资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测试卷(含解析)选择题(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分)1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )A. B. C. D.2. 如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A.同旁内角互补,两直线平行 B.两直线平行,同位角相等C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行3. 下列图形中,与不是同位角的是( )A. B. C. D. 4.如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4的度数为( )A.70° B.80° C.110° D.100°5.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则( )A. B. C. D.6.如图,下列条件中,不能判定的是( )A. B. C. D.7.下列说法:①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;②若a//b,b//c,那么a//c;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;④两条直线的位置关系有平行与相交.其中错误的说法有( )A.3个 B.2个 C.1个 D.0个如图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则的度数为( ) A. B. C. D.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过.如果第一次拐的角∠A=100°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是( ) A.120° B.130° C.140° D.150°10.如图,,,则α、β、γ的关系是( )A. B. C. D.填空题(本大题共有5个小题,每小题4分,共20分)11.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是 .如图是李晓松同学在运动会跳远比赛中最好的一跳,乙、丙三名同学分别测得米,米,米,那么他的跳远成绩应该为 米.13.如图,直线a,b被c,d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,则∠2= °.14.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF的度数等于 .15.如图,,则下列说法中一定正确的是________ 解答题(本大题共有5个小题,共40分)如图所示,已知点A、、是网格上的三个格点,请仅用无刻度直尺作图: (1)画射线,画线段;(2)过点作的垂线段,垂足为;(3)过点画直线,使得.17.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为 . 18 . 如图,在四边形中.点为延长线上一点,点为延长线上一点,连接,交于点,交于点,若,求证:.19 . 如图,已知三角形的顶点,分别在直线和上,且.若,.(1)当时,求的度数.(2)设,,求和的数量关系(用含,的等式表示).20.如图1,平分,平分,请判断与的位置关系并说明理由;(2) 如图2,在(1)的结论下,当保持不变,移动直角顶点E,使,当直角顶点E点移动时,问与是否存在确定的数量关系?如图3,在(1)的结论下,P为线段上一定点,点Q为直线上一动点,当点Q在射线上运动时(点C除外),与有何数量关系?北师版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元检测试卷 解析一、选择题(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分)1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】有公共顶点两角两边互为反向延长线则两角为对顶角.【详解】A. ∠1、∠2不是对顶角B. ∠1、∠2不是对顶角C. ∠1、∠2是对顶角D. ∠1、∠2不是对顶角2.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A.同旁内角互补,两直线平行 B.两直线平行,同位角相等C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行【答案】C【分析】作图时保持∠1=∠2,则可判定两直线平行.【详解】如图: ∵∠1=∠2,∴a∥b(同位角相等,两直线平行).故选:C.3.下列图形中,与不是同位角的是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】同位角的定义:在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.【详解】解:A图中,∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;B图中,∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;C图中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角,符合题意;D图中,∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意.故选:C.4.如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4的度数为( )A.70° B.80° C.110° D.100°【答案】A【详解】解:∵∠3=∠5=110°,∵∠1=∠2=58°,∴a∥b,∴∠4+∠5=180°,∴∠4=70°,故选A.5.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由互余可求得的度数,然后由两直线平行,同位角相等求得结果.【详解】解:如图,∵,∴,∵直尺的两边平行,∴.故选:B.6.如图,下列条件中,不能判定的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据平行线的性质进行判断即可.【详解】解:若,则,,,∴不能判定的是,故B正确.故选:B.7.下列说法:①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;②若a//b,b//c,那么a//c;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;④两条直线的位置关系有平行与相交.其中错误的说法有( )A.3个 B.2个 C.1个 D.0个【答案】B【分析】利用同一个平面内,两条直线的位置关系解答.【详解】①若a与c相交,b与c相交,则a与b不一定相交;故错误;②若a∥b,b∥c,那么a∥c;故正确;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;故正确;④在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、相交两种;故错误.故选B.8 . 如图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则的度数为( ) A. B. C. D.