资源简介

(共17张PPT)
人教版2019 必修二
第八章 第四节
机械能守恒定律
新课引入新课引入情景体验：铁球会碰到鼻子吗？一、追寻守恒量AlCO实验表明斜面上的小球在运动过程中好像实验表明斜面上的小球在运动过程中好像“记得”自己起始的高度(或与高度相关的某个量）。后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能。二、动能和势能的相互转换乙甲ABCA学生活动1：请思考小球分别从A到B和A到C过程中,有什么力在做功,有哪些能量在转化 【小结】只在重力做功的情况下，重力势能与动能相互转化。二、动能和势能的相互转换学生活动2：请思考小球在从A到O从O到B过程中有什么力在做功，有哪些能量在转化【小结】只在弹力做功的情况下,弹性势能与云能相互转化。二、动能和势能的相互转换学生活动2:请思考小球在从A到O从O到B过程中,有什么力在做功，有哪些能量在转化【小结】在重力和弹力做功的情况下,重力势能、弹性势能与动能相互转化。二、动能和势能的相互转换动能弹性势能重力势能机械能：（1）相对性（2）系统性三、机械能守恒定律寻找证据1：理论演绎推理小球在光滑曲面上由A点下滑到B点。假设：小球在A点的高度为h1，速度是v1。下落到B点时的高度为h2，速度为v2。用W表示这一过程中重力做的功。从动能定理知道,重力对物体做的功等于物体动能的增加。三、机械能守恒定律寻找证据1：理论演绎推理只有重力做功三、机械能守恒定律只有弹力做功【归纳总结】在只有弹力做功的系统内，动能与弹性势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。三、机械能守恒定律内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。表达式：三、机械能守恒定律学生活动3：机械能守恒的条件是什么？守恒条件:系统内只有重力或弹力做功；或者只发生动能和势能间的相互转化不是只受重力或弹力三、机械能守恒定律小球在真空和油中的下落学生活动3：请思考讨论在这两种情况下(1)重力做的功相等吗？(2)重力势能的变化相等吗 (3)动能的变化相等吗 (4)重力势能各转化成什么形式的能 四、课堂训练例1、分析下列情况下机械能是否守恒？A．跳伞运动员从空中匀速下落过程B．物体以8m/s2在空中下落过程C．物体作平抛运动过程D．物体在细线拉力作用下沿光滑斜面上滑过程例2、下列情况中，物体的机械能有可能不变的是A．物体所受合外力为零，重力对物体做正功B．物体所受合外力为零，重力对物体做负功C．物体以5m/s2的加速度做直线运动D．物体以不变的速率在竖直平面内做曲线运动四、课堂训练把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆（如图），摆长为l,最大偏角为θ。小球运动到最低位置时的速度是多大？AlCO五、课堂小结在应用的基础上，归纳使用机械能守恒定律解题的一般步骤：１、受力分析，判断是否符合机械能守恒定律的条件——只有重力或弹力做功；2、列出初、末两个状态的机械能（E1、E2）；3、根据机械能守恒定律列出等式求解（E1＝E2）。

展开更多......

收起↑