2.3.1两条直线的交点坐标、两点间的距离公式 第一课(学案+练习)(2份打包)(含解析)

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2.3.1两条直线的交点坐标、两点间的距离公式 第一课(学案+练习)(2份打包)(含解析)

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2.3.1 两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一练】
【试题来源】来自人教A,人教B,苏教版,北师大版的课本试题,进行整理和组合;
【试题难度】本次训练试题基础,适合学完新知识后的训练,起到巩固和理解新知识的目的.
【目标分析】
1.求两直线的交点坐标,由交点坐标判断直线位置关系,培养逻辑推理、直观想象和数学运算素养,如第1题、第4题、第8题、第11题、第12题;
2.考查两点间距离公式及其应用,发展直观想象,逻辑推理和数学运素养,如第2题、第3题、第5题、第7题;
3.根据两直线的交点求直线方程、用坐标法解决简单几何问题,培养逻辑推理、数学建模和数学运算能力,如第4题、第8题、第13题;
一、填空题
(2023·山东潍坊高二期中)
1.已知点,,那么两点之间的距离等于 .
(2023·福建三明高二期中)
2.经过点和两直线;交点的直线方程为 .
(2023·山东潍坊高二期中)
3.已知点与点间的距离是,则实数 .
(2023·湖北黄石高二期中)
4.已知三条直线和交于一点,则实数的值为 .
(2023·江西宜春高二期中)
5.在x轴上找一点Q,使点Q与A(5,12)间的距离为13,则Q点的坐标为 .
(2023·安徽霍邱高二期中)
6.直线与互相垂直,则这两条直线的交点坐标为 .
(2023·四川绵阳高二期中)
7.在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),则BC边的中线AD的长为 .
(2023·安徽霍邱高二期中)
8.已知两条直线,,若与相交,则实数a满足的条件是 .
(2023·湖南师大附中高二期中)
9.已知,,则S的最小值是 .
(2023·江西景德镇高二期中)
10.已知直线在y轴上的截距是-3,它被两坐标轴截得的线段的长为5,则此直线的方程为
二、解答题
(2023·福建莆田高二期中)
11.判断下列直线是否相交,若相交,求出交点的坐标.
(1),;
(2),.
(2023·四川泸州高二期中)
12.已知的顶点,边上的高所在直线为,为中点,且所在直线方程为.
(1)求顶点的坐标;
(2)求边所在的直线方程.
(2023·宁夏银川高二期中)
13.已知点.
(1)判断四点能否围成四边形,并说明理由;
(2)已知点D到直线的距离,求的面积.
(2023·安徽安庆高二期中)
14.已知为直角三角形,斜边的中点为,建立适当的直角坐标系,证明:.
【易错题目】第6题 、第8题、第10题
【复盘要点】解含参数的直线交点问题,因为选择不同的运算路径致使运算量有较大差别,而容易出错,需注意一题多解,优化算法..
【典例】(2023·江苏淮安高二期中)已知直线l经过直线和的交点P,且垂直于直线,则直线l的方程为______.
思路点拨 可以求出已知两直线的交点坐标,结合条件求出直线l的斜率,由点斜式写出直线l的方程;也可以设出与直线垂直的直线系方程,把交点坐标代入求解;还可以设出过两直线交点的直线系方程,求出参数即可.
【解析】方法一 由得即点P的坐标为,
因为直线l与直线垂直,
所以直线l的斜率为1,由点斜式得l的方程为,即.
方法二 由得即点P的坐标为,
因为直线l与直线垂直,
所以可设直线l的方程为,
把点P的坐标代入得,解得.
故直线l的方程为.
方法三 直线l的方程可设为(其中为常数),
即,
因为直线l与直线垂直,
所以,解得.故直线l的方程为.
答案
易错警示:解含参数的直线恒过定点问题的策略
(1)方法一:任给直线中的参数赋两个不同的值,得到两条不同的直线,然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解.
(2)方法二:含有一个参数的二元一次方程若能整理为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,其中λ是参数,这就说明了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组解得.若整理成y-y0=k(x-x0)的形式,则表示的所有直线必过定点(x0,y0).
【复盘训练】
(2023·江西九江市高二期中)
15.两直线和的交点在y轴上,则k的值是( )
A.-24 B.6 C.±6 D.24
16.经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程为 .
(2023·天津市津南区高二期中)
17.若直线l经过两直线和的交点,且斜率为,则直线l的方程为 .
(2023·天津市津南区高二期中)
18.若,且a,b不同时为0,求证:直线必过一个定点.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.3
【分析】利用平面内两点间的距离公式直接计算作答.
【详解】因为点,,则,所以两点之间的距离等于3.
故答案为:3.
2.
【分析】设所求直线方程为,将点代入方程,求得,即可求解.
【详解】设所求直线方程为,
点在直线上,

