资源简介

(共13张PPT)
总结的写作
总结是认识客观事物，掌握客观规律的一种重要手段，也是把感性认识上升到理性认识的必经之路。尽管总结的经验有时可能是零星的，认识也可能很肤浅，但通过总结仍能不断加深认识，进而把零星的、肤浅的认识上升为全面的、系统的、本质的理性认识。
总结的写作
（1）总结的含义与作用
总结是单位、部门或个人对前一段的实践活动进行回顾、检查、分析和研究，从中找出经验教训和规律性的认识，以指导今后实践而写成的应用文书。
总结是制定计划的重要依据，是开展工作的有效手段，通过总结，检查上阶段实践活动的成败好坏，在分析研究事实材料的基础上，找出经验教训，以便更好地指导下一阶段的工作，同时，通过总结，有利于养成理论联系实际的作风，更好地学会观察事物和分析问题，提高思想认识水平和工作能力。
总结的写作
（2）总结的特点
第一，客观性
对前段工作或具体活动的回顾和再认识。内容必须真实确凿，客观地反映实际情况，不允许无中生有，主观臆断。
第二，概括性
对以往的工作深入分析和研究，提炼出规律性认识，从现象到本质，从感性认识到理性飞跃。
第三，指导性
对过去工作的回顾、分析和评价，目的在于指导今后的工作。指导性是总结的目的所在。
总结的写作
（3）总结的类型
分类的角度 总结的种类
按内容分 生产总结、工作总结、学习总结、科研总结、教学总结、思想总结等
按性质分 综合性总结、专题总结等
按范围分 地区总结、部门总结、单位总结、班组总结、个人总结等
按时间分 月份总结、季度总结、年度总结和阶段总结等等
总结的写作
（4）总结的结构与写法
总结一般由标题、正文和落款等部分组成。
①标题
总结的标题一般有三种写法：
１．公文式标题。由单位名称、时限和总结类别组成。如《××公司2005年工作总结》。这种标题可有所增删，如《××公司2005年销售工作总结》（增加了总结的内容），《三个月总结》。这种标题多用于综合性总结。
２．文章式标题，即概括文章的内容或基本观点的标题。标题中不出现文种“总结”两字。这种标题一般用于专题总结，如《股份制使企业走上成功之路》、《严格规章制度确保安全生产》 。
３．双标题。这种标题的正题揭示主题或概括经验体会，副题标明单位、时限、事由和文种等，如《一本书一页纸一句话——职业技能考证学习方法浅谈》、《买者满意食者放心——2005年加强食品安全监管工作总结》。
总结的写作
（4）总结的结构与写法
②正文
总结正文一般由前言、主体和结语构成。
a.前言 一般写以下四方面的内容：
要求概述基本情况，通常简述工作或任务是在什么形势下，遵循什么思想或方针完成的，有哪些主要成绩，存在哪些主要问题。介绍时要有所侧重，或重在单位基本情况，或重在指出成绩。不论哪一种形式，前言都要开门见山，简明扼要，紧扣中心，统领全文，有吸引力。
总结的写作
（4）总结的结构与写法
b.主体 一般必须写清以下3方面的内容：
（1）基本做法、成绩和经验：写明在什么思想指导下，做了哪些工作，采取了哪些措施，取得了哪些成绩，其主客观原因是什么，有哪些体会等。要点面结合，重点突出，数据具体，具有较强的说服力。
（2）问题与教训：要求以一分为二的观点看问题，写出工作中的存在问题与不足，并分析其主客观原因，及由此得出的教训等。
（3）今后的工作和努力的方向：可以写成条款式，即不作展开：一条一句话，一条即今后的一项工作或一个努力方向。
总结的写作
（4）总结的结构与写法
c.结语
结尾部分相对简单，主要是表明决心，展望前景。不过有些总结没有结尾，正文主体结束即完成全文。
③落款
在正文结束后写上总结者的名称和日期。如果单位名称在标题中已出现，正文后不必再重复签署。
企业围绕市场转 产品随着效益变
——××钢厂开展“转，抓、练、增”活动的经验
