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湘教版《劳动教育》六年级下册 教学设计
课题 第1课 废弃纸箱的妙用 单元 一 学科 劳动教育 年级 六
教材分析 本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，体会制作的乐趣，变废为宝，培养勤俭节约、低碳环保的劳动观念。用废弃纸箱制作收纳箱，培养热爱生活和动手实践能力，学习废弃纸箱制作垃圾箱的过程，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，培养低碳环保的劳动习惯和品质。用纸箱制作书架书柜的活动的环节中，养成做事认真细致，积极创新，善于动手的劳动精神。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 劳动观念：通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，体会制作的乐趣，变废为宝，培养勤俭节约、低碳环保的劳动观念。劳动能力：通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，培养学生热爱生活和动手实践能力。劳动习惯与品质：通过学习废弃纸箱制作垃圾箱的过程，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，培养低碳环保的劳动习惯和品质。劳动精神：通过用纸箱制作书架书柜的活动，养成做事认真细致，积极创新，善于动手的劳动精神。
重点 劳动能力：通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，培养学生热爱生活和动手实践能力。
难点 劳动习惯与品质：通过学习废弃纸箱制作垃圾箱的过程，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，培养低碳环保的劳动习惯和品质。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片（纸箱到收纳箱）同学们家中肯定有不少大大小小的纸箱,而且随着网购的普及,快递用的纸箱更多了,除了作为废品卖掉之外我们还能怎样利用它们呢 在这节课中,我们就要带着同学们用废弃纸箱制作收纳箱,学习废弃纸箱的小妙用。板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动之趣（一）生活小镜头家庭大扫除的时间到了。夏之江的妈妈推开她的卧室，看到凌乱的桌子，让夏之江赶紧收拾好。爸爸探头进来:“又挨骂了 ”夏之江边收拾边委屈地说:“我之前都说了好几次让妈妈给我买个收纳箱，这样我可以把小东西都归纳好，但她一直忘记。”爸爸看了看客厅里收拾出来的不要的纸箱子，灵机一动:“买什么买!看我给你做一个，保证跟买的一样。”只见爸爸选了一个硬纸箱，拿出夏之江剩下的包书皮纸，贴在纸箱外，然后再剪裁出几个小盒子，放进纸箱里，最后用好看的包装纸装饰了一番……短短半小时，一个收纳箱就做好了。夏之江高兴地拿着收纳箱去整理书桌，妈妈看了也点点头:“不错，再多做几个吧!”受了表扬的爸爸又继续埋头制作了起来。（二）想一想同学们，你们想要制作什么样子的收纳箱呢 需要准备什么材料 生：我做带分类格的生：我要制作带抽屉的生：……（三）知识拓展出示收纳箱示例图片二、劳动之识（一）收纳箱不仅可以帮助我们整理袜子、内衣，也可以很好地分类零碎的东西，是家居整理不可或缺的工具之一。收纳箱的造型、材料各种各样，下面就让我们一起用废弃的礼品盒来制作一个简单的收纳箱吧!（二）备一备材料:废旧礼品盒（或包装盒)、废旧硬皮礼品袋、铅笔、直尺、美工刀、剪刀、胶带、双面胶、漂亮的礼品包装纸（或书皮纸)。（三）做一做1.按照礼品盒外壳、里面和底部的大小量好所需包装纸，然后剪裁出来 2.在礼品盒的外面贴上双面胶，仔细地把剪裁好的包装纸对齐贴上。同理,把礼品盒底部和里面也贴上包装纸。3.按照自己的需要设计内部的分隔，量好礼品盒内部的长、宽、高，然后计算出所需格子的大小（注意:格子的高度要比礼品盒整体的高度低半厘米)。假设在这个礼品盒中做8个小格子和2个大格子，小格子尺寸为9 cm×6.4 cm，大格子尺寸为12.8 cm× 17 cm，高均为9 cm。4.将硬皮礼品袋拆开，裁出8个长为30.8 cm ( 9 cm+6.4 cm+9 cm+6.4 cm)、宽为9 cm的长方形纸板，然后裁8个长30.8 cm、宽9.5 cm的长方形包装纸纸片。5.在剪好的纸板和包装纸纸片背面贴上双面胶。6.把包装纸贴在纸板上，然后将贴包装纸的一面朝里，把纸板折成长方体格子。(此时，贴有双面胶的包装纸的一端正好高出格子0.5 cm。)7.用胶带将格子固定好，然后把高出的包装纸从棱角处剪开，向外翻贴好。8.用同样的方法,做出另外7个小格子和2个大格子。9.