解得,
所求直线方程为,即.
故答案为:.
3.或
【分析】通过两点之间的距离公式求解即可.
【详解】∵,
∴,解得或;
故答案为:或
4.
【详解】试题分析:与的交点为代入得
考点:直线交点
5.或##或
【分析】根据两点之间距离公式求解.
【详解】设,则有,解得或.
即或.
故答案为:或.
6.
【分析】由两直线垂直可得,联立解方程组可得交点坐标.
【详解】易知直线的斜率为,
由两直线垂直条件得直线的斜率,解得;
联立,解得;
即交点为
故答案为:
7.
【分析】先求BC中点 ,进而得,再求模长即可.
【详解】BC中点为D,,

故答案为:
8.
【分析】在同一个平面内两条直线不平行就相交,由两条直线的斜率关系得到答案.
【详解】直线的斜率为,直线的斜率为.
因为与相交,所以,即.
故答案为:.
9.2
【分析】表示点到点与点的距离之和,利用数形结合法求解.
【详解】表示点到点与点的距离之和,
即,如图所示:
由图象知:,
当点在线段上时,等号成立.
所以取得最小值为2.
故答案为:2.
10.3x+4y+12=0或3x-4y-12=0
【分析】设直线交x轴于(a,0),结合已知有求a值,再应用截距式写出直线方程.
【详解】设直线与x轴交于点(a,0),与y轴交于点(0,-3),
由题设,解得a=±4,
故所求的直线方程为或,即3x+4y+12=0或3x-4y-12=0.
故答案为:3x+4y+12=0或3x-4y-12=0
11.(1)相交,
(2)重合
【分析】(1)联立方程求出交点坐标;
(2)化简得到,可得两直线重合.
【详解】(1)解方程组,得,
所以这两条直线相交,交点坐标是.
(2)由化为方程可知,
所以有无数多个解,
故与重合,
12.(1)
(2)
【分析】(1)根据点及斜率求出直线的方程,再和所在直线方程联立可得顶点的坐标;
(2)设,表示出中点的坐标,代入所在直线方程,再结合点在边的高上,解方程组可得点的坐标,进而可得边所在的直线方程.
【详解】(1)由及边上的高所在直线为,
得所在直线方程的斜率为,
则直线的方程为,即.
又所在直线方程为,
由,求得点;
(2)设,又,为中点,则,
由已知得,
解得,
又,则,
化简得直线的方程为.
13.(1)不能,理由见解析
(2)30
【分析】(1)利用斜率判断是否存在三点共线;
(2)点D到直线的距离为中在边上的高,求出即可得到答案.
【详解】(1)由点得,即.
因为且直线与直线有公共点,所以三点共线.
故四点不能围成四边形.
(2)因为点D到直线的距离为中在边上的高,
又,
所以的面积.
14.证明见解析
【分析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,设,,可得,利用两点间距离公式表示出,由此可得结论.
【详解】以为坐标原点,以的直角边所在直线为坐标轴建立如图所示平面直角坐标系,

