资源简介 2.3.1 两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一练】【试题来源】来自人教A,人教B,苏教版,北师大版的课本试题,进行整理和组合;【试题难度】本次训练试题基础,适合学完新知识后的训练,起到巩固和理解新知识的目的.【目标分析】1.求两直线的交点坐标,由交点坐标判断直线位置关系,培养逻辑推理、直观想象和数学运算素养,如第1题、第4题、第8题、第11题、第12题;2.考查两点间距离公式及其应用,发展直观想象,逻辑推理和数学运素养,如第2题、第3题、第5题、第7题;3.根据两直线的交点求直线方程、用坐标法解决简单几何问题,培养逻辑推理、数学建模和数学运算能力,如第4题、第8题、第13题;一、填空题(2023·山东潍坊高二期中)1.已知点,,那么两点之间的距离等于 .(2023·福建三明高二期中)2.经过点和两直线;交点的直线方程为 .(2023·山东潍坊高二期中)3.已知点与点间的距离是,则实数 .(2023·湖北黄石高二期中)4.已知三条直线和交于一点,则实数的值为 .(2023·江西宜春高二期中)5.在x轴上找一点Q,使点Q与A(5,12)间的距离为13,则Q点的坐标为 .(2023·安徽霍邱高二期中)6.直线与互相垂直,则这两条直线的交点坐标为 .(2023·四川绵阳高二期中)7.在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),则BC边的中线AD的长为 .(2023·安徽霍邱高二期中)8.已知两条直线,,若与相交,则实数a满足的条件是 .(2023·湖南师大附中高二期中)9.已知,,则S的最小值是 .(2023·江西景德镇高二期中)10.已知直线在y轴上的截距是-3,它被两坐标轴截得的线段的长为5,则此直线的方程为二、解答题(2023·福建莆田高二期中)11.判断下列直线是否相交,若相交,求出交点的坐标.(1),;(2),.(2023·四川泸州高二期中)12.已知的顶点,边上的高所在直线为,为中点,且所在直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求边所在的直线方程.(2023·宁夏银川高二期中)13.已知点.(1)判断四点能否围成四边形,并说明理由;(2)已知点D到直线的距离,求的面积.(2023·安徽安庆高二期中)14.已知为直角三角形,斜边的中点为,建立适当的直角坐标系,证明:.【易错题目】第6题 、第8题、第10题【复盘要点】解含参数的直线交点问题,因为选择不同的运算路径致使运算量有较大差别,而容易出错,需注意一题多解,优化算法..【典例】(2023·江苏淮安高二期中)已知直线l经过直线和的交点P,且垂直于直线,则直线l的方程为______.思路点拨 可以求出已知两直线的交点坐标,结合条件求出直线l的斜率,由点斜式写出直线l的方程;也可以设出与直线垂直的直线系方程,把交点坐标代入求解;还可以设出过两直线交点的直线系方程,求出参数即可.【解析】方法一 由得即点P的坐标为,因为直线l与直线垂直,所以直线l的斜率为1,由点斜式得l的方程为,即.方法二 由得即点P的坐标为,因为直线l与直线垂直,所以可设直线l的方程为,把点P的坐标代入得,解得.故直线l的方程为.方法三 直线l的方程可设为(其中为常数),即,因为直线l与直线垂直,所以,解得.故直线l的方程为.答案易错警示:解含参数的直线恒过定点问题的策略(1)方法一:任给直线中的参数赋两个不同的值,得到两条不同的直线,然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解.(2)方法二:含有一个参数的二元一次方程若能整理为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,其中λ是参数,这就说明了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组解得.若整理成y-y0=k(x-x0)的形式,则表示的所有直线必过定点(x0,y0).【复盘训练】(2023·江西九江市高二期中)15.两直线和的交点在y轴上,则k的值是( )A.-24 B.6 C.±6 D.2416.经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程为 .(2023·天津市津南区高二期中)17.若直线l经过两直线和的交点,且斜率为,则直线l的方程为 .(2023·天津市津南区高二期中)18.若,且a,b不同时为0,求证:直线必过一个定点.