资源简介

(共33张PPT)
民族大家庭
人教版四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
独具慧眼
03
精彩纷呈
04
课后总结
07
课堂练习
06
目录
09
板书设计
08
作业布置
欢乐舞台
05
教学目标
价值体认：初步了解中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，热爱祖国，为自己是中国人感到自豪。
责任担当：初步了解家乡的为中华民族创建杰出业绩的功勋的英雄人物，激发为祖国争光、热爱生活的态度。
问题解决：初步了解我国实行民族区域自治的制度，知道5个民族自治区和人民币上汉语拼音和其他四个民族文字，形成发现问题，并解决问题的能力，培养建设祖国的能力。
创意物化：初步了解不同传统节日的不同民俗活动，了解不同民族具有鲜明的民族特色的舞蹈，培养对中国共产党的朴素感情。
我国是一个统一的多民族国家,56个民族共同生活在祖国大家庭里,亲如兄弟,我们共同的名字叫中华民族。勤劳勇敢的各族人民,都为中华民族的发展作出了重要贡献。
新知导入
新知讲解
独具慧眼
新知讲解
中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，各族人民都作出了重要贡献。
说一说
新知讲解
看看下面两幅图，说说它们分别描述的是哪些伟大成就，以及创造这些成就的是哪个民族或哪个民族的人。
黄道婆学习了（ ）族的棉纺技术，成为著名的纺织革新家。
黎
说一说
新知讲解
黄道婆(1245年-1330年)，又名黄婆、黄母，松江府乌泥泾镇人，宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。由于推广纺织技术以及纺织工具，而受到百姓的敬仰。
清代时被尊为布业的始祖。
在黄道婆的故乡至今还传颂着“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，两只筒子两匹布”的民谣。
知识拓展
新知讲解
看看下面两幅图，说说它们分别描述的是哪些伟大成就，以及创造这些成就的是哪个民族或哪个民族的人。
郑和下西洋——世界航海史上的壮举。伟大的航海家郑和是（ ）族人。
回
说一说
新知讲解
郑和，世称“三保太监” 云南昆阳州人。明朝太监，航海家、外交家。
郑和下西洋，是15世纪初叶世界航海史上的空前壮举，对中外经济、文化交往起到了积极作用；
郑和本人，也在这一历史事件中展现出其外交才能、军事谋略以及精神品质，并赢得世人的尊重和纪念。
知识拓展
新知讲解
在不同的年代里，在不同的民族中，都有很多为中华民族创建杰出业绩和立下功勋的英雄人物。
请想一想，你的家乡有这样的英雄人物吗
想一想
新知讲解
粟裕，
侗族，生于湖南会同。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的主要领导人，中华人民共和国十大大将之首。
1927年加入中国共产党，参加南昌起义，后进入井冈山，参加历次反“会剿”和全部五次反“围剿”战争。长征时留在南方组织游击战争。
想一想
新知讲解
廖汉生
土家族，湖南省桑植县人。1929年参加革命，1933年加入中国共产党，1955年被授予中将军衔。
中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，我军杰出的政治工作领导者。
想一想
新知讲解
我国实行民族区域自治制度，在全国建立了5个民族自治区。
内蒙古自治区；
新疆维吾尔自治区；
广西壮族自治区；
宁夏回族自治区；
西藏自治区
认一认
新知讲解
请你在中国地图上把它们指出来，并在地图上查出它们的名称和自治区首府的名称。
认一认
内蒙古自治区
首府是呼和浩特
新疆维吾尔自治区首府是乌鲁木齐
宁夏回族自治区
首府是银川
广西壮族自治区首府是南宁
西藏自治区
首府是拉萨
新知讲解
根据《中华人民共和国宪法》和《民族区域自治法》的规定，中国民族区域自治制度的基本内容是：中国是各民族共同缔造的多民族国家。各少数民族聚居的地方，在国家统一领导下，实行区域自治。
民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
中国建立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、117个自治县和3个自治旗。
知识拓展
新知讲解
我国许多民族都有自己的文字。在人民币上就印着汉语拼音和其他4个民族的文字，你能辨认出来吗
人民币反面右上角第一行为汉语拼音，第二行左为（ ）文，右为（ ）文，第三行左为（ ）文，右为（ ）文，意思都是“中国人民银行”。
蒙
藏
维
壮
辨一辨
新知讲解
中国56个民族使用的语言分别属于五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系。
