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21.我不能失信
1.会认“耀、庆、盼”等5个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.把握文章的主要内容,通过对话感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,领悟其内心世界和性格特点。
4.培养独立阅读能力。
重难点：
1.理解小庆龄为什么拒绝父母的建议,坚持要留在家里。
2.通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。
一、课题详解
“失信”指失去信用。“我不能失信”就是我不能失去信用。本文以此为题,直接揭示了文章的主题。
二、内容解读。
本文讲述的是宋庆龄小时候毅然放弃去伯伯家玩儿的机会，留下来履行自己诺言的故事，体现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
初读课文突破字词。
1、课文朗读。
（1）这三首古诗我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。
（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“ ”。
2、写出下面生字的正确读音，再抄写一遍。
盼（ ） 歉（ ） 庆（ ）
扮（ ） 谦（ ） 厌（ ）
看拼音，写词语。
shī xìn pū kōng jiě shì
（ ） （ ） （ ）
huā lán jiān dìng qí guài
（ ） （ ） （ ）
4、在括号里填上适当的词。
( )的眼睛 ( )的嘴巴 ( )的孩子
( )地问 ( )地说 ( )地等候
5、按要求写句子.
（1）你不是一直想去伯伯家吗 (改为陈述句)
她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹琴。(加点词造句)
我们的庆龄是个孩子守信用的。(修改符号修改病句)
约定好的事情我能做到。(改为反问句)
小庆龄和小珍约好了。小庆龄要等她。(用关联词合并句子)
二、根据课文内容填空。
1、伯伯家养的 , 的嘴巴, 的眼睛， 极啦!①这句话是对 的 描写。
2.孔子说:"人而 ,不知 。
①再写一句关于诚信的名言警句。
三、阅读课内片段，完成练习。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里，( )等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈( )说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
1.选择合适的词语填在文中的括号里。
心疼地 伤心地 耐心地 着急地
2.从哪句话可以看出庆龄“一个人在家，是很没劲” 用“ ”画出来。
3.对文段中画波浪线句子的理解错误的一项是( )。
A.“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思,心情不愉快，有点埋怨小珍
B.说明宋庆龄等了小珍很长时间,小珍没有来,但宋庆龄不后悔,因为她信守了诺言
C.赞美了宋庆龄守信用的品质,这些品质值得我们学习
4.联系整篇课文理解，你一定会想到有关“诚信”的名句,如“ ”
“ ”。

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