3.3海水的运动课件 人教版(2019)必修第一册(40张PPT)

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3.3海水的运动课件 人教版(2019)必修第一册(40张PPT)

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教学目标和要求
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}教学目标和要求
运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
【学习能力要求】了解海浪的概念及对人类活动的影响;理解潮汐的成因、规律;掌握潮汐对人类活动的影响;了解洋流的概念及分类;理解洋流对人类活动的影响
【核心素养点拨】综合思维:结合实例,理解海水运动的主要形式及成因。地理实践力:能够结合生活实例或示意图,分析海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响,以及人类对波浪能、潮汐能的开发利用。人地协调观:了解海水运动对海洋污染产生的影响,树立保护海洋环境的意识。
诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;
图示-法国诺曼底地区
#
诺曼底登陆
陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。
最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日,为什么选择这一天?
诺曼底登陆
#
诺曼底登陆
海浪
01
潮汐
02
洋流
03
CONTENTS
海浪
01-
CONTENTS
1、常见海浪
海浪就是海里的波浪。
最常见的海浪是由风力形成的。
风力越大,水越深,浪高越高,能量越大。
海浪与人类活动
人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件。
例如,冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性,而捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。
3、海啸
海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸。
3、风暴潮 Storm surge
在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。
当强风与海水涨潮同时发生,海水水位暴涨,风暴潮来势倍增。
热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击。
塑造海岸地貌的动力
海浪是塑造海岸地貌的主要动力。
人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林等。
海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿海地区带来灾难性后果
①摧毁城市,村庄和道路
②破坏港口城市
③震塌建筑物,对人类生命和财产造成严重危害
“海岸卫士”红树林
荷兰斯谢尔特风暴潮屏障
山东东营孤东海堤
人类减缓海浪对海岸侵蚀的措施
Slow the erosion of sea waves on the coast
荷兰地势低平,近1/4的土地低于海平面,历史上多次遭受海水侵袭。
1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,强风引发了风暴潮,适逢涨潮,大浪与上涨的潮水叠加,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米。由于风暴潮发生在夜间,熟睡中的居民未能及时接到警报进行撤离。海浪涌过多处海防堤坝,侵入内陆。夜间持续的暴雨导致河水泛滥,在洪水和海浪的夹击下,无数房屋被毁,1800余人丧生,数万人流离失所。
此次灾害后,荷兰加强对风暴潮的研究,立即着手建造多层挡潮闸以减轻风暴潮的威胁;
其他温带沿海国家也开始重视对风暴潮的防御。
#
案例-1953年荷兰遭受风暴潮袭击
波浪就是海水质点在它的平衡位置附近产生一种周期性震动运动和能量传播的现象。据此回答(1)~(2)题:(1)下列关于波浪的叙述,正确的是(  )A.波浪是海水最常见的运动形式,主要是由月球引潮力产生的B.平常在海边见到的波浪是涌浪C.海啸只能由地震、火山爆发引起D.波浪是塑造海岸地貌的主要动力,对人类生产生活产生了重要影响