中国境内有56个民族。汉、回、满3个民族通用汉文，蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、朝鲜、彝、傣、拉祜、景颇、锡伯、俄罗斯12个民族各有自己的文字。
知识拓展
新知讲解
精彩纷呈
新知讲解
各民族都有自己的传统节日，每个传统节日都有不同的民俗活动。
你能把下面的“民族传统节日表”补充完整吗
填一填
民族 传统节日 时间 民俗活动
傣族 泼水节
火把节 家家户户在门前竖起火把，男女老少带着火把、酒、食品聚集在广场上欢歌起舞。
那达慕 夏秋之交
开斋节
傣历六月中旬（即农历清明前后十天左右）
"浴佛"完毕，人们就开始相互泼水，表示祝福，希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活。集体性的相互泼水就这样开始了。
彝族
农历六月二十四日
蒙古族
主要进行摔跤、射箭、赛马三项比赛。
回族
回历十月一日
斋戒、沐浴、朝拜、打扫、交纳开斋捐、道安、祈祷、走亲访友、准备美食、给岳父岳母拜节。
新知讲解
你看过哪个民族传统节日的民俗活动
请用一段话，把你看过的民族传统节日中民俗活动的盛况描述出来。
写一写
壮族的祭龙节
壮族“祭龙节”是马关壮族人民的重要节日之一，一般在农历二月初一至初三举行。农历二月初一，各个壮族村寨都要祭“龙神”，壮族通称“弄遮”、“弄处”。二月初一这天清早，每户出一男长者，先到村外龙山举行祭祀，求龙神保护农事，集体祭祀结束，各户分回一份猪肉，在门外搭好的新台再敬祭一番，但老者在门外祭祀时，其余家人关门在屋里静候，待长者祭祀完毕，方许回屋备餐。
有的村寨在祭龙期间还舞龙，举家备清水一盆，当“龙”从门前经过，即将水泼龙身，龙身泼湿，才显见风调雨顺。
新知讲解
塔塔尔族的古尔邦节
每年的这一天，信仰伊斯兰教的穆斯林要杀羊宰牛，馈赠亲友，款待客人。举行宰牲仪式。大人小孩、男女老少身穿新衣，走亲串友。
满族的添仓节
正月廿五日举行，满族人民这天会蒸制元宝、包袱、锅、鸡等形状的糕点，还会搬运填仓、地画仓囤、打扫院落、禁止外借、点灯祭神、祭奠仓官等活动。
纳西族的三朵节
三多节除了祭祀三多神，更多的是演绎成集民族宗教、歌舞娱乐、野炊、踏青、赏花、庙会及农特商品交易等为一体的大型民俗文化活动。
知识拓展
少数民族传统节日及其风俗
新知讲解
独龙族的年节
这天独龙族会挂彩色抹布、围绕火塘边饮酒、互赠祝词、举行狩猎大典、祭山神、各家各户轮流跳祭祀舞庆祝丰收，祈祷来年人畜兴旺。
藏族的采花节
每年农历五月初五日举行。大致可分为“抢水”、 “采花”和“祝福”三个部分构成。
知识拓展
少数民族传统节日及其风俗
新知讲解
欢乐舞台
新知讲解
我国许多民族都能歌善舞，各民族的歌舞都具有鲜明的民族特色。
请你辨认一下图中的舞蹈各是哪个民族的。
认一认
（ ）族的舞蹈 （ ）族的舞蹈 （ ）族的舞蹈
黎
维吾尔
塔吉克
新知讲解
我国许多民族都能歌善舞，各民族的歌舞都具有鲜明的民族特色。
请你辨认一下图中的舞蹈各是哪个民族的。
认一认
（ ）族的舞蹈 （ ）族的舞蹈 （ ）族的舞蹈
朝鲜
傣
汉
新知讲解
知识拓展
汉民族舞蹈
少数民族舞蹈
按民族分类
中国民族舞蹈
秧歌、踏歌、腰鼓舞、狮子舞、龙舞、花鼓灯
蒙古族：安代舞
藏族：热巴
维吾尔族：赛乃姆
壮族：扁担舞
苗族：芦笙舞
朝鲜族：农乐舞
傣族：孔雀舞
课堂练习
和小组同学一起讨论自己民族的传统节日有哪些民俗活动。
课堂总结
中国的民族团结大家庭是各民族共同发展的基础，也是中国前进的重要动力之一。中国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，为维护和发展各民族的团结和共同利益作出贡献。
板书设计
民族大家庭
独具慧眼：中华文明是所有成员共同创造的
精彩纷呈：民族传统节日
欢乐舞台：鲜明的民族特色
作业布置
学跳自己喜欢的民族舞蹈。
谢谢
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人教版《综合学习与实践》四年级下册 教学设计
课题 1、民族团结大家庭 单元 一 学科 综合学习与实践 年级 一
教材分析 本课教材编排了“独具慧眼-精彩纷呈-欢乐舞台”的系列学习活动，旨在让学生了解中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，了解家乡的为中华民族创建杰出业绩的功勋的英雄人物，培养学生热爱祖国的劳动观念，为祖国争光的劳动习惯和品质。通过了解我国实行民族区域自治的制度，知道5个民族自治区和人民币上汉语拼音和其他四个民族文字，不同传统节日的不同民俗活动，不同民族具有鲜明的民族特色的舞蹈，培养学生热爱祖国的劳动精神和劳动能力。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合四年级学生认知特点。
