2.1耕地资源与国家粮食安全第1课时课件 湘教版(2019)选择性必修三(20张)

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2.1耕地资源与国家粮食安全第1课时课件 湘教版(2019)选择性必修三(20张)

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(共20张PPT)
《谁来养活中国 》
1994年,《世界观察》杂志发表了一篇《谁来养活中国 》的文章。该文章认为,2030年中国人口将达16亿,人均消费粮食400千克,粮食总消费量6.4亿吨。同期,由于耕地减少等因素,中国粮食将减产20%,在不考虑膳食结构改善的情况下,中国每年需要进口2.16亿~3.78亿吨粮食,相当于当时世界粮食贸易的总量。中国的粮食安全问题会严重影响到世界粮食安全。
情境导入
第一节 耕地资源与国家粮食安全
第1课时
粮 食 安 全
粮食安全:是指所有人在任何时候都能在物质、社会和经济上获得充足、安全和富有营养的粮食,以满足其积极和健康生活的膳食需求和食物偏好。
宏观:是指国家粮食安全,通过一个国家的粮食获取能力来反映,主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量(包括国际粮食援助)。
微观:是指家庭粮食安全,通过一个家庭的粮食获取能力来反映,主要取决于该家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。
材料一 我国是一个人口大国,同时也是粮食生产和消费大国。中国用占世界7%的耕地养活着世界近20%的人口,这既反映了我国农业生产的巨大成就,同时也折射出我国当前人口规模下粮食安全面临的压力。2017年我国粮食进口1.3亿吨,粮食自给率82.3%。
材料二 2020年4月,在新冠疫情持续蔓延的背景下,至少有13个国家为确保国内粮食供应采取了限制出口的措施。各国限制出口的品种不尽相同。其中俄罗斯将在6月底前针对小麦、大麦和玉米设置出口限额。
一、我国耕地资源概况
请同学们阅读课本,回答以下问题:
①什么是耕地?
②耕地如何分类?
耕地:是由自然土壤发育而成的,一般是指能够种植农作物的土地。
类型:耕地分为水田和旱地两类,旱地又分为水浇地和无水浇条件的旱地。
水田:指筑有田埂(坎),可以经常蓄水,用来种植水稻、莲藕、席草等水生作物的耕地。因天旱暂时没有蓄水而改种旱地作物的,或实行水稻和旱地作物轮种的(如水稻和小麦、油菜、蚕豆等轮种),仍计为水田。
旱地:指除水田以外的耕地。旱地包括水浇地和无水浇条件的旱地。
水浇地:是指旱地中有一定水源和灌溉设施,在一般年景下能够进行正常灌溉的耕地。由于雨水充足在当年暂时没有进行灌溉的水浇地,也应包括在内。
无水浇条件的旱地:是指没有固定水源和灌溉设施,不能进行正常灌溉的旱地。
一、我国耕地资源概况
我国是农业大国,耕地资源丰富,种类齐全。我国耕地资源特点。
自主探究:我国耕地资源的数量特点
思考一:结合上图,说说我国耕地资源数量的特点。
①我国耕地总面积居世界第四位;
②人均耕地面积不到世界人均耕地面积的一半;
③“人口多,人均耕地少”是我国的基本国情。
(一)耕地资源绝对量大,人均不足
思考二:结合下图,说说我国耕地资源数量变化的特点并说明原因
自主探究:我国耕地资源的数量特点
变化特点:我国耕地资源总面积不断减少
原因:①城市化水平的提高,耕地加速流向非农建设用地。
②由于退耕还林、退耕还草、退耕还湖等生态政策的实施
③自然灾害造成的耕地损毁以及土地退化;
④农业结构调整。
一、我国耕地资源概况
我国是农业大国,耕地资源丰富,种类齐全。我国耕地资源特点。
自主探究:我国耕地资源的质量特点
思考一:说说我国耕地资源质量下降的原因
①非农建设大量占用良田,而新补充的耕地质量较差,造成耕地总体质量下降。
②耕地负荷重,长期重用轻养,使得耕地有机质含量下降,耕地退化严重。
③大量施用农药、化肥,以及工业“三废”污染、“白色污染”和重金属污染等,造成土壤板结和耕地污染。
(二)耕地资源整体质量欠佳
一、我国耕地资源概况
我国是农业大国,耕地资源丰富,种类齐全。我国耕地资源特点。
自主探究:我国耕地资源的空间分布特点
思考一:根据上图,归纳我国耕地资源空间分布的特点。
①我国耕地空间分布不均衡。
②耕地主要分布在气候湿润的东部季风区,是我国农业主要分布区。
③秦岭一淮河以南的南方地区以水田为主,以北的北方地区以旱地为主。
④西北非季风区耕地数量少,且分布零散
(三)耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳
自主探究:我国耕地资源的空间分布特点
思考二:我国耕地资源空间分布特点我国水资源的空间分布是否匹配。
淡水资源南方多,北方少,耕地资源与淡水资源空间分布不匹配。
思考三:我国水土资源空间配置的不匹配,有哪些不利影响?
南方耕地资源少,但水资源充足导致人地矛盾突出,粮食自给率不高,水资源利用率低;北方耕地多,淡水资源不足,制约农业的发展,影响粮食的产量和品质。
北方 南方
耕地资源占比 3/5 小于2/5
