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2023- 2024 学年度第一学期期末教学质量评估
小学六年级科学试卷(限时 60 分钟)
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
一、填空。(每空 2 分，共 30 分)
1.燕子南飞是为了适应( )的变化。
2.制作走马灯时，如果增加风轮扇叶的数量，走马灯的旋转速度会( )。(选填“变快”或
“变慢”)。
3.北京大兴留民营村大力发展( )农业。
4.生活垃圾分为可回收物、( )、( )、其他垃圾四类。
5.在生活中，我们也要坚持节约优先、保护优先，像保护( )一样保护自然资源。
6. ( )、( )、( )是人类迄今为止最常用的三种能源。
7.我国的能源问题主要是人均能源资源拥有量( ) 和能源资源分布( )。
8.在“减少生态瓶里的水的实验”中,由于水量的减少,动植物的生存空间( )，氧气量减少，
小鱼浮出水面的次数( )。 (选填“增多”“减少”或“不变”
9.我们要想实现可持续发展必须要与自然( )。
10.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系，形成一个相对稳定的状况，
这就是我们常说的( )。
二、选择。(单选题，每空 2 分，共 20 分)
1.青蛙、蛇为了适应寒冷的环境，它们通常不会( )。
A.降低体温 B.能量消耗增多
C.呼吸次数减少 D.血液流动速度减慢
2.下列自然资源中，全部属于可再生资源的是( )。
A.水、森林、铁矿、天然气 B.水、大气、阳光、土地
C.水、煤炭、天然气、石油 D.阳光、森林、铜矿、天然气
3.'下列各项不是遗体化石的是( )。
A.鱼化石 B.植物化石 C.足印化石 D.贝壳鱼化石
4.山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是( )。
A.化学能 B.光能 C.电能 D.机械能
5.下列方式不能说明人类与大自然和谐相处的是( )。
A.搞好家庭绿化 B.搞好城市绿化
C.建立经济特区 D.建立自然保护区
6.下列行为不利于保护自然资源的是( )。
A.拒绝使用一次性制品 B.节约用电，低碳生活
C.骑自行车、电动车上下班 D.不喜欢吃的饭菜，立即倒掉
7.下列做法中，属于节约能源的是( )。
A.电视机常常处于待机状态 B.使用声控灯
C.夏天空调温度调得很低 D.超市里的自动扶梯一直在运行
8.珊瑚、海带、海藻等都属于海洋中的( )。
A.矿物资源 B.旅游资源 C.能量资源 D.生物资源
9.关于绿色植物的光合作用，下列说法错误的是( )。
A.枫叶是红色的，所以枫树不会进行光合作用
B.光合作用可以储存能量
C.光合作用必须在有光的时候才能进行
D.光合作用将太阳能转为化学能
10.“ 螳螂扑蝉，黄雀在后”这一食物链表述正确的是( )。
A.黄雀→螳螂→蝉→植物 B.植物→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉
三、判断。(对的打“∨”错的打“X”,每题 2 分，共 20 分)
1.自然资源枯竭会影响工业发展，不会影响到我们的日常生活。 ()
2.花丛中飞舞的蝴蝶形态各异，说明同一物种间存在差异。()
3.潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染新能源。()
4.人能影响动物和植物，它们却不能影响人。()
5.草原上的狼少了，牛羊和牧草就能很好地生存下来了。()
6.电铃中应用了电磁铁。()
7.绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需
的养分，同时放出氧气。()
8.蛇不吃麦子，因此，蛇和麦子不存在食物联系。 ()
9.能量是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效果。()
10.将自己设计、制作的创意车模以及项目资料与同学进行交流，认真倾听评委及同学们的
意见和建议。()
四、按要求完成各题。(共 30 分)
1.连线，给下列能源归类。(4 分)
太阳能 石油 核能 潮汐能
可再生能源 不可再生能源
2.请根据动物的食性进行分类，只填写序号。(6 分)
①老虎 ②兔子 ③鲨鱼 ④猩猩 ⑤猫 ⑥蚕
植食性动物: _; 肉食性动物:_ ; 杂食性动物:
3.设计研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的实验方案。(8 分)
研究的问题:电磁铁磁力大小与线圈匝数有关系吗
我的假设:线圈匝数越多，_________ ; 线圈匝数越少，_
改变的条件:
不变的条件:铁芯、连接电池的节数、导线的规格等。
实验结论:
4.人类维持生命所需的一切物质都来源于自然，人类应该如何与自然和谐相处 (6 分)
5.为了保护自然资源，国家颁布了《中华人民共和国环境保护法》，生活中我们怎样做才能
成为一名环保好少年 (6 分)

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