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.3【分析】利用平面内两点间的距离公式直接计算作答.【详解】因为点,,则,所以两点之间的距离等于3.故答案为:3.2.【分析】设所求直线方程为,将点代入方程,求得,即可求解.【详解】设所求直线方程为,点在直线上,,解得,所求直线方程为,即.故答案为:.3.或【分析】通过两点之间的距离公式求解即可.【详解】∵,∴,解得或;故答案为:或4.【详解】试题分析:与的交点为代入得考点:直线交点5.或##或【分析】根据两点之间距离公式求解.【详解】设,则有,解得或.即或.故答案为:或.6.【分析】由两直线垂直可得,联立解方程组可得交点坐标.【详解】易知直线的斜率为,由两直线垂直条件得直线的斜率,解得;联立,解得;即交点为故答案为:7.【分析】先求BC中点 ,进而得,再求模长即可.【详解】BC中点为D,,∴故答案为:8.【分析】在同一个平面内两条直线不平行就相交,由两条直线的斜率关系得到答案.【详解】直线的斜率为,直线的斜率为.因为与相交,所以,即.故答案为:.9.2【分析】表示点到点与点的距离之和,利用数形结合法求解.【详解】表示点到点与点的距离之和,即,如图所示:由图象知:,当点在线段上时,等号成立.所以取得最小值为2.故答案为:2.10.3x+4y+12=0或3x-4y-12=0【分析】设直线交x轴于(a,0),结合已知有求a值,再应用截距式写出直线方程.【详解】设直线与x轴交于点(a,0),与y轴交于点(0,-3),由题设,解得a=±4,故所求的直线方程为或,即3x+4y+12=0或3x-4y-12=0.故答案为:3x+4y+12=0或3x-4y-12=011.(1)相交,(2)重合【分析】(1)联立方程求出交点坐标;(2)化简得到,可得两直线重合.【详解】(1)解方程组,得,所以这两条直线相交,交点坐标是.(2)由化为方程可知,所以有无数多个解,故与重合,12.(1)(2)【分析】(1)根据点及斜率求出直线的方程,再和所在直线方程联立可得顶点的坐标;(2)设,表示出中点的坐标,代入所在直线方程,再结合点在边的高上,解方程组可得点的坐标,进而可得边所在的直线方程.【详解】(1)由及边上的高所在直线为,得所在直线方程的斜率为,则直线的方程为,即.又所在直线方程为,由,求得点;(2)设,又,为中点,则,由已知得,解得,又,则,化简得直线的方程为.13.(1)不能,理由见解析(2)30【分析】(1)利用斜率判断是否存在三点共线;(2)点D到直线的距离为中在边上的高,求出即可得到答案.【详解】(1)由点得,即.因为且直线与直线有公共点,所以三点共线.故四点不能围成四边形.(2)因为点D到直线的距离为中在边上的高,又,所以的面积.14.证明见解析【分析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,设,,可得,利用两点间距离公式表示出,由此可得结论.【详解】以为坐标原点,以的直角边所在直线为坐标轴建立如图所示平面直角坐标系, 设两点的坐标分别为,.是的中点,点的坐标为,由两点间的距离公式得:,,.15.C【解析】通过直线的交点代入两条直线方程,然后求解即可.【详解】因为两条直线和的交点在轴上,所以设交点为,所以,消去,可得.故选:.【点睛】本题考查两条直线的交点坐标的求法与应用,考查计算能力,属于基础题.16.4x+3y-6=0【解析】直接求出两直线l1:x﹣2y+4=0和l2:x+y﹣2=0的交点P的坐标,求出直线的斜率,然后求出所求直线方程.【详解】由方程组可得P(0,2).∵l⊥l3,∴kl=﹣,∴直线l的方程为y﹣2=﹣x,即4x+3y-6=0.故答案为:4x+3y-6=017.【分析】先设经过交点的直线系,应用斜率求出参数即可得直线方程.【详解】设直线l的方程为(其中为常数),即 ①.又直线l的斜率为,则,解得.将代入①式并整理,得,此即所求直线l的方程.故答案为:.18.证明见解析【分析】根据题意,结合条件,代入直线方程计算,即可证明直线过定点.【详解】证明:因为,且不同时为0,不妨设,则.代入直线方程,得,即,此方程可视为过直线与的交点的直线系方程(不包括直线).解方程组,解得,即两条直线的交点的坐标为.故直线必过定点.答案第1页,共2页答案第1页,共2页2.3.1 两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一课】[课标要求]1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.2.会用代数方法判定两直线的位置关系.3.记住两点间的距离公式并会应用.[明确任务]1.求两直线的交点坐标、两点间的距离公式及应用.(数学运算)2.