人教版一年级数学下册4.12 摆一摆,想一想课件(共33张PPT)

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人教版一年级数学下册4.12 摆一摆,想一想课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
摆一摆,想一想
第四单元 100以内数的认识
看计数器写数。
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
( )
( )
( )
( )
46
70
7
12
十位 个位
十位 个位
1 0
1
用1个 可以摆出哪些数?
放在十位摆出的数是10,放在个位摆出的数是1。
一个小圆片怎么能摆出不同的数?
十位 个位
十位 个位
1 0
1
用1个 可以摆出哪些数?
十位上的小圆片表示1个十,个位上的小圆片表示1个一。
十位 个位
十位 个位
1 0
1
用1个 可以摆出哪些数?
同一个小圆片在不同的数位上表示的数不同。
你能用2个 摆出不同的数吗?
十位 个位
2.自己试着写出可以摆成的数。
3.在小组内说说自己的结果。
小组讨论
1.摆一摆,写一写。
十位 个位
2 0
两个小圆片都放在十位上。
两个小圆片都放在个位上。
2个十
十位 个位
2
2个一
十位 个位
1 1
十位和个位上各1个圆片。
1个十
1个一
你有什么发现?
十位 个位
1 1
十位 个位
2
十位 个位
2 0
你有什么发现?
都放在十位
都放在个位
分开放
用3个 摆出哪些不同的数?
十位 个位
2.自己试着写出可以摆成的数。
3.在小组内说说自己的结果。
小组讨论
1.摆一摆,写一写。
十位 个位 组成的数
30
21
12
3
十位 个位
按顺序移动小圆片做到不重复,不遗漏。
用4个 摆出哪些不同的数?
十位 个位
2.自己试着写出可以摆成的数。
3.在小组内说说自己的结果。
小组讨论
1.摆一摆,写一写。
十位 个位 组成的数
十位 个位
40
31
22
13
4
我把圆片都放在十位上,然后一个一个地挪。
十位 个位 组成的数
十位 个位
4
31
22
13
40
我把圆片都放在个位上,然后一个一个地挪。
他们的摆法有什么相同和不同的地方呢?
都是把所有的圆片放在一个数位上,然后一个一个地挪。
用5个 摆出哪些不同的数?
十位 个位
50
41
23
32
14
5
我是按照从大到小的顺序写的。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
1个圆片摆出2个数。
2个圆片摆出3个数。
3个圆片摆出4个数。
4个圆片摆出5个数。
5个圆片摆出6个数。
你还有什么发现?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
你还有什么发现?
摆出的数比圆片的个数多1。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
你还有什么发现?
摆出的数最大是几十,最小是几。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
5
14
23
32
41
50
个位上的数依次少1,十位上的数依次多1。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
5
41
32
23
14
50
0+5=5
4+1=5
3+2=5
2+5=5
1+4=5
5+0=5
个位和十位上的数相加都是5。
十位 个位
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
5
41
32
23
14
50
只是写在了十位和个位上。
5
4 1
3 2
2 3
1 4
5 0
5
0
用更多的圆片可以摆出哪些数?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
6个圆片可以摆出7个数。
7个圆片可以摆出8个数。
8个圆片可以摆出9个数。
9个圆片可以摆出10个数。
这几个数是由几个小圆片摆出的?
80
71
62
53
44
35
26
8
17
猜一猜
最大数是80,最小数是8,
这几个数是由8个小圆片摆出的。
方法一
这几个数是由几个小圆片摆出的?
80
71
62
53
44
35
26
8
17
猜一猜
摆出的数比圆片数多1,
这几个数是由8个小圆片摆出的。
方法二
老师今年的年龄可以用7个小圆片表示,猜一猜,老师今年的年龄可能是多少岁?
7个小圆片组成的数:
口答:老师今年的年龄可能是25岁、34岁、43岁或52岁。
7、16、25、34、43、52、61、70
小宇用计数器拨出了数17,猜猜小宇用了几个珠子摆的?用这几个珠子摆两位数,使组成的数个位上的数字比十位上的数字大,把它们写出来。
17是一个两位数,十位数字是1,个位数字是7,1+7=8,小宇是用8个珠子拨出了数17。
组成的数个位上的数字比十位上的数字大,这些数有17、26、35。
这节课有什么收获呢?
1.用圆片摆出的不同的数的个数比圆片的个数多1。
2.摆出的数的个位上的数和十位上的数的和正好是圆片的总个数。
3.将圆片都摆在十位上的时候得到的数最大,都摆在个位上的时候得到的数最小。
摆一摆,想一想
1.用圆片摆出的不同的数的个数比圆片的个数多1。
2.摆出的数的个位上的数和十位上的数的和正好是圆片的总个数。
3.将圆片都摆在十位上的时候得到的数最大,都摆在个位上的时候得到的数最小。

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