资源简介

语言文字运用Ⅱ
河北省唐山市2023-2024学年高一上学期期末语文试题
1. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分）
A.在非物质文化遗产传播中，叙述语态如果还习惯于正襟危坐的宏大叙事，将难以被当下的网生代群体接受。
B.段如增是李派快板第二代传人，他的快板书技艺炉火纯青，同时他又将心血倾注于教育事业，让更多的年轻人了解民族传统文化。
C.中国乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会，不但人口流动很小，而且人们用来取给资源的土地也很少变动。
D.节日期间，唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧夺天工的华美彩灯、激活味蕾的特色美食，营造了祥和的氛围。
2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.“迎新年唐山跑”活动架起了人们了解唐山的桥梁，让大家领略了质朴的风土人情和英雄城市历史文化的厚重。
B.随着中车唐山公司生产的列车从葡萄牙特林达德站驶出，标志着中车在欧盟的首个城轨项目正式投入商业运营。
C.据相关部门通报显示，今冬明春我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面，预计肺炎支原体感染在部分地区将持续高发。
D.京津冀“百名校长”走进唐山探源工业文脉研学游活动旨在促进唐山旅游项目单位与京津冀各类学校的深度合作。
河北省石家庄市2023-2024学年高一上学期期末语文试卷
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 3 小题，10 分）
阅读下面的文字，完成 20-22 题。
A对中小学生来说，钟扬可以称作“科学队长”了。他连续7年多次为全国中小学生义务进行形式多样的科普，任学校科学顾问。来自上海实验中学的一位同学就深受他的感染。
“①当时去听教授讲座，一下子就被钟教授生动的演讲吸引住了，从此我就成了教授年龄最小的学生，并开始跟随他学习科学……听他的课，你永远都不会感到无聊，在钟老师的指引下我慢慢爱上了科学。”这位同学说。
“做科学传播是件好事情，我当然支持啊！”在钟扬的鼓励下，同学们在学校开设了“学与做科学社”。另外，钟扬还帮这个社团撰写舞台剧脚本，并利用零碎时间帮助同学们排练。
钟扬为什么要用这么大的精力做科普？他的学生认为，与其说科普，不如简单地说是他愿意教人。“
②钟老师觉得对中小学生的思维教育乃至科学教育非常重要，他想着要把大学专业教材改成符合小朋友的音频故事，想着要为孩子们写一本科学故事书，想着去中学给科学社的孩子们上课，B还想着开设更系统化的科学营……”他的学生说。
20.文中加点字“你”如果改为第一人称“我”，表意就会发生变化，请简要说明。
21.标点符号往往使表达更具张力。请从文中两处画波浪线的部分任选一处，分析其中的引号或省略号的表达效果。
22.文中画横线的句子表述不当，请加以修改，使表达准确简洁，逻辑严密。
河北省邯郸市2023—2024学年第一学期期末质量检测高一语文试题
24．阅读下面《乡土中国·文字下乡》中的两段文字，请分析其语言上的特色。（4分）
“特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。
于是在熟人中，我们话也少了，我们“眉目传情”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
河北省石家庄市辛集市2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测高一语文试题
阅读下面的文字，完成下面小题。
动画片《中国奇谭》火了。 豆瓣评分 9.5，B 站打分 9.9.这部动画短片集由8 个独立故事组成。 所谓“奇谭”，指的是故事均为“志怪”；而加上“中国”.则框定了作品的国风气质。
《中国奇谭》讲述传说的志怪故事，却让人心有戚戚。很多人童年幻想自己是无所不能的齐天大圣，而《小妖怪的夏天》就戳穿了你可能是个连大王都没见过的浪浪山打工人的现实。 面对难完成的工作、不如意的生活，熬到面容枯槁、眼中无光，只有妈妈嘱咐你要多喝水、关心你怎么变秃了……看似说的是妖怪世界， ① 。
《中国奇谭》既讲究传统的中式审美， ② 。为还原早期电影胶片效果而一帧一帧上色并把CG技术用进国风韵味满满的画面的拉满技能点的《中国奇谭》力求呈现中国美学。“术”的层面满满当当，“道”的层面留白取气，避开了中国元素拼接堆砌的陷阱，让技术更好服务于内容叙事和形象创作.实现创造性转化、创新性发展。
23.(4分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得超过10个字。
24.(4分)请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
河北省定州市第二中学2023—2024学年度第一学期期末考试高一语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字,完成下题。
有人会选择晨跑迎接一天的新生活，也有人选择夜跑 ① 。
晨跑可以促进血液循环，加快身体代谢，有效燃烧脂肪，有助于完成瘦身计划。因为经过一夜的代谢，血液内血糖含量相对较低，身体正处在糖类最缺乏的状态，此时进行适当运动能够燃烧脂肪。而且晨跑可以让人快速兴奋起来，以更好的心态面对新一天的工作和生活。
夜跑能够缓解压力。与晨跑相比，夜跑发生心脑血管意外的风险相对较低。经过一天的活动，身体协调性更好，结合自身体力可以进行更高强度的运动。在睡前4至5小时进行夜跑还有助于睡眠。
晨跑时 ② ，起床后身体肌肉僵硬，心跳和血压会随着运动逐渐上升，马上剧烈运动容易导致心脑血管系统负担突然加重。其次要适当补充水分或热量，经过一夜的消耗，机体处于饥饿状态，晨跑前 ③ ，能够避免运动过程中发生低血糖。
21．下列句子中的“燃烧”和“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．从8月8日开始，美国夏威夷州毛伊岛的山火，燃烧了整整7天。
B．在和平年代，我们不应忘记争取民族独立的那段激情燃烧的岁月。
C．日本核污染水排海的消息传来，世界人民的怒火开始燃烧了。
D．做事要讲求效率，过多的低效加班是在燃烧大家的工作热情!