(2)有关波浪的说法,正确的是(  )A.海啸是塑造海岸地貌的主要动力B.人类可以通过工程措施来减缓海浪对海岸的侵蚀C.风暴潮只出现在热带地区D.波浪主要是由地、日、月三者的相互吸引产生的
D
B
潮汐
02-
CONTENTS
1、潮汐 Tide
潮汐是海水的一种周期性涨落现象,
它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。
2、潮汐的形成原理
一天中,通常可以观察到两次海水涨落。
古人将,白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。
农历每月的初一和十五前后潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低,为大潮。
新月初一
满月十五
大潮
小潮
小潮
初七、八
二十二、三
大潮
3、潮汐与人类活动
沿海各地,每日潮涨潮落的时间准确、可查。
人们在海边的许多活动,如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等,都需要充分认识并利用潮汐规律。
舟山枸杞岛贻贝养殖区
大型船只进出港口是涨潮还是落潮时?
一天可以利用潮汐发几次电?
涨潮
4次
引海水晒盐、赶海、 游泳、 观潮
杭州湾至钱塘江口外宽内窄,口大肚小, 外口宽度达100千米;溯江而上,河道越来越窄,在海宁附近河道急剧收缩,宽度已不足3千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道,水体涌积,后浪与前浪层层相叠,水位暴涨。
农历的初一和十五前后,海水上涨势头更猛烈,往往能形成形如立墙、势若冲天的大潮。每年中秋节前后,钱塘江水量丰富,又逢东南风盛行,江水东流与大潮西进相遇,风助潮涌,潮借风威,于是就发生了“壮观天下无”的钱塘江大潮。
这一时段,浙江海宁一带会吸引众多游客来 观看这一天下奇观
图示 杭州湾-钱塘江位置示意
#
案例-钱塘江大潮
形成条件
①太阳和月球对地球的引力
②地形
③盛行风
图1为北极上空俯视日、地、月运动示意图,图2为中国崇明岛附近2021年1月19日(农历初七)实时潮位。读图,回答(1)~(2)题:
(1)图1中甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置图,2021年1月19日月球位置在(  )A.甲附近 B.乙附近C.丙附近 D.丁附近(2)读图2判断,当日生产、生活时间安排合适的是(  )A.渔民赶海时间可以安排在6:00前后B.当地利用潮汐一天可以发两次电C.满载货物的大型货船在6:00前后进出港安全D.18:00前后岸边晒盐池蓄水
新月初一
满月十五
大潮
小潮
小潮
初七、八
二十二、三
大潮
C
A
Movement of sea water
洋流
03-
CONTENTS
1、洋流 Ocean-Current
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。
洋流的规模巨大,远超过河流的流量。
The sea water in the ocean flows in a large scale along a certain direction all the year round, which is called ocean current.
The scale of ocean currents is huge, far exceeding the flow of rivers.
2、洋流的性质
按海水温度,可以将洋流分为暖流和寒流。一般来说,
从水温高的海域流向水温低的海域的洋流,叫作暖流;(低纬流向高纬)
从水温低的海域流向水温高的海域的洋流,叫作寒流。(高纬流向低纬)
第一步:判断南北半球
如图示海域位于北半球
第二步:确定洋流的位置
海水等温线弯曲处即洋流位置
第三步:确定洋流的流向
海水等温线的凸向与洋流的流向一致
第四步:判断洋流的性质
方法一看等温线弯曲处的海水温度,如果等温线弯曲处的海水温度高于两侧,则为暖流;如果等温线弯曲处的海水温度低于两侧,则为寒流。
方法二寒暖流的概念。
如图中A是暖流,B是寒流
图A
图B
(1)图A为 半球, 图B 半球
(2)若图中等温线为海水等温线,在图中画出洋流流向,并判断其性质。
(3)若图A为夏季,则西侧为 ,东侧为 。(海洋、陆地)


