资源简介

《铁杵成针》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标：
理解并背诵《铁杵成针》全文，掌握其中的生字和新词。
理解故事的主要内容和深层含义，体会“铁杵成针”的精神。
能够从故事中受到启发，培养自己的毅力和恒心。
重难点：
重点：理解故事的深层含义，即“铁杵成针”所代表的坚持和毅力的精神。
难点：如何在现实生活中运用“铁杵成针”的精神，面对困难时不放弃，持续努力。
二、课文与作者背景简介
课文简介：《铁杵成针》是一篇寓言故事，讲述了唐代大诗人李白在读书过程中因困难而放弃，后遇老媪磨铁杵，受其启发重新坚持完成学业的故事。
三、课内外好句积累（共8个）
只要有恒心，铁杵磨成针。
学习如逆水行舟，不进则退。
持之以恒，金石为开。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
毅力是成功的基石。
世上无难事，只怕有心人。
勤能补拙，熟能生巧。
四、生字拼音与新词解释
杵（chǔ）：
磨（mó）：
媪（ǎo）：
卒（zú）：
五、根据课文内容填空
李白在山中读书，因为困难而放弃，但他后来遇到了一个（ ），受到了她的启发。
老媪告诉李白，她要把铁杵磨成（ ），这显示了她的毅力和决心。
李白被老媪的话所（ ），决定重新回到学堂，坚持完成学业。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有（ ），就一定能够成功。
李白的成功，离不开他的（ ）和（ ），这是我们每个人都应该学习的。
选择题
1.李白在读书过程中因为什么原因放弃了？（ ）
A. 家里太穷，无法继续读书。
B. 觉得读书太无聊，没有意思。
C. 遇到困难，觉得无法克服。
2.老媪磨铁杵的目的是什么？（ ）
A. 为了卖钱。
B. 为了做成针。
C. 为了锻炼身体。
3.李白受到老媪的启发后，做了什么决定？（ ）
A. 继续放弃学业。
B. 重新回到学堂，坚持完成学业。
C. 去寻找更简单的学问。
4.“铁杵成针”这个成语用来比喻什么？（ ）
A. 事情非常容易完成。
B. 事情非常困难，但只要有恒心就能完成。
C. 事情不可能完成。
5.这个故事告诉我们的道理是什么？（ ）
A. 读书很无聊，没有意思。
B. 遇到困难就放弃。
C. 无论遇到什么困难，都要有恒心和毅力去克服。
七、深入阅读理解课文
1.课文《铁杵成针》主要讲述了谁的故事？
2.为什么说“只要功夫深，铁杵磨成针”？
3.李白在故事中为什么放弃了学业？
4.老媪的出现对李白产生了怎样的影响？
5.你认为这个故事有什么现实意义？
八、按要求写句子
1.用“铁杵成针”造句，形容一个人经过长时间的努力，终于实现了自己的目标。
2.用“持之以恒”造句，形容一个人在学习上的态度。
3.用“只要功夫深，铁杵磨成针”造句，形容一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。
4.用“勤奋”和“成功”这两个词语造句，形容一个人通过勤奋努力取得了成功。
5.用“启示”和“生活”这两个词语造句，形容一个故事给我们的生活带来的启示。
答案：
四、生字拼音与新词解释
杵（chǔ）：棒槌。
磨（mó）：用工具使物体变得光滑或锋利。
媪（ǎo）：老妇人的称呼。
卒（zú）：终于，最终。
五、根据课文内容填空
李白在山中读书，因为困难而放弃，但他后来遇到了一个（老媪），受到了她的启发。
老媪告诉李白，她要把铁杵磨成（针），这显示了她的毅力和决心。
李白被老媪的话所（感动），决定重新回到学堂，坚持完成学业。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有（恒心），就一定能够成功。
李白的成功，离不开他的（毅力）和（恒心），这是我们每个人都应该学习的。
六、选择题（5个及答案解析）
1.李白在读书过程中因为什么原因放弃了？
A. 家里太穷，无法继续读书。
B. 觉得读书太无聊，没有意思。
C. 遇到困难，觉得无法克服。
答案：C。解析：课文中明确提到李白因为觉得困难重重而未能完成学业，选择了放弃。
2.老媪磨铁杵的目的是什么？
A. 为了卖钱。
B. 为了做成针。
C. 为了锻炼身体。
答案：B。解析：老媪告诉李白，她磨铁杵是为了磨成针，体现了她坚持不懈的精神。
3.李白受到老媪的启发后，做了什么决定？