水资源占比 1/5 4/5
由于自然条件和历史传承等因素,我国耕地资源空间分布差异较大,水土匹配也不协调。读图 2-6、图 2-7,完成下列任务。
(1)指出我国水田的主要分布省区和地形单元。
(1)我国水田主要分布的省区是四川、湖北、江西、江苏、安徽等;地形单元主要是四川盆地、长江中下游平原。
图 2-6 我国水田、旱地空间分布
图 2-7 2015 年我国各省级行政区耕地质量等级分布
一、我国耕地资源概况
我国是农业大国,耕地资源丰富,种类齐全。我国耕地资源特点。
自主探究:我国耕地后备资源特点
思考一:根据上图及教材阅读,归纳我国耕地后备资源有哪些以及特点。
耕地后备资源:可开垦荒草地、可开垦盐碱地、可开垦内陆滩涂、可开垦裸地
特点:①空间分布不均衡;②集中连片的明显减少;③荒草地最多,其次是盐碱地、内陆滩涂和裸地; ④连片集中的耕地资源主要分布在黑龙江、新疆。
(四)耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大
一、我国耕地资源概况
我国是农业大国,耕地资源丰富,种类齐全。我国耕地资源特点。
归纳总结:我国耕地资源特点
①耕地资源绝对量大,人均不足;
②耕地资源整体质量欠佳;
③耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳;
④耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大。
从耕地资源总量来看,我国仅次于美国、印度和俄罗斯;从耕地占国土面积 的比例来看,我国耕地资源占比高于俄罗斯,低于美国和印度。读图 2-4,完成下列任务。
(1)在图上找出耕地占比超过 30% 的区域,说一说这些区域有哪些共同点。
印度、孟加拉国、巴基斯坦、泰国、乌克兰、匈牙利、捷克、德国、法国、罗马尼亚、尼日利亚。
共同点:大多数位于北半球中低纬度,平原面积广阔,热量充足,降水丰富,土壤肥沃,灌溉水源充足;人口密集,劳动力丰富,粮食的需求量也大,农业历史悠久。
从耕地资源总量来看,我国仅次于美国、印度和俄罗斯;从耕地占国土面积 的比例来看,我国耕地资源占比高于俄罗斯,低于美国和印度。读图 2-4,完成下列任务。
(2)根据中国、美国、印度和俄罗斯的耕地资源总量及其占比情况,议一议, 一个国家和地区的耕地资源数量与哪些因素有关?
自然因素:气候,地形、水源,土壤等。
社会经济因素:农业基础、农业技术装备水平、饮食习惯、经济水平。
读图,完成相关任务。
(1)找出全国优等地、高等地分布比例较大的省级行政区域单位。
优等地:湖南、广东。
高等地:福建、浙江、上海、江苏、河南登省份。
图 2-7 2015 年我国各省级行政区耕地质量等级分布
读图,完成相关任务。
(2)议一议,影响耕地质量的自然地理条件有哪些
气候(水热条件)、地形、水源、生物、土壤。
图 2-7 2015 年我国各省级行政区耕地质量等级分布
读图,完成相关任务。
(3)议一议,影响耕地质量的人文地理条件有哪些。
①技术经济因素:随着我国农业科技的发展,科学育种、轮作间作、温室大棚等都有利于耕地的种养保护。②社会经济因素:我国建设高标准农田,防治污染等一系列政策的实施,正确引导农民对耕地种养结合,有效提高耕地质量。而土地流转等市场化过程对耕地质量的提高也有实际意义。
图 2-7 2015 年我国各省级行政区耕地质量等级分布
我国盐碱地分布范围广,由于盐碱含量高,不利于一般农作物的生长。海水稻是耐盐碱的高产水稻,亩产量可达到200~ 300千克。海水稻的灌溉用水,可使用由淡水与海水混合的半咸水,也可用矿化度较高的水资源。目前,我国科学家探索在盐碱地种植高产的海水稻,在山东、湖北等省相继获得成功。在盐碱地推广海水稻种植,具有重要的现实意义。
查阅资料,说明我国盐碱地的空间分布特点。
主要分布在北方地区和西北地区和滨海地区。
这些地区降水不足,农业生产需要灌溉。如果过度灌溉就会导致土地盐碱化。
中国盐碱地分布示意图
我国盐碱地分布范围广,由于盐碱含量高,不利于一般农作物的生长。海水稻是耐盐碱的高产水稻,亩产量可达到200~ 300千克。海水稻的灌溉用水,可使用由淡水与海水混合的半咸水,也可用矿化度较高的水资源。目前,我国科学家探索在盐碱地种植高产的海水稻,在山东、湖北等省相继获得成功。在盐碱地推广海水稻种植,具有重要的现实意义。
2.想一想,海水稻种植对生态环境会造成哪些影响
有利:改善盐碱地土壤肥力;增加生物多样性;防治土地荒漠化。
不利:破坏生物多样性,破坏滩涂湿地
我国盐碱地分布范围广,由于盐碱含量高,不利于一般农作物的生长。海水稻是耐盐碱的高产水稻,亩产量可达到200~ 300千克。海水稻的灌溉用水,可使用由淡水与海水混合的半咸水,也可用矿化度较高的水资源。目前,我国科学家探索在盐碱地种植高产的海水稻,在山东、湖北等省相继获得成功。在盐碱地推广海水稻种植,具有重要的现实意义。
3. 议一议,海水稻种植对保障我国粮食安全有哪些意义
意义:增加粮食产量;增加我国粮食储备;改善粮食使用结构。

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