理解方程组解的个数与两条直线相交、平行或重合的对应关系.(数学建模)1.直线方程、两直线位置关系的判定2.二元一次方程组的解法、绝对值的概念、勾股定理核心知识点1 求两直线的交点求两直线的交点坐标可直接建立方程组求解,并可利用解的个数判断直线的位置关系.当多条直线相交于同一点时,先选两直线求交点,此点必须满足其它直线.例1.(1)直线x+2y-4=0与直线2x-y+2=0的交点坐标是________.【答案】(0,2)【解析】由得即直线x+2y-4=0与直线2x-y+2=0的交点坐标是(0,2).(2)若直线2x+3y-k=0与直线x-ky+12=0的交点在y轴上,则k的值为________.【答案】±6【解析】法一:联立方程得消去y得x=.由题意知=0,解得k=±6.法二:显然k≠0,在2x+3y-k=0中,令x=0,得y=,在x-ky+12=0中,令x=0,得y=,由题意可得=,解得k=±6.归纳总结 两直线交点的交点坐标1.求法:两直线方程联立组成方程组,此方程组的解,就是这两条直线的交点坐标,因此解方程组即可.2.应用:方程解的个数与两条直线的位置关系方程组的解 一组 无数组 无解直线l1与l2的公共点的个数 一个 无数个 零个直线l1与l2的位置关系 相交 重合 平行提示:(1)虽然利用方程组解的个数可以判断两直线的位置关系,但是由于运算量较大,一般较少使用.(2)两条直线相交的等价条件是A1B2-A2B1≠0.【举一反三】1.直线 和无公共点,则a的值为( )A.-1或2 B.0或3C.-1或0 D.-1或32.三条直线,和相交于一点,则m的值为 .3.分别判断下列直线是否相交,若相交,求出它们的交点.(1)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0;(2)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y+8=0;(3)l1:4x+2y+4=0和l2:y=-2x+3.核心知识点2 求过两直线交点的直线方程例2.求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程.【答案】4x+3y-6=0【解析】法一:由方程组得即P(0,2),设l:4x+3y+c=0,将(0,2)代入,得c=-6,∴l:4x+3y-6=0.法二:设l:x-2y+4+λ(x+y-2)=0,即(1+λ)x+(λ-2)y+4-2λ=0,①∵l3的斜率为,∴-=-,得λ=11,代入①中,整理得4x+3y-6=0.归纳总结:求过两直线交点的直线方程的方法(1)方程组法:一般是先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件求出直线方程.(2)直线系法:先设出过两直线交点的直线系方程,再结合条件利用待定系数法求出参数,最后确定直线方程.【举一反三】4.已知直线,.(1)求直线与交点的坐标;(2)若直线经过点且在两坐标轴上的截距相等,求直线的一般方程.5.若直线经过直线和的交点且与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的方程.核心知识点3 两点间的距离公式及应用1.点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=.2.原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=.提示:(1)此公式与两点的先后顺序无关.(2)当A,B两点的连线平行x轴时,|AB|=|x1-x2|;当两点的连线平行y轴时,|AB|=|y1-y2|.例3. 计算下列两点之间的距离:(1)A(2,3),B(-1,0);(2)C(3,-1),D(5,-1);(3)直线y=2x+b上横坐标分别为-1,3的E,F两点.【答案】见解析【解析】(1)|AB|===3.(2)|CD|=|3-5|=2.(3)法一:由题E(-1,-2+b),F(3,6+b),得|EF|==4.法二:|EF|=|-1-3|=4.归纳总结:1.计算两点间距离的方法(1)对于任意两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),|P1P2|==|x1-x2|=|y1-y2|.(2)对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解.2.若已知两点间的距离及两点的坐标,并且坐标中含有参数,则可利用两点间的距离公式列方程求出参数.【举一反三】6.