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第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
【学习目标】
1.阐明自由组合定律，并能运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。
2.通过对孟德尔两对相对性状杂交实验的分析，培养归纳与演绎的科学思维，进一步体会假说—演绎法。
3.说出基因型、表型和等位基因的含义。
4.运用自由组合定律解释一些遗传现象。
【重点、难点】
1.阐明自由组合定律。
2.简述自由组合定律在实践中的应用。
3.通过遗传图解理解孟德尔所做的两对相对性状的杂交实验及对自由组合现象解释的验证实验,并能规范、熟练地书写遗传图解。
【导学流程】
一、两对相对性状的杂交实验
1、实验过程
2、实验分析
(1)两亲本无论正交或反交，F1均为_________，说明_________是显性，圆粒对皱粒是显性。
(2)F2中除了出现亲本类型外，还出现的两种新类型是_________和 _________。
(3)每对性状的遗传都遵循_________定律。
二.对自由组合现象的解释——提出假说
1．理论解释
(1)两对相对性状分别由 _________ 控制。
(2)F1产生配子时，_________彼此分离，_________可以自由组合。
(3)F1产生的雌配子和雄配子各有_________，它们之间的数量比为_________ 。
(4)受精时，雌雄配子的结合是_________的。
2.遗传图解
F1产生的雌雄配子的结合方式有_________种;F2遗传因子的组合形式有_________种,性状表现有_________种:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=　_________。
对自由组合现象解释的验证——演绎推理和实验验证
1．验证方法：_________。
2．测交遗传图解——演绎推理
3．测交实验结果
4.测交实验结论
(1)由测交后代的遗传因子组成及比例可推知:
①杂种子一代产生的配子的比例为_________　;
②杂种子一代的遗传因子组成为_________。
(2)通过测交实验的结果可证实:
①F1产生_________种类型且比例_________的配子;
②F1在形成配子时,成对的遗传因子发生了_________,不同对的遗传因子_________。
四、提出自由组合定律——得出结论
控制不同性状的遗传因子的_________是互不干扰的；在形成 _________时，决定 的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子_________。
五、孟德尔获得成功的原因
1．选材得当：选择_________作为实验材料。
2．科学地确定研究对象：先研究_________对相对性状，再研究 _________对相对性状。
3．科学的统计方法：运用_________的方法。
4．科学的实验程序设计：提出问题→ _________ →演绎推理→实验验证→得出结论。
六、孟德尔遗传规律的再发现
1．表型：生物个体表现出来的性状。
2．基因型：与表型有关的基因组成。
3．等位基因：控制相对性状的基因。
七、孟德尔遗传规律的应用
1．有助于人们正确地解释生物界普遍存在的_________。
2．能够预测杂交后代的_________和它们出现的_________，在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。
(1)在杂交育种中，人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的_________组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。
(2)在医学实践中，人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的 作出科学的推断，从而为_________提供理论依据。
【重难点拨】
1．对自由组合现象解释的验证
(1)方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。
(2)目的
①测定F1产生的配子种类及比例。
②测定F1的遗传因子组成。
③判定F1在形成配子时遗传因子的行为。
(3)结果及结论
①F1的基因型为YyRr。
②F1减数分裂产生四种配子：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。
③证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2．图解自由组合定律
【拓展思考】
一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。若他们再生一个孩子：
(1)只患并指的概率是________。
(2)只患白化病的概率是________。
(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是________。
(4)只患一种病的概率是________。
(5)患病的概率是________。
答案
一
1.
2.（1）黄色圆粒 黄色对绿色
（2）黄色皱粒 绿色圆粒
（3）分离
二
1.（1）两对遗传因子 （2）每对遗传因子 不同对的遗传因子
（3）4种 1∶1∶1∶1 （4）随机
16 9 4 9∶3∶3∶1　
三
测交法
4.（1）1∶1∶1∶1　YyRr
（2）4 相等 分离　 自由组合
四
分离和组合 配子 同一性状 自由组合
五
豌豆 2.一 多 3.数学统计 4.作出假设
七
1.遗传现象 2.类型 概率 优良性状 患病概率 遗传咨询
【拓展思考】
[解析]　由题意可知，第1个孩子的基因型应为aabb(与白化病相关的基因用a表示)，则该夫妇基因型应分别为妇：Aabb；夫：AaBb。依据该夫妇基因型可知，孩子中并指的概率应为1/2(非并指概率为1/2)，白化病的概率应为1/4(非白化病概率应为3/4)，则：(1)再生一个只患并指孩子的概率为并指概率－并指又白化概率＝1/2－1/2×1/4＝3/8。(2)只患白化病孩子的概率为白化病概率－白化又并指的概率＝1/4－1/2×1/4＝1/8。(3)生一个既患白化又患并指的男孩的概率为男孩出生率×白化病概率×并指概率＝1/2×1/4×1/2＝1/16。(4)后代只患一种病的概率为并指概率×非白化病概率＋白化病概率×非并指概率＝1/2×3/4＋1/4×1/2＝1/2。(5)后代中患病的概率为1－全正常(非并指、非白化)＝1－1/2×3/4＝5/8。
[答案]　(1)3/8　(2)1/8　(3)1/16　(4)1/2　(5)5/8

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