资源简介 (共19张PPT)6.2 向心力一、向心力(向心力到底是什么样的力?)GFOFN与G相抵,拉力F提供了向心力GNFNF弹力F提供了小球做匀速圆周运动的向心力GFO定义:实例都表明:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心。这个指向圆心的合力就叫作向心力(Fn)。结论:1.向心力的方向一定指向圆心。2.向心力是根据力的作用效果命名的(受力分析时不分析)。3.向心力的作用只改变速度方向,不改变速度大小一、向心力(向心力到底是什么样的力?)一、向心力(感知和练习)rO'OθlhFTGF合如图:拉力和重力的合力提供物体做匀速圆周运动向心力。Fn=mg tanθF合=mg tanθ一、向心力(感知和练习)实例分析 图例 向心力来源用细绳拴住小球在光滑的水平面内做匀速圆周运动 (俯视图) 提供向心力物体随转盘做匀速圆周运动,且物体相对于转盘静止 提供向心力一、向心力(感知和练习)在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动且未发生滑动 提供向心力用细绳拴住小球在竖直平面内做圆周运动,当小球经过最低点时 的合力提供向心力飞机水平转弯做匀速圆周运动 的合力提供向心力二、向心力大小(向心力演示器)向心力演示器的构造:1匀速转动手柄;2和3变速塔轮;4长槽、5短槽、6横臂;7弹簧测力套筒、8标尺原理:匀速转动手柄,使变速塔轮以及长槽、短槽和槽内的小球随之匀速转动,使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂的挡板对小球的压力提供。球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,根据标尺上露出的红白相间等分标记,可以粗略计算出两个球所需向心力的比值。皮带绕在不同的塔轮上可以改变角速度。二、向心力大小(向心力演示器)(1)Fn与m关系 (控制r、 ω不变)让铝球与钢球的质量之比为1:2。将铝球和钢球分别放在相同半径处,皮带套在两个半径相同的塔轮上(ω不变),摇动手柄。观察套桶露出标度的格数,比较向心力的大小。(2)Fn与ω的关系 (控制m、r不变)将两个质量相同的小钢球放在相同半径处。皮带套在两个半径为1:2的塔轮上(ω之比2:1),转动手柄。观察套筒露出标度的格数,比较向心力的大小。(3)Fn与r的关系 (控制m、 ω不变)将两个质量相同的钢球分别放在不同半径处。皮带套在两个半径相同的塔轮上(ω不变),摇动手柄。观察套筒露出标度的格数,比较向心力的大小。二、向心力大小(向心力演示器)控制变量法二、向心力大小精确的实验表明,向心力的大小可以表示为:f【练1】如图所示,一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是4rad/s。盘面上距圆盘中心0.10m的位置有一个质量为0.10kg的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。(1)小物体所受向心力的大小;(2)关于小物体所受的向心力,甲、乙两人有不同意见:甲认为该向心力等于圆盘对小物体的静摩擦力,指向圆心;乙认为小物体有向前运动的趋势,静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反,即向后,而不是和运动方向垂直,因此心力不可能由静摩擦力提供。你的意见是什么 说明理由。【练2】甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周,乙转过3周.则它们的向心力之比为( )A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶16【练3】长为L的细线,拴一质量为m的小球(小球可视为质点),一端固定于O点,让其在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动),如图所示。当摆线与竖直方向的夹角是α时,求(重力加速度为g):(1)细线的拉力的大小;(2)小球运动的线速度的大小;(3)小球运动的角速度及周期。思维导图解题思路三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点向心力公式是根据匀速圆周运动推导出的,但也适用于变速圆周运动,只不过匀速圆周运动是合力提供向心力,而变速圆周运动的合力一般不指向圆心,合力在半径方向上的分力Fn提供向心力。OFn F合v变速圆周运动【练4】如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c沿半径指向圆心,a与c垂直,下列说法正确的是( )A.当转盘匀速转动时,P受摩擦力方向可能为a方向B.当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为b方向C.当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为c方向D.当转盘减速转动时,P受摩擦力方向可能为d方向三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点变速圆周运动【练6】质量为25kg的小孩坐在秋千上,小孩离系绳子的横梁2.5m。如果秋千板摆到最低点时,小孩运动的速度大小是5m/s,求此时她对秋千板的压力是多大?把一般曲线分割为许多极短的小段,每一段都可以看作为一小段圆弧,而这些圆弧的弯曲程度不一样,表明它们具有不同的曲率半径。在注意到这点区别之后,分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法对一般曲线运动进行处理了。处理一般曲线运动的方法:r1r2 展开更多...... 收起↑ 资源预览