【答案】C【分析】过点作工作篮底部,根据平行线的性质及角的和差求解即可.【详解】解:如图,过点作工作篮底部, ,工作篮底部与支撑平台平行,工作篮底部支撑平台,,,,,,故选:.9 . 如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过.如果第一次拐的角∠A=100°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是( ) A.120° B.130° C.140° D.150°【答案】B【分析】首先根据题意作辅助线:过点B作BD∥AE,即可得AE∥BD∥CF,则可求得:∠A=∠1,∠2+∠C=180°,则可求得∠C的值.【详解】解:过点B作BD∥AE,∵AE∥CF,∴AE∥BD∥CF,∴∠A=∠1,∠2+∠C=180°,∵∠A=100°,∠1+∠2=∠ABC=150°,∴∠2=50°,∴∠C=180°∠2=180°50°=130°,故选:B.10.如图,,,则α、β、γ的关系是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】过点C、D分别作的平行线、,利用平行线的性质即可解决问题.【详解】解:如图,过点C、D分别作的平行线、,∵,∴,∴,,,∵,,∴,∴.故选:C.二、填空题(本大题共有5个小题,每小题4分,共20分)11.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是 .【答案】互余【分析】利用对顶角相等可得∠1=∠3,再由∠2+∠3=90°,可得∠1+∠2=90°.【详解】∵直线AB、EF相交于O点,∴∠1=∠3.又∵AB⊥CD,∴∠2+∠3=90°,∴∠1+∠2=90°,即∠1与∠2互余.12 . 如图是李晓松同学在运动会跳远比赛中最好的一跳,乙、丙三名同学分别测得米,米,米,那么他的跳远成绩应该为 米.【答案】【分析】测量跳远成绩,应从踏板前沿至运动员在沙坑里留下的痕迹的最近点的距离,为运动员的跳远成绩,所以李晓松的跳远成绩为点P到踏板的距离,即点P到踏板所在的直线的垂线段的长度,据此判断出他的跳远成绩应该为多少米即可.【详解】解:根据跳远规则,李晓松的跳远成绩为点P到踏板的距离,∵直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,∴他的跳远成绩应该为线段的长度,∵米,∴他的跳远成绩应该为米.故答案为:.13.如图,直线a,b被c,d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,则∠2= °.【答案】70【详解】∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b,∴∠1=∠3,∵∠2=∠3,∴∠2=∠1=70°.故答案为:7014.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF的度数等于 .【答案】【详解】解:∵把长方形ABCD沿EF对折,∴AD∥BC,∠BFE=∠2,∵∠1=50°,∠1+∠2+∠BFE=180°,∴∠BFE==65°,∵∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=115°.故答案为:115°.15.如图,,则下列说法中一定正确的是________ 【答案】【分析】此题要作辅助线,过点作,则根据平行线的传递性,得.先利用,可得,即,再利用,可得,而,整理可得:.【详解】解:过点作, ,,,,又,,.故答案为:解答题(本大题共有5个小题,共40分)16 . 如图所示,已知点A、、是网格上的三个格点,请仅用无刻度直尺作图: (1)画射线,画线段;(2)过点作的垂线段,垂足为;(3)过点画直线,使得.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】本题考查了射线、线段的作法,画平行线,掌握平行线画法是解题关键.(1)根据射线及线段的定义作图即可;(2)过点作的垂线,垂足为D即可;(3)将C点向右移3个单位得到点E,作直线即可;【详解】(1)解:射线,线段即为所求;(2)解:垂线段即为所求;(3)解:直线即为所求. 17.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为 . 【答案】125°【分析】由两直线垂直,求得∠AOE=90°;由∠AOC与∠EOC互余,∠EOC=35°,即可得到∠AOC的度数;再由∠AOD与∠AOC互补,即可得出∠AOD的度数.【详解】解:∵EO⊥AB,∴∠AOE=90°,又∵∠EOC=35°,∴∠AOC=∠AOE-∠EOC=90°-35°= 55°,∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-55°=125°,故答案为:125°.18 . 如图,在四边形中.点为延长线上一点,点为延长线上一点,连接,交于点,交于点,若,求证:.证明:∵( ),(已知).∴ = (等量代换).∴( ).∴( ).∵(已知),∴(等量代换).∴ (同旁内角互补,两直线平行).∴( ). 【答案】对顶角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;;两直线平行,内错角相等【分析】运用平行线的判定与性质进行求解即可得出答案.【详解】证明:∵(对顶角相等),(已知),∴(等量代换),∴(同位角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补),∵(已知),∴(等量代换),∴(同旁内角互补,两直线平行),∴(两直线平行,内错角相等),故答案为:对顶角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;;两直线平行,内错角相等.19 . 如图,已知三角形的顶点,分别在直线和上,且.若,.(1)当时,求的度数.(2)设,,求和的数量关系(用含,的等式表示).【答案】(1)(2)【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补即可求解;(2)过点过点作,可得,根据两直线平行,同旁内角互补得到,,由此得到,在中,,由此即可求解.【详解】(1)解:∵,∴,即,∵,,,∴,∴.(2)解:如图所示,过点作,∴,∵,∴,∴,∴,即,∵在中,,,∴,∴,∵,,∴.20.如图1,平分,平分,请判断与的位置关系并说明理由;(2) 如图2,在(1)的结论下,当保持不变,移动直角顶点E,使,当直角顶点E点移动时,问与是否存在确定的数量关系?如图3,在(1)的结论下,P为线段上一定点,点Q为直线上一动点,当点Q在射线上运动时(点C除外),与有何数量关系?【答案】(1)平行,证明见解析(2)存在,(3)【分析】(1)先根据CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,再由∠EAC+∠ACE=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出结论;(2)过E作EFAB,根据平行线的性质可知EFABCD,∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE,故∠BAE+∠ECD=90°,再由∠MCE=∠ECD即可得出结论;(3)根据ABCD可知∠BAC+∠ACD=180°,∠QPC+∠PQC+∠PCQ=180°,故∠BAC=∠PQC+∠QPC.【详解】(1)解:平行.理由如下:∵平分,平分,∴,,∵,∴,∴;(2)解:存在,.理由如下:过E作,如图所示:∵,∴,∴,,∵,∴,∵,∴;(3)解:∵,∴,∵,∴.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览