将第一个小格子放入礼品盒里，对齐并贴紧礼品盒的内壁。然后紧靠第一个小格子，对齐放入第二个。10.以同样的方式依次放入剩下的6个小格子和2个大格子，再用双面胶将格子与礼品盒内壁、各个格子之间粘牢，收纳箱就完工了。有条件的同学，还可以在外面贴上蕾丝之类的装饰物。2、知识拓展播放视频桌面收纳箱（四）考一考同学们，这样简单大方的收纳箱你们喜欢吗 快快拿出家里废弃的纸箱和漂亮的包装纸，制作出你心仪的收纳箱吧! 出示图片三、劳动之窗（一）废旧纸箱做成的收纳箱是不是很好看呢 其实用废旧纸箱还能制作出纸巾盒、简易手机底座和垃圾桶等物品，下面就让我们一起尝试制作环保垃圾桶吧!1.准备一个材质较硬的大纸箱。量好尺寸后,用纸箱剪出两个六边形的底部和六个面的长方形纸板。2.用胶带把长方形纸板沿着六边形底部粘好，可以多缠几层胶带来固定。3.将剩下的六边形底部用同样的方法制作成盖子。4.在垃圾桶盖子的中间画个圆圈，剪下来，做成简易的翻转板。5.在垃圾桶的外部贴上自己喜欢的包装纸后，一个环保垃圾桶就做好了。2、知识拓展创意垃圾箱播放视频（二）动手实践1、用废旧纸箱做的垃圾桶不仅实用环保，还能定期更换，更加干净方便。在父母的帮助下，给家里的厨房等房间换上环保垃圾桶吧! 2、知识拓展创意垃圾箱播放视频四、劳动之行除了刚才学习制作的收纳箱和垃圾桶,同学们还可以制作出什么能为学习、生活带来便利的东西呢 一个简易书架可能就是不错的选择。（一）制作简易书架1、制作步骤（1）准备一些材质硬的大纸箱。设计好自己想要的格子尺寸，例如四个小正方体格子和两个长方体格子(长方体格子的长为正方体格子的两倍，宽和高相同)。按照前面制作收纳箱格子的步骤，在纸箱上量好，裁出相应大小的纸板。（2）将纸板折成四个正方体格子和两个长方体格子，然后将正方体格子两两对齐粘好，再把长方体格子放到它们的下面或上面粘好（位置自己设计)。书架的基本架构就完成了。（3）在书架外面和里面贴上好看的包装纸。（4）因为书架需要能承受一定的重量，所以再在外面粘一层纸板进行加固。2、知识拓展（1）书架需要能承受一定的重量，每一层中间可以多加一层纸板进行加固。（2）每一层书架后可以做几个支架，增加书架的承重能力。（二）综合活动1、活动名称:班级图书角书柜制作活动目的:齐心协力用大型纸箱为班级制作书柜,在书柜中放入自己的课外读物形成图书角，以便交换阅读．拓宽视野。活动步骤:l.部分同学负责收集大型废旧硬质纸箱．采购胶带、美工刀、包装纸等工具。己.另一部分同学在本课所学内容的基础上．发挥创意，制作出喜欢的图书角书柜。2、知识拓展播放视频 讨论交流， 说说自己家的纸盒样子，有什么用途讨论交流，观看图片观察图片，讨论交流、讨论交流， 通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，体会制作的乐趣，变废为宝，培养勤俭节约、低碳环保的劳动观念。 通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，培养学生热爱生活和动手实践能力。 通过学习废弃纸箱制作垃圾箱的过程，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，培养低碳环保的劳动习惯和品质。 通过用纸箱制作书架书柜的活动，养成做事认真细致，积极创新，善于动手的劳动精神。
课堂练习 将自己制作的收纳箱与同桌讨论如何改进。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 看来废弃纸箱，作用还挺大，不仅可以方便我们的生活，提高动手能力，还能开拓我们的思维。以后，我们可以继续探究尝试利用其他废旧物品，制作出更精美的作品。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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废弃纸箱的妙用
湘教版六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
劳动之趣
03
劳动之识
04
课堂练习
07
课后总结
08
目录
09
板书设计
10
作业布置
劳动之窗
05
劳动之行
06
教学目标
劳动观念：通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，体会制作的乐趣，变废为宝，培养勤俭节约、低碳环保的劳动观念。
劳动能力：通过学习用废弃纸箱制作收纳箱，培养学生热爱生活和动手实践能力。
劳动习惯与品质：通过学习废弃纸箱制作垃圾箱的过程，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，培养低碳环保的劳动习惯和品质。
劳动精神：通过用纸箱制作书架书柜的活动，养成做事认真细致，积极创新，善于动手的劳动精神。
1
2
3
4
新知导入
快递用的纸箱还有很多的用处。