已知A(-1,0),B(5,6),C(3,4)三点,则的值为( )A. B. C.3 D.27.已知点A(a,3)和B(3,3a+3)间的距离为5,则a的值为8.已知点,在y轴上求一点P,使,并求的值.核心知识点4 坐标法的应用坐标法的概念:坐标法又称解析法,它是把几何问题转化为代数问题,通过建立适当的平面直角坐标系,加以分析研究解决问题的方法.提示:建系的原则主要有两点:(1)让尽可能多的点落在坐标轴上,这样便于运算;(2)如果条件中有互相垂直的两条直线,要考虑将它们作为坐标轴;如果图形为中心对称图形,可考虑将中心作为原点;如果有轴对称性,可考虑将对称轴作为坐标轴.例4求证:三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.【答案】见解析【解析】证明:如图,以A为原点,边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,其中D,E分别为边AC和BC的中点.设A(0,0),B(c,0),C(m,n),则|AB|=|c|.又由中点坐标公式,得D,E,∴|DE|==,∴|DE|=|AB|,即三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.归纳总结 利用坐标法解决平面几何问题的常见步骤(1)建立坐标系,用坐标表示有关的量.(2)进行有关代数运算.(3)把代数运算的结果“翻译”成几何结论.用框图表示如图提示:用解析法解题时,虽然平面图形的几何性质不依赖于直角坐标系的建立,但不同的直角坐标系会使我们的计算有繁简之分,因此在建立直角坐标系时必须“避繁就简”.【举一反三】9.已知的三个顶点的坐标是,,.(1)判断的形状;(2)求的面积.10.已知:等腰梯形ABCD中,,对角线为AC和BD.求证:|AC|=|BD|.11.下列选项中,正确的有( )A.直线和的交点坐标为B.直线和的交点坐标为C.直线和交点坐标为D.直线和,两两相交12.已知、,则( ).A. B. C. D.13.下列各直线中,与直线相交的是( )A. B.C. D.14.若轴的正半轴上的到原点与点到原点的距离相等,则的坐标是( ).A. B. C. D.15.△ABC的三个顶点是A(0,3),B(3,3),C(2,0),直线l:x=a将△ABC分割成面积相等的两部分,则a的值是( )A. B.1+ C.1+ D.16.已知直线ax+2y-1=0与直线2x-5y+c=0垂直相交于点(1,m),则m= .17.直线和及轴所围成的三角形的面积为 .18.若动点P的坐标为,,则动点P到原点的最小值是 .19.已知两条直线l1:,l2:,画出两条直线的图象,分析交点坐标M与直线l1,l2的方程有什么关系?20.已知直线和轴、轴分别交于两点,且线段的中点到原点的距离为,求的值.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.C【分析】两直线无公共点,由两直线平行求解.【详解】当时,这两条直线分别为和,无公共点.当时,,解得.综上,或.故选:C2.【分析】先求出和的交点,再代入中,即可得m的值【详解】解方程组,得,所以这两条直线的交点坐标为.由题意知点在直线上,将代入,得,解得.故答案为:【点睛】本题主要考查了求直线的交点坐标,三条直线交于一点,只需要利用其中两条直线的交点也在第三条直线上即可,属于基础题.3.答案见解析.【分析】直接将两直线方程联立方程组,根据方程组解的个数判断两直线是否相交.【详解】(1)方程组的解为因此直线l1和l2相交,交点坐标为(3,-1).(2)方程组有无数个解,这表明直线l1和l2重合.(3)方程组无解,这表明直线l1和l2没有公共点,故l1∥l2.【点睛】本题考查了直线方程的解的个数与直线的位置关系,考查了运算求解能力,属于基础题目.4.(1);(2)或.【分析】(1)联立两直线方程,解方程组,即可得出结果;(2)根据题意,分截距为和截距不为两种情况,设出直线方程,根据直线过点,即可求出结果.【详解】(1)由解得,所以直线与交点的坐标为;(2)因为直线经过点且在两坐标轴上的截距相等,若截距均为,则直线过原点,又,所以,直线的斜率为,因此直线的方程为,即;若截距不为,则可设直线的方程为:,因为直线过点,所以,即;因此,直线的方程为;综上,直线的一般方程为或.【点睛】本题主要考查求两直线交点坐标,以及求直线的方程,根据解方程组法求交点坐标,由直线的截距式求直线方程即可,属于常考题型.5.或【分析】方法一:联立方程得出交点,由截距式设出方程,再由面积公式以及点与线的关系,列出方程组,得出直线l的方程;方法二:联立方程得出交点,由点斜式设出方程,再由面积公式,列出方程,得出直线l的方程;方法三:设出直线系方程,并求出与坐标轴的交点,进而由面积得出得出直线l的方程;【详解】方法一:由得交点,由题意可知直线在x轴、y轴上的截距均不为零,故可设直线的方程为.