资源简介
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
内容要求 教学目标
知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 1.通过阅读史料和教材,了解义和团运动兴起和发展的概况;用唯物主义观点分析义和团“扶清灭洋”口号的进步性与局限性。(历史解释、史料实证、唯物史观) 2.了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实;通过学习义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实,体会中国人民不屈不挠的斗争精神。(历史解释、家国情怀) 3.了解《辛丑条约》的内容及其影响;回顾近代中国签订的不平等条约,对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容和影响,了解中国沦为半殖民地半封建社会的过程。(历史解释、唯物史观)
教学重点:义和团运动和“扶清灭洋”;八国联军侵华的史实。
教学难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
一、导入新课
课件出示图片:
如图反映的史实与中国近代列强侵华战争有关,具体是哪次战争?这次侵华战争是怎么发生的?给中国带来了怎样的影响?今天就让我们一起学习第7课《八国联军侵华与〈辛丑条约〉签订》。
二、探究新知
(一)义和团运动
1.材料展示:
义和团, 起山东, 不到三月遍地红。孩童个个拿起刀,保国逞英雄。
——义和团歌谣
教师提问:义和团为什么迅速在山东兴起?为什么会不到三月就“遍地红”?义和团运动发展到京津地区的原因是什么?
学生阅读教材P34内容和P35正文第1段后,相互交流讨论,举手发言。
教师补充:义和团运动兴起的原因:①根本原因:19世纪末,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,导致中华民族危机空前严重。②直接原因:外国传教士活动的猖獗。③发展原因:清政府的招抚、利用。
2.引导学生阅读教材P34“材料研读”,思考:这个揭帖宣传了哪些主张?你怎样看待这些主张?(组织学生讨论)
教师总结:义和团主张正面反抗帝国主义的侵略,具有强烈的爱国精神。但从揭帖中也可以看出他们对清政府抱有幻想,且有浓厚的封建迷信色彩和盲目排外的落后性。
3.教师提问:面对义和团运动的迅猛发展,清政府对义和团采取了什么政策?
提示:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。
4.引导学生阅读教材P35正文第2段,谈谈你对“扶清灭洋”口号的认识。
提示:
口号 进步性 局限性
“扶清” 有利于争取官军 对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。放松了对清政府的警惕
“灭洋” 鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志 排斥一切洋人、洋物,盲目排外
教师总结:“扶清灭洋”的口号,反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾已经成为社会主要矛盾,表现了义和团具有朴素的爱国意识。但是其带有迷信色彩,这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。
(二)抗击八国联军
1.图片展示:
教师讲述:1900年6月,为镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2 000多人,在英国海军司令西摩尔的率领下,从天津向北京进犯。这是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。
2.引导学生阅读教材P35正文第3、4段,完成下面表格。
时间 1900年6月
目的
直接目的 镇压义和团运动
根本目的 进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益
国家 英、美、俄、日、法、德、意、奥
率领人 西摩尔(英国海军司令)、瓦德西(德国陆军元帅)
3.教师提问:八国联军侵华期间,义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗?
提示:破坏铁路线、义和团的廊坊阻击战、围攻教堂和使馆区、老龙头火车站争夺战等。
4.课件出示《八国联军在北京杀害义和团团民》《美军在天津抢劫的白银》,思考:了解八国联军侵华暴行后,你有何感受?你认为怎样才能避免这样的悲剧重演?
学生各抒己见。
5.教师提问:联军攻陷北京,慈禧太后在带着光绪帝仓皇逃往西安的途中,为什么会下令剿杀义和团?最后义和团运动的结果是什么?
教师总结:原因:讨好帝国主义,以求得帝国主义列强对自己的“宽恕”。结果:在中外反动势力联合绞杀下,轰轰烈烈的义和团运动失败了。
(三)《辛丑条约》的签订
1.引导学生阅读教材,归纳《辛丑条约》的内容以及产生的影响。
提示:
内容 影响
清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保 是列强对中国空前规模的勒索,西方列强完全控制着中国的经济命脉,人民生活更加贫苦
清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 束缚了中国人民的手脚,使清政府成为列强侵略中国的帮凶
清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 使侵略者控制了京津地区和清政府,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争
划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住 “使馆界”,实际上是一个“国中之国”,成了列强策划侵略中国的大本营
改总理衙门为外务部,班列六部之前 清政府完全处于列强的控制之下,成为“洋人的朝廷”
教师总结:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
2.对比分析:回顾近代中国签订的不平等条约,对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容和影响。
《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
签订 国家 中英 中日 中与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西
赔款 2 100万银元 白银2亿两 白银4.5亿两,本息共计9.8亿两
土地 割香港岛 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 划定北京东交民巷为使馆界
其他 五口通商 通商;设厂 严禁人民参加各种形式的反帝活动;拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地
影响 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深了中国的半殖民地化程度 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
三、课堂小结
八国联军侵华战争是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。《辛丑条约》的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊,中国的失败和不平等条约的签订进一步暴露了清政府的腐朽反动。一些本来对清政府还抱有幻想的人彻底清醒过来,同时以孙中山为首的资产阶级革命派兴起,决心以武力推翻清政府的腐朽统治,中国近代史上的一场革命的风暴即将来临。
本节课讲述的是抗击八国联军的斗争史,要突出“抗击”二字,以展现中国人民在面对外敌侵略时的不屈抗争精神。通过启发式诱导教学,让学生了解义和团运动的抗争历程,辩证地认识“扶清灭洋”的局限性和进步性。同时,要清楚《辛丑条约》的影响,以及中国沦为半殖民地半封建社会的过程,以凸显历史的先后联系性和关联性。
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