1．含义：指法律得到______和普遍遵从、社会治理依法开展、__________和谐有序的社会。
2．地位：法治社会是构筑法治国家的基础。
3．内容
(1)信法：全社会对法治普遍信仰，________成为全社会的一致追求。
(2)守法：宪法和法律得到有效实施和__________，社会各个领域依法运行。
(3)用法：社会纠纷依法得到解决，________得到切实维护和实现。
想一想：有人认为，法治社会就是全社会信仰法律。如何看待这一观点？
二、建设法治社会
1．总体要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行________、长期性的努力。
2．具体任务
(1)深入开展__________教育，推动全社会树立法治意识。
(2)提高社会治理法治化水平。
(3)建设完备的法律__________。
(4)健全社会矛盾纠纷__________机制。
议一议：人们可以通过哪些方式有效处理纠纷、化解矛盾？
3．意义
(1)能够使全社会更好地形成________学法______用法的氛围，增进__________，维护社会秩序。
(2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现__________。
议一议：有人认为，建设法治社会只需要加强普法活动。对此，你是如何认识的？
1．法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。
纠正：
2．建设法治社会，就能够防止社会矛盾出现，促进公平正义。
纠正：
3．法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。
纠正：
4．建设法治社会应该完善依法行政制度体系。
纠正：
5．诉讼，是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
纠正：
议题1：什么是法治社会？
[情境]
近年来，我国加大对“酒驾”行为的查处力度，特别是“酒驾”行为已经写入刑法。对此，某班同学们在主题班会上纷纷发表见解。
同学甲：现在啊，严查酒驾、“酒驾入刑”得到了人们发自内心的认可和接受，那些法治意识还不强的人，就应该好好地学一学这些法律规定！
同学乙：不错，“喝酒不开车，开车不喝酒”的要求得到了较为普遍的遵守，酒后驾车的违法行为大大减少。这告诉人们，在社会其他领域法律的要求也得到普遍遵守！
同学丙：去年，我家的车被一位酒驾者剐蹭了，交警认定对方是全责，使我家的合法权益得到维护，避免了纠纷。可见，这就是法治社会的好处！
任务1　独立思考：结合材料，概括法治社会的内涵。
任务2　小组讨论：结合几位同学的见解，谈谈法治社会表现在哪些方面。
核心归纳　全社会信仰法治的条件
(1)立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。
(2)正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵；没有良法，即使司法公正，法律信仰亦是墙上芦苇。
(3)严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的形象，而且关乎民众法律信仰的形成。
(4)重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法。
议题2：如何建设法治社会？
[情境]
习近平总书记在党的二十大报告中指出，加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
加快法治社会建设，必须解决现实中公民守法存在的突出问题。现阶段，我国法治社会建设稳步推进，但仍存在诸多问题。随着时代的发展，民众法律意识显著增强，但社会大众对于法律的遵守大多并不出于对法律的认同，而是认为守法能带来好处或者避免损害。社会纠纷频发，诉讼在纠纷解决中所占的比重越来越高，越来越多的人选择通过诉讼解决纠纷。法律服务人员队伍的数量和业务量越来越大，但目前我国法律服务供给不均，法律服务需求和供给间存在较大矛盾，往往是最需要法律服务的人群得不到应有的法律服务。中国特色社会主义的法治体系已基本建立，但法律服务体系依然稀缺。
任务1　小组合作：结合材料，分析建设法治社会的意义。
任务2　小组讨论：结合材料，分析如何解决法治社会建设中的诸多问题。
核心归纳
1．法律援助、司法救助
(1)法律援助，是指为了保证公民享有平等、公正的法律保护，完善社会法律保障制度，由国家设立的专门机构，为经济困难或特殊案件当事人减免费用提供法律服务的一项法律制度。当事人因经济困难，符合受援条件，可以向当地法律援助中心申请获得免费的律师服务。
(2)司法救助，又称诉讼救助，是指人民法院在诉讼中，通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施，减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。司法救助是保证其能够正常参加诉讼，依法维护其合法权益的法律制度。
2．法治国家、法治政府、法治社会三者的关系
(1)法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础。三者共同构成全面依法治国的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国工作布局就不完整，总目标就无法实现。
(2)建设法治国家是基本治国方略，建设法治政府是建设法治国家的关键，建设法治社会是建设法治政府和法治国家的基本前提和重要基础。
考向一　法治社会的内涵[学科素养：政治认同]
例1　(2023·安徽马鞍山二十二中高二开学考)法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。法治社会应该是(　　)
①全面推进政务公开，让权力在阳光下运行
②国家权力依法行使，国家各项工作依法开展
③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现
④全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向二　建设法治社会的要求[学科素养：公共参与]
例2　(2023·浙江高一期中)建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，实现社会和谐。下列属于法治社会建设措施的是(　　)
①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
②建设覆盖城乡的公共法律服务体系，精心挑选服务对象
③提高社会治理法治化水平，发挥好各类社会规范的作用
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向三　建设法治社会的意义[学科素养：法治意识]
例3　(2023·湖南长沙长郡中学高一期中)法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成，共同构成法治中国建设的重要支柱。下列关于法治中国建设说法正确的是(　　)
A．推动法治社会建设，公众普遍遵从法律、促进社会和谐
B．推动法治政府建设，政府修订宪法法律、保证有法必依
C．推动法治国家建设，国家实现依宪执政、坚持良法之治
D．推动法治中国建设，政府坚持依法治国、坚持依法执政
课时3　法治社会
新知导学　素养奠基
一、
1．公认　公共生活　
3．(1)实施法治　(2)普遍遵守　(3)公平正义　
想一想：这一观点是片面的。除了信仰法律，还应遵守法律、运用法律。
二、
1．全方位　
2．(1)法治宣传　(3)服务体系　(4)预防化解　
议一议：在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
3．(1)尊法　守法　社会共识　(2)社会和谐　
议一议：①这一观点是片面的。
②建设法治社会，需要深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
③建设法治社会，还需要提高社会治理法治化水平、建设完备的法律服务体系、健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
易错矫正
1．法治社会意味着法律在全社会得到公认和普遍遵从。
2．建设法治社会，能够有效化解社会矛盾，促进公平正义。
3．法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
4．建设法治社会要求建设完备的法律服务体系。
5．纠纷发生后，人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷，诉讼不是唯一途径。
议题探究　素养形成
议题1　任务1　法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
任务2　(1)从同学甲的见解中可以看出，全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。
(2)从同学乙的见解中可以看出，宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。
(3)从同学丙的见解中可以看出，社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
议题2　任务1　(1)通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
(2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
任务2　(1)深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
(2)提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
(3)建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
考向研析　素养提升
例1　D　[①是法治政府的要求，不是法治社会的要求，不符合题意。②是法治国家的要求，不是法治社会的要求，不符合题意。]
例2　B　[加强法治社会建设，要求建设覆盖城乡的公共法律服务体系，扩大援助范围，健全司法救助体系，而不是精心挑选服务对象，②错误。加强法治社会建设，要求强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，而不是强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，④错误。]
例3　A　[建设法治中国，需要推动法治社会的建设，公众普遍遵从法律、促进社会和谐，故A正确。政府是行政机关，不能修订宪法法律，故B错误。中国共产党依宪执政，而非国家实现依宪执政，故C错误。中国共产党依法执政，而非政府依法执政，D说法错误。]

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