资源简介 第三章 圆3.6 直线和圆的位置关系第1课时 直线和圆的位置关系及切线的性质学习目标:1.理解直线和圆的相交、相切、相离三种位置关系;(重点)2.掌握直线和圆的三种位置关系的判定方法; (难点)3.掌握切线的性质定理,会用切线的性质解决问题.(重点)一、情境导入如图,在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系 我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗 要点探究知识点一:直线与圆的三种位置关系自主探究作一个圆,将直尺的边缘看成一条直线. 固定圆,平移直尺,直线和圆有几种位置关系?归纳总结直线与圆的位置关系合作探究除了公共点个数不同外,还可以用什么样的数量关系来描述直线和圆的位置关系 归纳总结典例精析例1 已知圆的半径为 6 cm,设直线和圆心的距离为 d :(1)若 d = 4 cm ,则直线与圆 ,直线与圆有____个公共点.(2)若 d = 6 cm ,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点.(3)若 d = 8 cm ,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点.练一练1. 已知 ⊙O 的半径为 5 cm,圆心 O 与直线 AB 的距离为d,根据条件填写 d 的范围:(1) 若 AB 和 ⊙O 相离,则 ;(2) 若 AB 和 ⊙O 相切,则 ;(3) 若 AB 和 ⊙O 相交,则 .链接中考1.(浙江)已知平面内有⊙O 和点 A,B,若⊙O 半径为 2 cm,线段 OA = 3 cm,OB = 2 cm,则直线 AB 与⊙O 的位置关系为 ( )A. 相离 B. 相交C. 相切 D. 相交或相切知识点二:圆的切线的性质议一议(1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例.(2)下图中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?如图,直线 CD 与⊙O 相切于点 A,直线 AB 与直线 CD 有怎样的位置关系?说一说你的理由.归纳总结切线的性质定理例2 已知 Rt△ABC 的斜边 AB = 8 cm,AC = 4 cm.(1)以点 C 为圆心作圆,当半径为多长时,AB 与 ⊙C 相切?(2)以点 C 为圆心,分别以 2 cm 和 4 cm 的长为半径作两个圆,这两个圆与 AB 分别有怎样的位置关系?二、课堂小结1.看图判断直线 l 与 ⊙O 的位置关系?2.直线和圆相交,圆的半径为 r,且圆心到直线的距离为 5,则有( )A. r< 5 B. r > 5C. r = 5 D. r ≥ 53.⊙O 的最大弦长为 8,若圆心 O 到直线 l 的距离为 d = 5,则直线 l 与⊙O .4. 如图,在 ⊙O 的内接四边形 ABCD 中,AB 是直径,∠BCD=120°,过 D 点的切线 PD 与直线 AB 交于点 P,则 ∠ADP 的度数为( )A.40°B.35°C.30°D.45°5. 如图,已知 AB 是 ⊙O 的切线,半径 OC 的延长线与 AB 相交于点 B,且 OC = BC.(1)求证: AC = OB.(2)求 ∠B 的度数.参考答案一、创设情境,导入新知小组合作,探究概念和性质知识点一:直线与圆的三种位置关系自主探究作一个圆,将直尺的边缘看成一条直线. 固定圆,平移直尺,直线和圆有几种位置关系?归纳总结直线与圆的位置关系合作探究除了公共点个数不同外,还可以用什么样的数量关系来描述直线和圆的位置关系 归纳总结典例精析例1答案:(1)相交;2 (2)相切; 1 (3)相离;0练一练答案:(1)d > 5 cm(2)d = 5 cm(3)0 cm≤d<5 cm链接中考1.答案:D知识点二:圆的切线的性质议一议(1)(2)答案:都是轴对称图形.(3)AB⊥CD .∵ 图形是轴对称图形,AB 所在的直线是对称轴,∴沿 AB 对折图形时,AC 与 AD 重合,因此∠BAC=∠BAD=90°.证法:反证法.小亮的理由是:直径 AB 与直线 CD 要么垂直,要么不垂直.(1)假设 AB 与 CD 不垂直,过点 O 作一条直径垂直于 CD,垂足为 M,(2)则 OM离小于 ⊙O 的半径,因此,CD 与 ⊙O相交.这与已知条件“直线与 ⊙O 相切”相矛盾.(3)所以 AB 与 CD 垂直.例2 已知 Rt△ABC 的斜边 AB = 8 cm,AC = 4 cm.(1)以点 C 为圆心作圆,当半径为多长时,AB 与 ⊙C 相切?(2)以点 C 为圆心,分别以 2 cm 和 4 cm 的长为半径作两个圆,这两个圆与 AB 分别有怎样的位置关系?当堂检测1.答案:(1)相离(2)相交(3)相切(4)相交(5)相交2.答案:B3.答案:相离4.答案:C5.解:(1) 证明:∵AB 是 ⊙O 的切线,OA 为半径,∴∠OAB = 90°,在 Rt△OAB 中,∵OC = CB,∴AC = OC = OB.(2) 解:由 (1) 可知 OA = OC = AC,∴△OAC 为等边三角形,∴∠AOB = 60°,∴在 Rt△OAB 中,∠B = 90°-60° = 30°. 展开更多...... 收起↑ 资源预览