新知讲解
劳动之趣
生活小镜头
新知讲解
可以把小东西放进收纳箱。
用硬纸箱做箱体。
包书皮纸进行装饰。
制作收纳箱
想一想
新知讲解
同学们，你们想要制作什么样子的收纳箱呢 需要准备什么材料
我做带分类格的
我要制作带抽屉的
新知讲解
收纳箱示例
新知讲解
劳动之识
新知讲解
帮助我们整理袜子、内衣。
很好地分类零碎的东西。
造型、材料各种各样。
收纳箱
备 一 备
新知讲解
废旧礼品盒（或包装盒)、
废旧硬皮礼品袋、
铅笔、
直尺、
美工刀、
剪刀、
胶带、
双面胶、
漂亮的礼品包装纸(或书皮纸)。
材料：
做 一 做
新知讲解
1.按照礼品盒外壳、里面和底部的大小量好所需包装纸，然后剪裁出来。
2.在礼品盒的外面贴上双面胶，仔细地把剪裁好的包装纸对齐贴上。同理,把礼品盒底部和里面也贴上包装纸。
做 一 做
新知讲解
3.按照自己的需要设计内部的分隔，量好礼品盒内部的长、宽、高，然后计算出所需格子的大小
（注意：格子的高度要比礼品盒整体的高度低半厘米)。
假设在这个礼品盒中做8个小格子和2个大格子，小格子尺寸为9 cm×6.4 cm，大格子尺寸为12.8 cm× 17 cm，高均为9 cm。
做 一 做
新知讲解
4.将硬皮礼品袋拆开，裁出8个长为30.8 cm ( 9 cm+6.4 cm+9 cm+6.4 cm)、宽为9 cm的长方形纸板，然后裁8个长30.8 cm、宽9.5 cm的长方形包装纸纸片。
5.在剪好的纸板和包装纸纸片背面贴上双面胶。
做 一 做
新知讲解
6.把包装纸贴在纸板上，然后将贴包装纸的一面朝里，把纸板折成长方体格子。
(此时，贴有双面胶的包装纸的一端正好高出格子0.5 cm。)
做 一 做
新知讲解
7.用胶带将格子固定好，然后把高出的包装纸从棱角处剪开，向外翻贴好。
8.用同样的方法,做出另外7个小格子和2个大格子。
做 一 做
新知讲解
9.将第一个小格子放入礼品盒里，对齐并贴紧礼品盒的内壁。然后紧靠第一个小格子，对齐放入第二个。
做 一 做
新知讲解
10.以同样的方式依次放入剩下的6个小格子和2个大格子，再用双面胶将格子与礼品盒内壁、各个格子之间粘牢，收纳箱就完工了。有条件的同学，还可以在外面贴上蕾丝之类的装饰物。
新知讲解
废弃纸箱制作桌面收纳箱
考 一 考
新知讲解
同学们，这样简单大方的收纳箱你们喜欢吗 快快拿出家里废弃的纸箱和漂亮的包装纸,制作出你心仪的收纳箱吧!
新知讲解
劳动之窗
新知讲解
1.准备一个材质较硬的大纸箱。量好尺寸后,用纸箱剪出两个六边形的底部和六个面的长方形纸板。
制作环保垃圾箱
新知讲解
2.用胶带把长方形纸板沿着六边形底部粘好，可以多缠几层胶带来固定。
制作环保垃圾箱
新知讲解
3.将剩下的六边形底部用同样的方法制作成盖子。
制作环保垃圾箱
新知讲解
4.在垃圾桶盖子的中间画个圆圈，剪下来，做成简易的翻转板。
制作环保垃圾箱
新知讲解
5.在垃圾桶的外部贴上自己喜欢的包装纸后，一个环保垃圾桶就做好了。
制作环保垃圾箱
新知讲解
快递箱制作垃圾箱
动手实践
新知讲解
用废旧纸箱做的垃圾桶不仅实用环保，还能定期更换，更加干净方便。
新知讲解
创意垃圾箱
新知讲解
劳动之行
新知讲解
准备一些材质硬的大纸箱。
设计好自己想要的格子尺寸，例如四个小正方体格子和两个长方体格子（长方体格子的长为正方体格子的两倍，宽和高相同）。
按照前面制作收纳箱格子的步骤，在纸箱上量好，裁出相应大小的纸板。
制作简易书架
新知讲解
将纸板折成四个正方体格子和两个长方体格子，
然后将正方体格子两两对齐粘好，
再把长方体格子放到它们的下面或上面粘好（位置自己设计)。
书架的基本架构就完成了。
制作简易书架
1
2
3
4
5
6
新知讲解
在书架外面和里面贴上好看的包装纸。
制作简易书架
新知讲解
因为书架需要能承受一定的重量，所以再在外面粘一层纸板进行加固。
制作简易书架
新知讲解
书架需要能承受一定的重量，每一层中间可以多加一层纸板进行加固。
每一层书架后面和旁边可以做几个支架，增加书架的承重能力。
综合活动
新知讲解
活动名称：
班级图书角书柜制作
活动目的：
齐心协力用大型纸箱为班级制作书柜,在书柜中放入自己的课外读物形成图书角，以便交换阅读,拓展视野。
活动步骤：
1、部分同学负责收集大型废旧硬质纸箱,采购胶带、美工刀、包装纸等工具。
2、另一部分同学在本课所学内容的基础上．发挥创意，制作出喜欢的图书角书柜。
新知讲解
书柜示例
课堂练习
将自己制作的收纳箱与同桌讨论如何改进。
课堂总结
看来废弃纸箱，作用还挺大，不仅可以方便我们的生活，提高动手能力，还能开拓我们的思维。以后，我们可以继续探究尝试利用其他废旧物品，制作出更精美的作品。
板书设计
废弃纸箱的妙用
硬纸箱做收纳箱
制作收纳箱
制作环保垃圾箱
制作简易书架
作业布置
和爸爸妈妈一起用家中的快递纸箱为自己的房间制作一个收纳箱吧。
谢谢
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