北师大版九年级数学下册3.3 垂径定理 导学案(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北师大版九年级数学下册3.3 垂径定理 导学案(含答案)

资源简介

第三章 圆
*3.3 垂径定理
学习目标:
1.理解垂径定理和推论的内容,并会证明,利用垂径定理解决与圆有关的问题;(重点)
2.利用垂径定理及其推论解决实际问题.(难点)
一、情境导入
问题:赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有 1400 年的历史,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为 37 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为 7.23 m,求赵州桥主桥拱的半径(结果保留小数点后一位).
要点探究
知识点一: 垂径定理及其推论
探究一 如图,AB 是⊙O 的一条弦,作直径 CD,使CD⊥AB,垂足为 M.
(1) 右图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?
(2) 你能发现图中有哪些等量关系?说一说你的理由.
归纳总结:
垂径定理:
典例精析
例1 如图,OE⊥AB 于 E,若⊙O 的半径为 10 cm,OE = 6 cm,则 AB = cm.
想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?
(1) (2) (3) (4)
探究二 如图,AB 是⊙O 的弦(不是直径),作一条平分 AB 的直径 CD,交 AB 于点 M .
(1) 这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
(2) 你能发现图中有哪些等量关系?说一说你的理由.
归纳总结
垂径定理的逆定理:
例2 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧 CD,点 O 是弧 CD 的圆心),其中 CD=600 m,E 为弧 CD 上的一点,且 OE⊥CD,垂足为 F,EF = 90 m.求这段弯路的半径.
练一练
如图 a、b,一弓形弦长为 cm,弓形所在的圆的半径为 7 cm,
则弓形的高为__cm.
二、课堂小结
1.已知⊙O 中,弦 AB = 8 cm,圆心到 AB 的距离为 3 cm,则此圆的半径为 cm.
2.(分类讨论题)已知⊙O 的半径为 10 cm,弦 MN ∥EF,且 MN = 12 cm,EF = 16 cm,则弦 MN 和 EF 之间的距离为 cm.
3.(朝阳区期末) 圆管涵是公路路基排水中常用的涵洞结构类型,它不仅力学性能好,且构造简单、施工方便.某水平放置的圆管涵圆柱形排水管道的截面是直径为 1 m 的圆,如图所示,若水面宽 AB = 0.8 m,求水的最大深度.
参考答案
小组合作,探究概念和性质
典例精析
例1 如图,OE⊥AB 于 E,若⊙O 的半径为 10 cm,OE = 6 cm,则 AB = cm.
答案:16
想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?
(1) (2) (3) (4)
答案:(1)是(2)不是,因为没有垂直.
(3)是
(4)不是,因为 AB,CD 都不是直径.
回顾导入
赵州桥中,弦长 a,弦心距 d,弓形高 h,半径 r 之间有以下关系:
例2 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧 CD,点 O 是弧 CD 的圆心),其中 CD=600 m,E 为弧 CD 上的一点,且 OE⊥CD,垂足为 F,EF = 90 m.求这段弯路的半径.
练一练
如图 a、b,一弓形弦长为 cm,弓形所在的圆的半径为 7 cm,
则弓形的高为__cm.
答案:2 或 12 cm
当堂检测
1.答:5
2.答:14 或 2
3.

展开更多......

收起↑

资源预览