A. 继续放弃学业。
B. 重新回到学堂，坚持完成学业。
C. 去寻找更简单的学问。
答案：B。解析：李白被老媪的坚持所感动，决定重新回到学堂，继续努力学习。
4.“铁杵成针”这个成语用来比喻什么？
A. 事情非常容易完成。
B. 事情非常困难，但只要有恒心就能完成。
C. 事情不可能完成。
答案：B。解析：“铁杵成针”用来比喻事情虽然困难，但只要有恒心和毅力，就一定能够完成。
5.这个故事告诉我们的道理是什么？
A. 读书很无聊，没有意思。
B. 遇到困难就放弃。
C. 无论遇到什么困难，都要有恒心和毅力去克服。
答案：C。解析：这个故事通过李白的学习经历，告诉我们无论遇到什么困难和挑战，我们都不能轻易放弃，而要坚持到底，不断努力。只有拥有坚定的信念和持久的耐心，我们才能够逐步克服困难，实现我们的目标。
七、深入阅读理解课文（5个题目及答案解析）
1.课文《铁杵成针》主要讲述了谁的故事？
答案：课文主要讲述了唐代大诗人李白的故事。
解析：课文明确提到了“世传李太白读书山中”，说明故事的主人公是李白。
2.为什么说“只要功夫深，铁杵磨成针”？
答案：这句话表达了只要付出足够的努力和坚持，即使面对困难或看似不可能的任务，也能最终取得成功。
解析：老媪磨铁杵成针的故事，就是一个生动的例子，说明了坚持和毅力的重要性。
3.李白在故事中为什么放弃了学业？
答案：李白在故事中放弃了学业，是因为他觉得困难重重，无法克服。
解析：课文中提到“未成，弃去”，说明李白因为遇到困难而选择了放弃。
4.老媪的出现对李白产生了怎样的影响？
答案：老媪通过磨铁杵成针的行动，激发了李白的毅力和恒心，使他重新认识到只要努力就能克服困难，于是决定回到学堂继续学习。
解析：老媪的行动和话语对李白产生了启示，使他重新找回了坚持学习的动力。
5.你认为这个故事有什么现实意义？
答案：这个故事告诉我们在学习和生活中，我们都会遇到困难和挑战，但只要我们有坚定的信念和持久的耐心，就能够逐步克服困难，实现目标。
解析：这个故事的现实意义在于鼓励我们在面对困难时要有恒心和毅力，不放弃努力，持续前进。
八、按要求写句子（5个及答案解析）
1.用“铁杵成针”造句，形容一个人经过长时间的努力，终于实现了自己的目标。
句子：经过数年的不懈努力和坚持，他就像铁杵成针一样，终于实现了自己的梦想，成为了一名成功的企业家。
解析：这个句子通过“铁杵成针”这个成语，生动地描绘了一个人经过长时间的努力和坚持，最终实现了自己的目标。它强调了坚持和毅力的重要性，同时也表达了成功的来之不易。
2.用“持之以恒”造句，形容一个人在学习上的态度。
句子：他在学习上始终保持持之以恒的态度，每天都坚持复习和预习，不断提高自己的学习能力。
解析：这个句子通过“持之以恒”这个词语，准确地概括了一个人在学习上的态度。它强调了学习的持续性和稳定性，同时也表达了这个人对学习的重视和投入。
3.用“只要功夫深，铁杵磨成针”造句，形容一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。
句子：只要功夫深，铁杵磨成针。他坚信只要自己有足够的决心和毅力，就一定能够克服眼前的困难，实现自己的目标。
解析：这个句子通过“只要功夫深，铁杵磨成针”这个成语，形象地描绘了一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。它强调了决心和毅力的力量，同时也表达了这个人对克服困难的信心和决心。
4.用“勤奋”和“成功”这两个词语造句，形容一个人通过勤奋努力取得了成功。
句子：他的成功离不开他的勤奋努力，正是通过不懈的奋斗和付出，他才取得了今天的成就。
解析：这个句子通过“勤奋”和“成功”这两个词语，准确地概括了一个人通过勤奋努力取得成功的经历。它强调了勤奋对于成功的重要性，同时也表达了这个人对成功的追求和付出。
5.用“启示”和“生活”这两个词语造句，形容一个故事给我们的生活带来的启示。
句子：这个故事给我们的生活带来了深刻的启示，让我们明白了无论遇到什么困难，都要有恒心和毅力去克服，才能取得成功。
解析：这个句子通过“启示”和“生活”这两个词语，准确地概括了一个故事给我们的生活带来的启示。它强调了故事的教育意义和实际应用价值，同时也提醒我们要从故事中汲取智慧，指导我们的现实生活。

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