设两点的坐标分别为,.
是的中点,点的坐标为,
由两点间的距离公式得:,

.
15.C
【解析】通过直线的交点代入两条直线方程,然后求解即可.
【详解】因为两条直线和的交点在轴上,
所以设交点为,
所以,消去,可得.
故选:.
【点睛】本题考查两条直线的交点坐标的求法与应用,考查计算能力,属于基础题.
16.4x+3y-6=0
【解析】直接求出两直线l1:x﹣2y+4=0和l2:x+y﹣2=0的交点P的坐标,求出直线的斜率,然后求出所求直线方程.
【详解】由方程组可得P(0,2).
∵l⊥l3,∴kl=﹣,
∴直线l的方程为y﹣2=﹣x,
即4x+3y-6=0.
故答案为:4x+3y-6=0
17.
【分析】先设经过交点的直线系,应用斜率求出参数即可得直线方程.
【详解】设直线l的方程为(其中为常数),即 ①.
又直线l的斜率为,则,解得.
将代入①式并整理,得,此即所求直线l的方程.
故答案为:.
18.证明见解析
【分析】根据题意,结合条件,代入直线方程计算,即可证明直线过定点.
【详解】证明:因为,且不同时为0,
不妨设,则.
代入直线方程,得,
即,
此方程可视为过直线与的交点的直线系方程(不包括直线).
解方程组,解得,
即两条直线的交点的坐标为.
故直线必过定点.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页2.3.1 两条直线的交点坐标、两点间的距离公式【第一课】
[课标要求]
1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
2.会用代数方法判定两直线的位置关系.
3.记住两点间的距离公式并会应用.
[明确任务]
1.求两直线的交点坐标、两点间的距离公式及应用.(数学运算)
2.理解方程组解的个数与两条直线相交、平行或重合的对应关系.(数学建模)
1.直线方程、两直线位置关系的判定
2.二元一次方程组的解法、绝对值的概念、勾股定理
核心知识点1 求两直线的交点
求两直线的交点坐标可直接建立方程组求解,并可利用解的个数判断直线的位置关系.当多条直线相交于同一点时,先选两直线求交点,此点必须满足其它直线.
例1.(1)直线x+2y-4=0与直线2x-y+2=0的交点坐标是________.
【答案】(0,2)
【解析】由得
即直线x+2y-4=0与直线2x-y+2=0的交点坐标是(0,2).
(2)若直线2x+3y-k=0与直线x-ky+12=0的交点在y轴上,则k的值为________.
【答案】±6
【解析】法一:联立方程得
消去y得x=.
由题意知=0,解得k=±6.
法二:显然k≠0,在2x+3y-k=0中,
令x=0,得y=,
在x-ky+12=0中,令x=0,得y=,
由题意可得=,解得k=±6.
归纳总结 两直线交点的交点坐标
1.求法:两直线方程联立组成方程组,此方程组的解,就是这两条直线的交点坐标,因此解方程组即可.
2.应用:方程解的个数与两条直线的位置关系
方程组的解 一组 无数组 无解
直线l1与l2的公共点的个数 一个 无数个 零个
直线l1与l2的位置关系 相交 重合 平行
提示:(1)虽然利用方程组解的个数可以判断两直线的位置关系,但是由于运算量较大,一般较少使用.
(2)两条直线相交的等价条件是A1B2-A2B1≠0.
【举一反三】
1.直线 和无公共点,则a的值为( )
A.-1或2 B.0或3
C.-1或0 D.-1或3
2.三条直线,和相交于一点,则m的值为 .
3.分别判断下列直线是否相交,若相交,求出它们的交点.
(1)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0;
(2)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y+8=0;
(3)l1:4x+2y+4=0和l2:y=-2x+3.
核心知识点2 求过两直线交点的直线方程
例2.求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直
的直线l的方程.
【答案】4x+3y-6=0
【解析】法一:由方程组
得即P(0,2),
设l:4x+3y+c=0,将(0,2)代入,得c=-6,
∴l:4x+3y-6=0.
法二:设l:x-2y+4+λ(x+y-2)=0,
即(1+λ)x+(λ-2)y+4-2λ=0,①
∵l3的斜率为,
∴-=-,得λ=11,
代入①中,整理得4x+3y-6=0.
归纳总结:求过两直线交点的直线方程的方法
(1)方程组法:一般是先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件求出直线方程.
(2)直线系法:先设出过两直线交点的直线系方程,再结合条件利用待定系数法求出参数,
最后确定直线方程.
【举一反三】
4.已知直线,.
(1)求直线与交点的坐标;
(2)若直线经过点且在两坐标轴上的截距相等,求直线的一般方程.
5.若直线经过直线和的交点且与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的方程.
核心知识点3 两点间的距离公式及应用
1.点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=.
2.原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=.
提示:(1)此公式与两点的先后顺序无关.
(2)当A,B两点的连线平行x轴时,|AB|=|x1-x2|;当两点的连线平行y轴时,|AB|=|y1-y2|.
例3. 计算下列两点之间的距离:
(1)A(2,3),B(-1,0);
(2)C(3,-1),D(5,-1);
(3)直线y=2x+b上横坐标分别为-1,3的E,F两点.
【答案】见解析
【解析】(1)|AB|===3.
(2)|CD|=|3-5|=2.
(3)法一:由题E(-1,-2+b),F(3,6+b),
得|EF|==4.
法二:|EF|=|-1-3|=4.
归纳总结:1.计算两点间距离的方法
(1)对于任意两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),|P1P2|=
=|x1-x2|=|y1-y2|.
(2)对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解.