学习目标 价值体认：初步了解中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，热爱祖国，为自己是中国人感到自豪。责任担当：初步了解家乡的为中华民族创建杰出业绩的功勋的英雄人物，激发为祖国争光、热爱生活的态度。问题解决：初步了解我国实行民族区域自治的制度，知道5个民族自治区和人民币上汉语拼音和其他四个民族文字，形成发现问题，并解决问题的能力，培养建设祖国的能力。创意物化：初步了解不同传统节日的不同民俗活动，了解不同民族具有鲜明的民族特色的舞蹈，培养对中国共产党的朴素感情。
重点 初步了解我国实行民族区域自治的制度，知道5个民族自治区和人民币上汉语拼音和其他四个民族文字，培养学生建设祖国的劳动能力。
难点 初步了解不同传统节日的不同民俗活动，了解不同民族具有鲜明的民族特色的舞蹈。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片（民族团结）我国是一个统一的多民族国家,56个民族共同生活在祖国大家庭里,亲如兄弟,我们共同的名字叫中华民族。勤劳勇敢的各族人民,都为中华民族的发展做出了重要贡献。板书课题 阅读故事 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、独具慧眼（一）说一说中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，各族人民都做出了重要贡献。看看下面两幅图，说说它们分别描述的是哪些伟大成就，以及创造这些成就的是哪个民族或哪个民族的人。1、图片一（1）黄道婆学习了黎族的棉纺技术，成为著名的纺织革新家。（2）知识拓展黄道婆(1245年-1330年)，又名黄婆、黄母，松江府乌泥泾镇（今上海市徐汇区华泾镇）人，宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。由于推广纺织技术以及纺织工具，而受到百姓的敬仰。清代时被尊为布业的始祖。在黄道婆的故乡至今还传颂着“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，两只筒子两匹布”的民谣。2、图片二（1）郑和下西洋——世界航海史上的壮举。伟大的航海家郑和是回族人。（2）知识拓展郑和（1371年？ - 1433年？ ），一说本姓马，为明成祖朱棣赐姓郑，世称“三保太监” （又作“三宝太监” ，云南昆阳州（今云南省昆明市晋宁区昆阳街道 ）人。明朝太监，航海家、外交家。郑和下西洋，是15世纪初叶世界航海史上的空前壮举，对中外经济、文化交往起到了积极作用；郑和本人，也在这一历史事件中展现出其外交才能、军事谋略以及精神品质，并赢得世人的尊重和纪念。 晚清以降，郑和研究获得迅速发展，但不少重要课题仍无定论。（二）想一想 在不同的年代里，在不同的民族中，都有很多为中华民族创建杰出业绩和立下功勋的英雄人物。请想一想，你的家乡有这样的英雄人物吗 生：粟裕，侗族，生于湖南会同。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的主要领导人，中华人民共和国十大大将之首。1927年加入中国共产党，参加南昌起义，后进入井冈山，参加历次反“会剿”和全部五次反“围剿”战争。长征时留在南方组织游击战争。生：廖汉生土家族，湖南省桑植县人。1929年参加革命，1933年加入中国共产党，1955年被授予中将军衔。中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，我军杰出的政治工作领导者。（三）认一认1、我国实行民族区域自治制度，在全国建立了5个民族自治区。（1）5个民族自治区内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；广西壮族自治区；宁夏回族自治区；西藏自治区（2）请你在中国地图上把它们指出来,并在地图上查出它们的名称和自治区首府的名称。2、知识拓展根据《中华人民共和国宪法》和《民族区域自治法》的规定，中国民族区域自治制度的基本内容是：中国是各民族共同缔造的多民族国家。各少数民族聚居的地方，在国家统一领导下，实行区域自治。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。中国建立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、117个自治县和3个自治旗。（四）辨一辨我国许多民族都有自己的文字。在人民币上就印着汉语拼音和其他4个民族的文字，你能辨认出来吗 1、出示100元的样张人民币反面右上角第一行为汉语拼音，第二行左为蒙文，右为藏文，第三行左为维文，右为壮文，意思都是“中国人民银行”。