（正标题概括总结的主题，副标题写单位名称和概括总结的具体内容。）
××××钢厂是全国独立型特钢企业，全国 500家最佳经济效益企业。长期以来，××钢厂始终坚持了“育人为奉、管理为头、质量为命、效益第一”的指导方针，立足高原，艰苦创业，以深化改革为主线。以市场经济为导向，加速企业机制转换，在调整产品结构、提高产品质量的同时，增产降耗，加强经营管理，克服了重重困难，使企业得到了长足的进步和发展，经营生产年年持续跨上新台阶，为振兴西北地方经济、发展我国钢铁工业做出了应有的贡献（概述企业的基本情况和取得的主要成绩） 。总结××钢厂在转机制、抓管理、练内功、挖潜力、增效益方面的做法，主要有以下几个方面： （过渡句）
一、深化企业内部配套改革，加快转换企业经营机制
二、强化管理，深挖内潜，努力增加效益
三、坚持科技兴厂方针，加快技术改造步伐
目前，××钢厂围绕建立现代化企业制度进行公司制改造，本着“管好主体、放活辅助、加强基层、服务现场”的指导思想，重点抓好经营机制的转换，逐步实现主辅分离，为建立现代化企业制度、进行公司化改制打好基础。
××××党校××行政学院××××年工作总结（摘要）
××××年是我校（院）进一步深化改革的一年，是教学、科研等各项工作取得明显进步的一年，也是党校的面貌发生较大变化的一年。在市委、市府的直接领导和关怀下，在校委和全校教职员工的共同努力下，坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，围绕“全面提高现有领导干部的素质”这个主题，抓住机遇，大胆改革，锐意创新，开拓进取，收到了显著的成效。
一、贯彻全国党校工作会议的精神，制定校（院）整体改革方案
二、突出教学中心地位，提高教学质量
三、发挥科研基础作用，为教学和决策服务
四、强化服务保障功能，改善办学条件
五、加强自身建设，保证改革措施落实
回顾××××年深化校(院)改革、开展各项工作的实践，我们有如下三点切身的体会：1．2．3．
我校(院)各项工作也存在一些缺点和问题，主要表现在：
1．2．3．4．……
今年我校(院)的工作重点是全面实施深化改革的方案和各项措施。校长×××同志在我校(院)××××年度工作总结大会上的重要讲话，既充分肯定了过去的工作，又就校(院)面临的形势和任务作出了深刻分析，对我们提出了新的要求。他强调要围绕“增创新优势，更上一层楼”奋发努力，“关键的问题在于提高各级领导干部的领导水平、决策能力，也就是提高干部的整体素质。在这方面，党校肩负着特别重大的责任。”校(院)要更好地发挥干部培训基地作用，就需加大干部培训的力度；加强科研工作提高教学质量；围绕教学科研工作后勤保障要加强。我们要认真领会，按此要求部署好今年的工作，力争新的年度取得更大成绩。
××××年 月 日
总结的写作
（5）总结的写作要求
①实事求是。总结必须从本单位、本部门的实际情况出发，反映真实情况，如实总结工作中的成绩、缺点和不足。不能肯定一切或否定一切，只报忧或只报喜（尤其是报喜不报忧）。
②重点突出。一定要分清主次、突出重点，不能不分详略地平均用笔，像记流水账一样，这样的话，就不能给人以鲜明、深刻的印象，更不能从中得到有益的启示。
③要进行科学的分析和概括。去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
总结的写作
（6）计划和总结的区别
计划事前制定；总结在事中和事后进行。
计划是一般将来时；总结是一般过去时。
计划是工作蓝图；总结是对计划实践的检验。
计划要阐明“做什么、怎样做、做到什么程度”；总结要阐明“做了什么、做了多少、做得怎样”。
思考和练习：
按照总结的写作规范，写一篇个人月度总结。要求有深刻的认识和体会。

展开更多......

收起↑