资源简介

九年级上册语文第四单元知识点
15.故乡
一、知识梳理
文学常识
鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》等多部著作。
字音字形
【易错读音】
祭祀（sì）愕然（è）装弶（jiàng）恣睢（zìsuī）惘然（wǎng）五行（xíng）
嗤笑（chī）秕谷（bǐ）鄙夷（bǐ）潮汛（xùn）瑟缩（sè）
【易错字词】
船舱苍黄寂静一幅画一副手套一轮圆月戴帽子
伶俐惶恐规矩忙碌隔膜应酬萧索阴晦
名句积累
1、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
2、我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……
主题识记
本文以“我”回故乡的见闻和感受为线索,通过描写闰土前后的变化，展现了辛亥革命后十年间中国农村的衰败萧条、农民生活的痛苦,抒发了作者对打破隔膜，改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。
二、重点讲解
课文重点句子 赏析
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 景物描写：“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览。“衔”“吞”写出洞庭湖的气势。“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔。“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而又生动。文章从空间、时间的角度，写出洞庭湖的壮观景象。
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则优其民，处江湖之远则优其君。 对比、对偶：写古仁人”的胸襟和抱负，赞美其高尚品质。对偶 句两两比照，鲜明突出。突破了单一写山水楼观局限，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，提升了文章的境界。
噫!徽斯人，吾谁与归 抒情：表达出向“古仁人”学习的愿望，希望做一个有宽广胸怀和远大抱负的人。
三、素养提升
文章采用对比手法，以少年闰土与中年闰土对比，反映了农民日益悲惨的命运；以“我”与闰土前后关系对比，反映封建等级观念及封建礼教对人们的毒害；以故乡前后境况对比，反映每况愈下的农村经济状况。
16 .我的叔叔于勒
一、知识梳理：
文学常识
莫泊桑，法国19世纪后半期优秀的批判现实主义作家，短篇小说大师，一生写了300多个短篇小说和6个长篇小说，他的成名作为《羊脂球》，代表作有《俊友》、《一生》、《项链》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义社会的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。
字音字形
【易错读音】
煞白（shà）手帕（pà）稳妥（tuǒ）暴怒（bào）别墅（shù）警惕（tì）
栈桥（zhàn）拮据（jié）褴褛（lán）衣冠（ɡuān）覆盖（fù）
【易错字词】
挣钱恐怖荒唐赔偿赚钱苍白绽开恭维拖累付钱诧异
端详倒霉阔绰神色张皇与日俱增郑重其事十拿九稳狼狈不堪
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
郑重其事
【释义】郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
【用法】褒义词，近义词有“一丝不苟”等。“郑重其事”强调说话、做事的态度；“一丝不苟”强调做事的细致程度，也有神态描写的意味。
【判断】爸爸郑重其事地叮嘱我，一定要把这件事做好。（√ ）
名句积累
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
主题识记
本文通过对比菲利普夫妇因亲兄弟于勒前后的贫富变化表现出的截然不同的态度，刻画了菲利普夫妇虚伪自私的形象，揭露了资产阶级社会中人情的冷漠、凉薄，揭示了人与人之间赤裸裸的金钱关系。
二、重点讲解
课文重点句子 赏析
这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。 细节描写：传神地表现出菲利普夫妇欣喜若狂、急于向人炫耀的心理。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 外貌描写：意味深长，是对人与人之间赤裸裸的金钱关系的嘲讽。“我”的默念中称呼在发生变化，这是对亲情的一种热切而又令人心酸的呼唤，是“我”作为一个孩子的那份还未被金钱玷污的良知的表露。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 环境描写：烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的欢快心情形成鲜明的对照。
课文重点句子 赏析
这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。 细节描写：传神地表现出菲利普夫妇欣喜若狂、急于向人炫耀的心理。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 外貌描写：意味深长，是对人与人之间赤裸裸的金钱关系的嘲讽。“我”的默念中称呼在发生变化，这是对亲情的一种热切而又令人心酸的呼唤，是“我”作为一个孩子的那份还未被金钱玷污的良知的表露。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 环境描写：烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的欢快心情形成鲜明的对照。
三、素养提升
文中出现两处景物描写：“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似大理石桌面的海上驶向远处”，用来烘托人物的快乐心情；“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了”烘托人物失望沮丧的心理。
17．孤独之旅
一、知识梳理
文学常识
曹文轩，我国当代著名作家，精擅儿童文学，1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说:《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》等。
字音字形
【易错读音】
捆扎（zā）撩逗（liáo）觅食（mì）驱除（qū）
掺杂（chān）旧茬（chá）戳破（chuō）
【易错字词】
眺望嬉闹纯粹空旷肥硕仓皇犹如夜幕残酷恶劣
兴致胆怯撩逗乖巧萤火虫置之不理
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、置之不理
【释义】之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。
【用法】中性词，近义词有：漠不关心、置之度外等。“置之不理”强调对事物的态度，“漠不关心”强调对人和事的态度。
【判断】妈妈喜欢唠唠叨叨，爸爸对我不理不睬，姐姐对我也置之不理，这一切快要让我疯了。（×）
2、无边无际
【释义】际：边缘处。形容范围极为广阔。
【用法】近义词有：一望无际、不着边际、无边无涯等。
【判断】母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的亲情。（√ ）
名句积累
雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。
主题识记
本文叙述了少年杜小康因家道中落面失学，随父亲放鸭所经历的一系列事件。他在历经牧鸭生活起初的孤独和恐惧之后，战胜了自我，变得坚强，小说告诉当今的青少年，人在艰苦环境下能够磨炼自身，在孤寂中可以迅速成长。
二、重点讲解
课文重点句子 赏析
鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这条唯一能使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。 拟人：写鸭们的动作和心理，鸭们的心理，实 际上是杜小康此时心态的反映鸭们的恐慌反映了主人的恐慌。
雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮。 借景抒情：通过对雨后天晴的描写，烘托出杜小康找到鸭子后的兴奋和喜悦之情，同时也含蓄地表达出作者对杜小康受过暴风雨的洗礼之后逐渐长大的欣慰和赞美之情。天空的“蓝”和月亮的“明亮"暗示着少年杜小康确定自己已经长大并坚强了。
三、素养提升
文中出现了很多景物描写：
（1）有关鸭群的描写。鸭群向芦荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，烘托出杜小康无比寂寞的心情；
（2）有关芦荡的描写。芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力。
（3）有关风雨的描写。暴风雨冲垮了鸭栏。惊散了鸭群。杜小康表现了成人般的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。

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