暖流
寒流
暖流
寒流
陆地
海洋
90°N
60°N
30°N

30°S
60°S
90°S
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
北赤道暖流
南赤道暖流
北赤道暖流
南赤道暖流
日本
暖流
千岛寒流
阿拉斯加暖流
加利福尼亚寒流
东澳大利亚暖流
墨西哥湾暖流
拉布拉多寒流
东格陵兰寒流
加那利寒流
北大西洋暖流
巴西暖流
本格拉寒流
厄加勒斯暖流
南赤道暖流
西澳大利亚寒流
北太平洋暖流
秘鲁寒流
西风漂流
西风漂流
西风漂流
季风环流
# 全球洋流模式与形成机理
影响气候.
海洋生物.
海洋航行.
海洋污染.
洋流对地理环境的影响
(1) 对海洋生物资源和渔场影响
寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层;有利于浮游生物大量繁殖,易于形成大的渔场。(如:纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场)
渔场区位条件
上升流将深层营养物质带到表层,形成著名渔场(如:秘鲁渔场)
寒暖流交汇处
上升补偿流处
温带海区
浅海大陆架
河流入海口处
纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸。
纽芬兰岛附近海域因寒暖流交汇形成世界著名渔场。
早在16世纪,这里鳕鱼群非常密集,人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容。纽芬兰渔场也被誉为“大西洋的巨大金矿”。
经过几个世纪的开发,特别是20世纪50年代过度捕捞之后,纽芬兰渔场的鱼群数量急剧下降。
1992年,加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼,以保护海洋生态。
图3.27纽芬兰岛位置示意
#
案例-纽芬兰渔场的形成与衰落
图示海域位于阿根廷东南沿海。
因寒暖流交汇,大量浮游生物在此聚集。
影像中的彩色条带是不同种群的浮游生物造成的。
图3.26 洋流交汇海域浮游生物的卫星影像
#
阿根廷东南沿海洋流交汇
海域浮游生物的卫星影像
(2) 对海洋航行的影响
1.海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快航行速度。
2.但是洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。
3.形成海雾影响航运:寒暖流交汇处、寒流流经中低纬度、暖流流经中高纬度易形成海雾
(3) 对海洋污染的影响
洋流还可以把近海的污染物质挟带到其他海域,
有利于污染物的扩散,加快了净化速度,但也扩大了污染范围。
(4) 对气候的影响
全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。
洋流对大陆沿岸气候影响很大
暖流对沿岸气候有增温增湿作用
寒流对沿岸气候有降温减湿作用
(2021·重庆一中月考)读下面两幅太平洋中低纬海区海水等温线图,其中实线表示等温线,虚线表示洋流,回答(1)~(2)题:
(1)关于图中洋流①②的位置、流向、性质,下列叙述中正确的是(  )A.①是寒流,位于北半球B.②是寒流,位于南半球C.①②洋流均向南流动D.①位于大洋东岸,②位于大洋西岸(2)关于图中洋流①②对地理环境的影响,下列叙述中正确的是(  )A.洋流①流经沿岸地区,降温减湿,气候冷干B.洋流①与暖流交汇处,形成海雾,影响航行C.洋流②受离岸风影响,海水上泛,形成渔场D.洋流②与寒流交汇处,海水搅动,形成渔场
B
C
海水的运动
海浪
常见海浪:最常见的海浪是由风力形成的。风力越大,水越深,浪高越高,能量越大。
海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸。
风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生,海水水位暴涨,风暴潮来势倍增。热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击。
海浪是塑造海岸地貌的主要动力。人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林等。海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿海地区带来灾难性后果(①摧毁城市,村庄和道路②破坏港口城市③震塌建筑物,对人类生命和财产造成严重危害)
潮汐
潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关
一天中,通常可以观察到两次海水涨落白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。农历每月的初一和十五前后潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低,为大潮(日月地三者一线)。农历每月的初七八和二十二前后,小潮(日月地三者垂直)
潮汐与人类活动:潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电、引海水晒盐、赶海、 游泳、 观潮
钱塘江大潮形成条件①太阳和月球对地球的引力(中秋节前后:天文大潮)②地形(杭州湾至钱塘江口外宽内窄,口大肚小或喇叭形)③盛行风(东南风盛行a钱塘江水量丰富b风助潮涌)
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。
洋流
从水温高的海域流向水温低的海域的洋流,叫作暖流;(低纬流向高纬)
暖流:
从水温低的海域流向水温高的海域的洋流,叫作寒流。(高纬流向低纬)
寒流:
该图位于北半球,A是暖流,B是寒流,海水等温线弯曲处即洋流位置,海水等温线的凸向与洋流的流向一致
洋流对地理环境的影响
1.对海洋生物:寒暖流交汇的海域(如:纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场)上升流形成著名渔场(如:秘鲁渔场)
2.对海洋航行的影响:有利:海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快航行速度。不利:a洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。b形成海雾影响航运(寒暖流交汇处、寒流流经中低纬度、暖流流经中高纬度易形成海雾)
3.对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快了净化速度,但也扩大了污染范围。
4.对气候的影响暖流对沿岸气候有增温增湿作用;寒流对沿岸气候有降温减湿作用
课时作业
2
波浪能是一种新能源,我国海域辽阔,波浪能资源丰富。利用波浪能发电有广阔的发展前景,但目前尚处于试验阶段。下图示意我国渤海海域波浪能流密度的空间分布。据此完成1~2题。
1.仅考虑发电效率,最适宜建设波浪能发电站的海域是 (  )
A.M B.N C.Q D.K
2.下列海域冬季波浪能资源最丰富的是(  )
A.M B.T C.S D.Q
D
B
“潮汐发电”是海洋能利用中发展最早、规模最大、技术较成熟的一种方式。下图是潮汐发电示意图。据此完成3~4题。
3.利用潮汐发电,一天中发电次数为(  )
A.一次 B.两次
C.三次 D.四次
4.下列海区中最有利于建设潮汐发电站的是(  )
A.杭州湾 B.渤海海峡
C.台湾海峡 D.南海
D
A
读下图,完成5~6题。
5.图中影响等盐度线向外海凸出的主要因素是(  )
A.降水 B.暖流
C.寒流 D.径流
6.在等盐度线的年内变动中,
Q点(28等盐度线上的最东点)距大陆最近的时段是(  )
A.2月 B.5月 C.7月 D.10月
D
A
下面四图是洋流流经某热带、副热带海域的海水等温线图,据图完成7~8题。
7.在图中,表示北半球寒流流经的是(  )
A.①图 B.②图
C.③图 D.④图
8.在图中,表示南半球暖流流经的是(  )
A.①图 B.②图
C.③图 D.④图
C
D

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