2、知识拓展中国56个民族使用的语言分别属于五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系。中国境内有56个民族。汉、回、满3个民族通用汉文，蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、朝鲜、彝、傣、拉祜、景颇、锡伯、俄罗斯12个民族各有自己的文字。二、精彩纷呈（一）填一填1、各民族都有自己的传统节日，每个传统节日都有不同的民俗活动。你能把下面的“民族传统节日表”补充完整吗 民族传统节日时间民俗活动傣族泼水节傣历六月中旬（即农历清明前后十天左右）"浴佛"完毕，人们就开始相互泼水，表示祝福，希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活。集体性的相互泼水就这样开始了。彝族火气节农历六月二十四日家家户户在门前竖起火把，男女老少带着火把、酒、食品聚集在广场上欢歌起舞。蒙古族那达慕夏秋之交主要进行摔跤、射箭、赛马三项比赛。回族开斋节回历十月一日斋戒、沐浴、朝拜、打扫、交纳开斋捐、道安、祈祷、走亲访友、准备美食、给岳父岳母拜节2、你看过哪个民族传统节日的民俗活动 请用一段话，把你看过的民族传统节日中民俗活动的盛况描述出来。壮族的祭龙节壮族“祭龙节”是马关壮族人民的重要节日之一，一般在农历二月初一至初三举行。农历二月初一，各个壮族村寨都要祭“龙神”，壮族通称“弄遮”、“弄处”。二月初一这天清早，每户出一男长者，先到村外龙山举行祭祀，求龙神保护农事，集体祭祀结束，各户分回一份猪肉，在门外搭好的新台再敬祭一番，但老者在门外祭祀时，其余家人关门在屋里静候，待长者祭祀完毕，方许回屋备餐。有的村寨在祭龙期间还舞龙，举家备清水一盆，当“龙”从门前经过，即将水泼龙身，龙身泼湿，才显见风调雨顺。3、知识拓展少数民族传统节日及其风俗（1）塔塔尔族的古尔邦节古尔邦节在塔塔尔语里叫“古尔邦艾提”，是阿拉伯语的音译借词，阿拉伯语“卡尔邦”，意为“献身”。每年的这一天，信仰伊斯兰教的穆斯林要杀羊宰牛，馈赠亲友，款待客人。举行宰牲仪式。大人小孩、男女老少身穿新衣，走亲串友。（2）满族的添仓节添仓节又称填仓节，是满族的特色节日是象征五谷丰登的节日。正月廿五日举行，满族人民这天会蒸制元宝、包袱、锅、鸡等形状的糕点，还会搬运填仓、地画仓囤、打扫院落、禁止外借、点灯祭神、祭奠仓官等活动。（3）纳西族的三朵节三多节是纳西族最具广泛性、最隆重的民间传统节日，至今已有1200多年的历史。三多节除了祭祀三多神，更多的是演绎成集民族宗教、歌舞娱乐、野炊、踏青、赏花、庙会及农特商品交易等为一体的大型民俗文化活动。（4）独龙族的年节独龙年,是独龙族人民的传统节日,他们把春节叫做"卡雀哇",规定十二月二十九日为除夕,三十日为新年之首。这天独龙族会挂彩色抹布、围绕火塘边饮酒、互赠祝词、举行狩猎大典、祭山神、各家各户轮流跳祭祀舞庆祝丰收，祈祷来年人畜兴旺。（5）藏族的采花节采花节是中国白龙江流域甘肃南端舟曲县博峪藏区的节日风俗，每年农历五月初五日举行。采花 节是一种很富有民族特色的节庆活动。它大致可分为“抢水”、 “采花”和“祝福”三个部分构成。三、欢乐舞台（一）我国许多民族都能歌善舞，各民族的歌舞都具有鲜明的民族特色。请你辨认一下图中的舞蹈各是哪个民族的。（二）知识拓展按民族分类可以分为汉民族舞蹈和少数民族舞蹈汉民族舞蹈有秧歌、踏歌、腰鼓舞、狮子舞、龙舞、花鼓灯少数民族舞蹈分为蒙古族代表舞蹈是安代舞、藏族代表舞蹈是热巴、维吾尔族代表舞蹈是赛乃姆、壮族代表舞蹈是扁担舞、苗族代表舞蹈是芦笙舞、 朝鲜族代表舞蹈是农乐舞、傣族代表舞蹈是孔雀舞 观看图片、讨论交流讨论交流，完成表格观看图片，讨论交流 初步了解中华文明是中华民族大家庭的所有成员共同创造的，培养学生热爱祖国的劳动观念。了解家乡的为中华民族创建杰出业绩的功勋的英雄人物，激发学生为祖国争光的劳动习惯和品质。了解我国实行民族区域自治的制度，知道5个民族自治区和人民币上汉语拼音和其他四个民族文字，培养学生建设祖国的劳动能力。初步了解不同传统节日的不同民俗活动，培养学生热爱祖国的劳动精神。了解不同民族具有鲜明的民族特色的舞蹈，培养学生热爱祖国的劳动精神。
课堂练习 和小组同学一起讨论自己民族的传统节日有哪些民俗活动。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 中国的民族团结大家庭是各民族共同发展的基础，也是中国前进的重要动力之一。中国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，为维护和发展各民族的团结和共同利益作出贡献。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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