第20课 社会主义国家的发展与变革(教学设计)-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂(高教版2023?基础模块)

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第20课 社会主义国家的发展与变革(教学设计)-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂(高教版2023?基础模块)

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第20课《社会主义国家的发展与变革》
教学设计
【课标要求】
了解社会主义国家的建设成就与改革,知道苏东剧变与冷战的结束。
【重点难点】
教学重点:社会主义国家的建设成就与改革
教学难点:苏东剧变与冷战的结束
【教学环节】
第一章:社会主义从一国到多国的扩展
一、社会主义从一国到多国的扩展
第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大。
典型代表——捷克斯洛伐克
背景:
1946年,捷克斯洛伐克组建新政府,在26名内阁成员中,共产党员只占9名。在国家未来走向的问题上,各政党斗争激烈。
过程:
1948年2月. 捷克斯洛伐克政府危机爆发,苏、美都出面干涉。苏联派外交部副部长 向捷共转达意见:“要坚定些,不能向右派让步。”美国驻捷大使中断休假返回布拉格,公开支持资产阶级政党。捷共顶住了压力.组建工人民兵。全国250万工人响应捷共号召,举行1小时全国总罢工。
结果:
最终,资产阶级部长辞职,捷共在政府中取得了绝对优势,为走向社会主义扫清了障碍。
社会主义阵营形成
除捷克斯洛伐克外,波兰等7个东欧国家,中国等4个亚洲国家也建立了社会主义制度,社会主义从一国扩展至多国。通过相继成立的共产党和工人党情报局、经互会、华约等组织,社会主义国家在政治、经济和军事等多方面加强了合作,社会主义阵营形成。
经济互助委员会
为了适应冷战需要,应对马歇尔计划,1949年苏联成立经互会,帮助东欧国家克服了战后经济困难。总部设在莫斯科,1991年正式宣布解散。
经互会宗旨——协调各成员国经济发展计划,交流经济管理工作经验;制定有关科技合作和技术援助方面的措施;实行在原料、食品、机器、设备等方面相互协作等。
第二章:苏联和东欧国家的建设成就与改革
苏联科技
美国在1945年率先研制出原子弹并用于对日作战,让苏联感受到了威胁。尽管当时百废待兴,斯大林仍指示全国力量开展原子弹研究。约40万人直接参与核开发,另有相关工作人员30万人。这个规模远远超过美国的“曼哈顿计划”。1949年8月,苏联第一颗原子弹爆炸成功,打破了了美国的核垄断。此后,苏联建成世界上第一座原子能发电站,发射了世界上第一颗人造地球卫星和第一艘载人宇宙飞船。这些成就展现了苏联集中全国力量攻克尖端。
1.赫鲁晓夫改革(1953——1964)
(1)措施
①政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。
②经济:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制,改革工业管理体制;等等。
③思想:1956年赫鲁晓夫在苏共二十大上所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告,打破了对斯大林的个人崇拜。
(2)影响:继续优先发展重工业,1957年,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。
经济改革
进步性:改革注入了某些市场经济成分,取得了一些成效;改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。
局限性:改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。
政治、思想改革
进步性:打破了对斯大林的个人崇拜。
局限性:没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症。
2.勃列日涅夫改革(1964——1982)
3.戈尔巴乔夫改革(1985——1991)
(1)措施
①经济:承认市场调节在社会主义经济中的作用
②政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制
③意识形态:抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
(2)影响
①经济改革成效甚微
②造成思想混乱,民族分离主义随之兴起。
苏联解体前奏——东欧社会主义阵营瓦解,东欧各国社会制度都发生了根本性变化。
政治上:实行议会民主制和多党制
经济上:实行私有化基础上的市场经济
1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。同年12月26日,苏联解体。
第三章:新中国的社会主义建设与中国特色社会主义道路的开创
社会主义建设且看中国方案
一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
东欧剧变和苏联解体说明苏联高度集中政治经济体制的失败,并不代表社会主义失败!
① 重视民生,重视农业发展
② 国民经济比例必须协调发展
③ 经济政策的制定要符合生产力水平,遵循客观经济规律
所谓“社会主义”不是一成不变的东西,而应当和任何社会制度一样,把它看作是经常变化和改革的社会。
——《马克思恩格斯文集·第10卷》
1、奠基:(1949-1978)
(1)政治基础:①1949年中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元;
②1954年通过《中华人民共和国宪法》;
(2)经济基础:③1956年社会主义三大改造;十年建设时期成就等
(3)科技基础:④取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就
这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
2、改革:中国特色社会主义建设道路的探索(1978——)
⑴背景:1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。
⑵内容:以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。
⑶成就:①2010年国民生产总值已居世界第二位,外汇储备稳居世界前列;
②基础设施建设快速突进;
③农业现代化稳步推进;
④创新型国家建设成果丰硕。
⑷发展:2017中共十九大新时代中国特色社会主义
⑸意义:中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
中国的社会主义建设与改革,符合中国国情和世界历史发展大势,前途光明。
如何认识东欧剧变、苏联解体?他们对中国社会主义建设有哪些启示?
①社会主义发展不会一帆风顺,其中必然充满艰巨、复杂和曲折。
②东欧剧变、苏联解体表明社会主义力量遭到重大挫折和苏联模式的失败,不是整个社会主义遭到失败。
启示:
①改革要结合本国国情,遵循经济发展的客观规律。
②警惕外来不利因素,坚持走中国特色社会主义道路。
③加强执政党的建设,把发展生产力和提高民生放在首位。
④健全民主和法制建设,处理好各民族之间的关系。

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