2.若已知两点间的距离及两点的坐标,并且坐标中含有参数,则可利用两点间的距离公式列方程求出参数.
【举一反三】
6.已知A(-1,0),B(5,6),C(3,4)三点,则的值为(  )
A. B. C.3 D.2
7.已知点A(a,3)和B(3,3a+3)间的距离为5,则a的值为
8.已知点,在y轴上求一点P,使,并求的值.
核心知识点4 坐标法的应用
坐标法的概念:坐标法又称解析法,它是把几何问题转化为代数问题,通过建立适当的平面直角坐标系,加以分析研究解决问题的方法.
提示:建系的原则主要有两点:
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上,这样便于运算;
(2)如果条件中有互相垂直的两条直线,要考虑将它们作为坐标轴;如果图形为中心对称图形,可考虑将中心作为原点;如果有轴对称性,可考虑将对称轴作为坐标轴.
例4求证:三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.
【答案】见解析
【解析】证明:如图,以A为原点,边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
其中D,E分别为边AC和BC的中点.
设A(0,0),B(c,0),C(m,n),则|AB|=|c|.
又由中点坐标公式,
得D,E,
∴|DE|==,
∴|DE|=|AB|,
即三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.
归纳总结 利用坐标法解决平面几何问题的常见步骤
(1)建立坐标系,用坐标表示有关的量.
(2)进行有关代数运算.
(3)把代数运算的结果“翻译”成几何结论.
用框图表示如图
提示:用解析法解题时,虽然平面图形的几何性质不依赖于直角坐标系的建立,但不同的直角坐标系会使我们的计算有繁简之分,因此在建立直角坐标系时必须“避繁就简”.
【举一反三】
9.已知的三个顶点的坐标是,,.
(1)判断的形状;
(2)求的面积.
10.已知:等腰梯形ABCD中,,对角线为AC和BD.求证:|AC|=|BD|.
11.下列选项中,正确的有( )
A.直线和的交点坐标为
B.直线和的交点坐标为
C.直线和交点坐标为
D.直线和,两两相交
12.已知、,则( ).
A. B. C. D.
13.下列各直线中,与直线相交的是( )
A. B.
C. D.
14.若轴的正半轴上的到原点与点到原点的距离相等,则的坐标是( ).
A. B. C. D.
15.△ABC的三个顶点是A(0,3),B(3,3),C(2,0),直线l:x=a将△ABC分割成面积相等的两部分,则a的值是( )
A. B.1+ C.1+ D.
16.已知直线ax+2y-1=0与直线2x-5y+c=0垂直相交于点(1,m),则m= .
17.直线和及轴所围成的三角形的面积为 .
18.若动点P的坐标为,,则动点P到原点的最小值是 .
19.已知两条直线l1:,l2:,画出两条直线的图象,分析交点坐标M与直线l1,l2的方程有什么关系?
20.已知直线和轴、轴分别交于两点,且线段的中点到原点的距离为,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】两直线无公共点,由两直线平行求解.
【详解】当时,这两条直线分别为和,无公共点.
当时,,
解得.
综上,或.
故选:C
2.
【分析】先求出和的交点,再代入中,即可得m的值
【详解】解方程组,得,所以这两条直线的交点坐标为.
由题意知点在直线上,
将代入,得,解得.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了求直线的交点坐标,三条直线交于一点,只需要利用其中两条直线的交点也在第三条直线上即可,属于基础题.
3.答案见解析.
【分析】直接将两直线方程联立方程组,根据方程组解的个数判断两直线是否相交.
【详解】(1)方程组的解为
因此直线l1和l2相交,交点坐标为(3,-1).
(2)方程组有无数个解,
这表明直线l1和l2重合.
(3)方程组无解,
这表明直线l1和l2没有公共点,故l1∥l2.
【点睛】本题考查了直线方程的解的个数与直线的位置关系,考查了运算求解能力,属于基础题目.
4.(1);(2)或.
【分析】(1)联立两直线方程,解方程组,即可得出结果;
(2)根据题意,分截距为和截距不为两种情况,设出直线方程,根据直线过点,即可求出结果.
【详解】(1)由解得,所以直线与交点的坐标为;
(2)因为直线经过点且在两坐标轴上的截距相等,
若截距均为,则直线过原点,又,
所以,直线的斜率为,因此直线的方程为,即;
若截距不为,则可设直线的方程为:,
因为直线过点,所以,即;
因此,直线的方程为;
综上,直线的一般方程为或.
【点睛】本题主要考查求两直线交点坐标,以及求直线的方程,根据解方程组法求交点坐标,由直线的截距式求直线方程即可,属于常考题型.
5.或
【分析】方法一:联立方程得出交点,由截距式设出方程,再由面积公式以及点与线的关系,列出方程组,得出直线l的方程;
方法二:联立方程得出交点,由点斜式设出方程,再由面积公式,列出方程,得出直线l的方程;
方法三:设出直线系方程,并求出与坐标轴的交点,进而由面积得出得出直线l的方程;
【详解】方法一:由
得交点,由题意可知直线在x轴、y轴上的截距均不为零,
故可设直线的方程为.
由题意得,所以 (无解,舍去)或
解得或,
所以直线l的方程为或,
即或.
方法二:由,得交点,
由题意得直线的斜率k存在且,设直线的方程为.
令,得;令,得.
由,解得或.
当时,直线的方程为,即;
当时,直线的方程为,即.
方法三:易知直线与坐标轴围成的三角形的面积,
所以直线的方程不可能是.
故可设直线的方程为 (为常数),
即.
由题意得,
令,得;令,得.
所以直线与两坐标轴围成的三角形的面积,
所以,解得或.
当时,直线的方程为;
当时,直线的方程为.
6.D
【分析】根据所给的三个点的坐标,利用两点间的距离公式,写出要用的两点之间的距离,代入分式求出两个距离的比值,得到结果.
【详解】∵,,,
∴,,
∴,故选D.
【点睛】本题考查两点间距离公式的应用,考查了学生的计算能力,属于基础题.
7.-1或
【分析】利用两点之间的距离公式求解即可.
【详解】∵点和间的距离为5,
∴,
即,解得或,
故答案为:或.
8.
【分析】通过两点距离公式联立求解即可.
【详解】设所求点为,
则,