由题意得,所以 (无解,舍去)或解得或,所以直线l的方程为或,即或.方法二:由,得交点,由题意得直线的斜率k存在且,设直线的方程为.令,得;令,得.由,解得或.当时,直线的方程为,即;当时,直线的方程为,即.方法三:易知直线与坐标轴围成的三角形的面积,所以直线的方程不可能是.故可设直线的方程为 (为常数),即.由题意得,令,得;令,得.所以直线与两坐标轴围成的三角形的面积,所以,解得或.当时,直线的方程为;当时,直线的方程为.6.D【分析】根据所给的三个点的坐标,利用两点间的距离公式,写出要用的两点之间的距离,代入分式求出两个距离的比值,得到结果.【详解】∵,,,∴,,∴,故选D.【点睛】本题考查两点间距离公式的应用,考查了学生的计算能力,属于基础题.7.-1或【分析】利用两点之间的距离公式求解即可.【详解】∵点和间的距离为5,∴,即,解得或,故答案为:或.8.【分析】通过两点距离公式联立求解即可.【详解】设所求点为,则,,由得解得,所以,所求点,.9.(1)等腰直角三角形(2)26【分析】(1)由三角形的三个顶点的坐标分别求出三边长,再由勾股定理的逆定理能得到这个三角形是等腰直角三角形;(2)由三角形的面积公式即可计算得解.【详解】(1)因为,,,所以,,,所以,所以是等腰直角三角形.(2)由(1)得.10.证明见解析【分析】根据题设条件建立平面直角坐标系,利用坐标法即可作答.【详解】建立如图所示的直角坐标系,在等腰梯形ABCD中,,作CE⊥AB于E,DF⊥AB于F, 设A(0,0),B(a,0),C(b,c),因AD=BC,则AF=BE= a-b,则点D的坐标是(a-b,c),由两点间的距离公式得:|AC|==,|BD|==,所以|AC|=|BD|.11.AD【分析】通过联立方程组求直线的交点坐标.【详解】方程组的解为,因此直线和相交,交点坐标为,A正确;方程组有无数个解,这表明直线和重合,B错误;方程组无解,这表明直线和没有公共点,故,C错误;方程组的解为方程组的解为方程组的解也为所以,三条直线两两相交且交于同一点,D正确.故选:AD12.C【分析】利用两点间距离公式即可求解.【详解】因为、,所以,故选:C.13.C【分析】分别确定直线的斜率,利用两直线相交时,斜率不相等,就可以得出结论.【详解】解:直线的斜率为:2与直线相交的直线的方程的斜率不等于2,,的斜率均为2,的斜率为故选:C.【点睛】两直线相交时,斜率不相等,这是判断两直线相交的一种方法,属于基础题.14.D【详解】设,∴,∴.故选.15.A【分析】根据A(0,3),B(3,3),C(2,0),得到,进而得到点D,E的坐标,再根据利用三角形面积公式求解.【详解】如图所示: 因为A(0,3),B(3,3),C(2,0),所以,所以,因为,所以,即解得,故选:A【点睛】本题主要考查两直线的交点坐标,三角形面积问题,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.16.【分析】根据两直线垂直得到的值,根据点在直线得到的值.【详解】由两直线垂直得,解得.又点在直线上,所以,所以.故答案为:17.9【分析】分别求出两直线交点坐标和两直线与轴交点坐标,根据三角形面积公式求得结果.【详解】由得交点坐标为:又两条直线与轴交点分别为:,所求三角形面积为:本题正确结果:【点睛】本题考查直线与坐标轴围成三角形面积的求解,关键是能够通过直线求得交点坐标,进而得到面积.18.##【分析】利用两点之间距离公式即可判断.【详解】由两点间的距离公式得P到原点的距离为:.故答案为:19.交点坐标是方程组的解,图像见解析.【分析】作出直线l1,l2的图象,由点M既在直线l1上,也在直线l2上求解.【详解】直线l1,l2的图象如图所示.点M既在直线l1上,也在直线l2上.,即满足直线l1的方程x+y-5=0,也满足直线l2的方程x-y-3=0.即交点坐标是方程组的解.20.【分析】根据,,求得的中点为即可解决.【详解】由题易知,,直线中,令,有,则,令,有,则,所以的中点为,因为线段的中点到原点的距离为,所以,解得.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.3.1两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一练】.docx 2.3.1两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一课】.docx