资源简介

(共19张PPT)
草原放牧
这些是我认识的民族乐器！
古筝
唢呐
二胡
笛子
认识琵琶
琵琶，是中国传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。琵琶的音域广阔，发音清脆明亮，富于颗粒性，音色穿透力强。中国唐代著名诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”生动地形容了琵琶的音色特点。
在灿烂辉煌的中国文化历史长卷上，琵琶以其独特的艺术魅力画上了浓墨重彩 、璀璨光芒的一笔。
琴头
弦轴
相
品
面板
弦
覆手
琵琶
《草原放牧》
选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》，是作曲家吴祖强、王燕樵、刘德海将我国传统民族乐器琵琶作为主奏乐器，与西洋管弦乐队结合，来表现蒙族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中英勇地保护集体财产羊群的动人故事。
全曲共分为五个部分，分别是草原放牧、与暴风雪搏斗、在寒夜中前进、党的关怀记心间、千万朵红花遍地开。今天欣赏的《草原放牧》是这部琵琶协奏曲的第一部分。
CONTENT
02
03
04
乐曲结构
呈示部
草原放牧
与暴风雪搏斗
展开部
在寒夜中前行
插部性段落
党的关怀记心间
展开部
千万朵红花遍地开
再现部
听一听
从这段音乐中，你能感受到什么样的情绪、速度、节奏？为我们描绘了怎样的画面？
乐段
主题一
情绪
速度
节奏
风格
情境
欢快活泼
中速、稍快
密集型、具有舞蹈性
短调
小姐妹快乐放牧，富有朝气的少年形象
在这段音乐中，圆号、乐队、琵琶是怎样表现音乐的？
02
03
奏出主导音调
琵琶和乐团奏出互相呼应的节奏
演奏过渡句，引出琵琶的主导音调
引子过后，奏出第一主题
聆听 模唱
X X X X X X X X X
2
4
音乐中正是出现了大量这样密集型节奏，营造出了策马奔腾的画面。
让我们随着音乐，踏着节奏，舞动起来，感受这欢乐的旋律！
1
2
3
5
6
民族羽调式音阶
蒙古族民歌采用中国音乐体系，最常用的就是羽调式，节奏鲜明，具有儿童音乐的特点。
。
6
在这段乐曲中，一共出现了几次主旋律？演奏乐器有什么不同？
①
②
③
④
⑤
一共出现了五次，每一次都发生了变化。
这五次演奏形式中有琵琶主奏的，也有与乐队合奏的，还有琵琶与乐队一起协同演奏的，刚柔结合，更具颗粒性和旋律性，这就是琵琶协奏曲的特点。
听一听 跳一跳
从这段音乐中，你能感受到什么样的情绪、速度、节奏？为我们描绘了怎样的画面？
让我们随着音乐，身体自由舞动，感受蒙古长调的悠扬。
乐段
情绪
速度
节奏
风格
情境
主题二
优美抒情
中速稍慢
宽松型
长调
草原的秀丽风光和两姐妹的小英雄形象
在这段音乐中，乐队和琵琶是怎样表现音乐的？
先由琵琶演奏，琵琶长轮的碎音与弦乐若断若续的伴奏形成鲜明的对比，内蒙民歌和马头琴在唱、奏中所特有的三度颤音，在琵琶演奏中得到发挥。
接着，在甜润优美的双簧管变化重复这个抒情歌唱的主题后，琵琶、木管与弦乐竞相赞美，歌颂社会主义的新草原，抒发对自己家乡的热爱，从而使音乐达到了这一部分的高潮。
轮指
轮指是琵琶的一种演奏技法。通过轮指演奏出来的琴声，音色更饱满，颗粒性的旋律能成为歌唱性的旋律。
在第二主题中，琵琶长轮的碎音与弦乐的伴奏使得整个乐段听起来音调宽广起伏，气息悠长。
聆听全曲
听一听乐曲第一、二段旋律，在速度、情绪上有什么变化？
拓展延伸
你能听出琵琶的声音吗？
古筝
笛子
古琴
琵琶
今天我们一起聆听了琵琶协奏曲《草原小姐妹》的第一部分《草原放牧》，琵琶独有的音色和弦乐队的搭配，带我们走进了那片美丽的大草原，看到英雄的两姐妹快乐地放牧！
同学们在课余时间可以去聆听琵琶协奏曲《草原小姐妹》的完整乐章，学习草原英雄小姐妹的精神！
美丽的大草原有动人的故事，也有美妙的音乐，这更让我们感受到了民族音乐的魅力！
课堂小结
感谢观看 感谢指正
THANK YOU

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