由得
解得,
所以,所求点,
.
9.(1)等腰直角三角形
(2)26
【分析】(1)由三角形的三个顶点的坐标分别求出三边长,再由勾股定理的逆定理能得到这个三角形是等腰直角三角形;
(2)由三角形的面积公式即可计算得解.
【详解】(1)因为,,,
所以,,

所以,
所以是等腰直角三角形.
(2)由(1)得.
10.证明见解析
【分析】根据题设条件建立平面直角坐标系,利用坐标法即可作答.
【详解】建立如图所示的直角坐标系,在等腰梯形ABCD中,,作CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,

设A(0,0),B(a,0),C(b,c),因AD=BC,则AF=BE= a-b,则点D的坐标是(a-b,c),
由两点间的距离公式得:|AC|==,|BD|==,
所以|AC|=|BD|.
11.AD
【分析】通过联立方程组求直线的交点坐标.
【详解】方程组的解为,因此直线和相交,交点坐标为,A正确;
方程组有无数个解,这表明直线和重合,B错误;
方程组无解,这表明直线和没有公共点,故,C错误;
方程组的解为
方程组的解为
方程组的解也为
所以,三条直线两两相交且交于同一点,D正确.
故选:AD
12.C
【分析】利用两点间距离公式即可求解.
【详解】因为、,
所以,
故选:C.
13.C
【分析】分别确定直线的斜率,利用两直线相交时,斜率不相等,就可以得出结论.
【详解】解:直线的斜率为:2
与直线相交的直线的方程的斜率不等于2
,,的斜率均为2,的斜率为
故选:C.
【点睛】两直线相交时,斜率不相等,这是判断两直线相交的一种方法,属于基础题.
14.D
【详解】设,
∴,
∴.
故选.
15.A
【分析】根据A(0,3),B(3,3),C(2,0),得到,进而得到点D,E的坐标,再根据利用三角形面积公式求解.
【详解】如图所示:

因为A(0,3),B(3,3),C(2,0),
所以,
所以,
因为,
所以,即
解得,
故选:A
【点睛】本题主要考查两直线的交点坐标,三角形面积问题,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.
16.
【分析】根据两直线垂直得到的值,根据点在直线得到的值.
【详解】由两直线垂直得,解得.
又点在直线上,所以,
所以.
故答案为:
17.9
【分析】分别求出两直线交点坐标和两直线与轴交点坐标,根据三角形面积公式求得结果.
【详解】由得交点坐标为:
又两条直线与轴交点分别为:,
所求三角形面积为:
本题正确结果:
【点睛】本题考查直线与坐标轴围成三角形面积的求解,关键是能够通过直线求得交点坐标,进而得到面积.
18.##
【分析】利用两点之间距离公式即可判断.
【详解】由两点间的距离公式得P到原点的距离为:
.
故答案为:
19.交点坐标是方程组的解,图像见解析.
【分析】作出直线l1,l2的图象,由点M既在直线l1上,也在直线l2上求解.
【详解】直线l1,l2的图象如图所示.
点M既在直线l1上,也在直线l2上.,
即满足直线l1的方程x+y-5=0,也满足直线l2的方程x-y-3=0.
即交点坐标是方程组的解.
20.
【分析】根据,,求得的中点为即可解决.
【详解】由题易知,,
直线中,
令,有,则,
令,有,则,
所以的中点为,
因为线段的中点到原点的距离为,
所以,解得.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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