22．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
人格，即人之名格，就是做人A（此处填写四字叠词），行有所遵，言有所本，恪守一定尺度分寸，金钱名利诱之而不变，严刑生杀逼之而不屈；总是平平静静，按一既定的规矩做事，昂首阔步，按既定的方向走路。人格是精神，精神可以变物质，甚至可以发挥出超物质的力量。人格是信念，信念如山在野，令人高山仰止；如坝挡水，惯看波澜不惊。
随着时间的推移，人格魅力将大大超越其人其事本身的意义。那些人类历史上的英雄们，他们的主要业绩仅仅因为做成了某一件事吗？不。相反，随着时间的推移，这些具体业绩反倒离我们越来越远，而他们所昭示的人格的力量、人格的光芒却因时日的检验而愈显强大并永远照耀在我们身上。当我们数典耀祖时，要感谢这一串串巨星为我们画出的精神轨迹。这时我们才真正地感觉到精神变物质是这样的具体。一部中国历史，不，整个一部世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的，而体现着这种精神的，就是那些跨越时空在人格方面光芒四射的星座。当我们书写政治史、军事史、科学史，或从事文学创作，记录故事、塑造人物时，我们不该忘掉这一条隐隐存在而又 B（此处填写成语）的主线。
20. 请按要求在文中空格处填写恰当的词语。
21. 文中两处加点的“不”字有怎样的意蕴？请加以分析。
22. 文中画横线的句子运用了什么修辞？有怎样的表达效果？请加以赏析。
语言文字运用Ⅱ
河北省唐山市2023-2024学年高一上学期期末语文试题
1. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分）
A.在非物质文化遗产传播中，叙述语态如果还习惯于正襟危坐的宏大叙事，将难以被当下的网生代群体接受。
B.段如增是李派快板第二代传人，他的快板书技艺炉火纯青，同时他又将心血倾注于教育事业，让更多的年轻人了解民族传统文化。
C.中国乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会，不但人口流动很小，而且人们用来取给资源的土地也很少变动。
D.节日期间，唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧夺天工的华美彩灯、激活味蕾的特色美食，营造了祥和的氛围。
2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.“迎新年唐山跑”活动架起了人们了解唐山的桥梁，让大家领略了质朴的风土人情和英雄城市历史文化的厚重。
B.随着中车唐山公司生产的列车从葡萄牙特林达德站驶出，标志着中车在欧盟的首个城轨项目正式投入商业运营。
C.据相关部门通报显示，今冬明春我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面，预计肺炎支原体感染在部分地区将持续高发。
D.京津冀“百名校长”走进唐山探源工业文脉研学游活动旨在促进唐山旅游项目单位与京津冀各类学校的深度合作。
1.A（正襟危坐：形容严肃或拘谨的样子，对象用错；炉火纯青：比喻学艺、修养达到纯熟完美的境界；巧夺天工：形容技巧高超（多指工艺美术）；安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。）
2.D（A“领略”和“厚重”搭配不当；B项缺少主语，去掉“随着”或“标志着”；C句式杂糅，改为“据相关部门通报”或“相关部门通报显示”。）
河北省石家庄市2023-2024学年高一上学期期末语文试卷
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 3 小题，10 分）
阅读下面的文字，完成 20-22 题。
A对中小学生来说，钟扬可以称作“科学队长”了。他连续7年多次为全国中小学生义务进行形式多样的科普，任学校科学顾问。来自上海实验中学的一位同学就深受他的感染。
“①当时去听教授讲座，一下子就被钟教授生动的演讲吸引住了，从此我就成了教授年龄最小的学生，并开始跟随他学习科学……听他的课，你永远都不会感到无聊，在钟老师的指引下我慢慢爱上了科学。”这位同学说。
“做科学传播是件好事情，我当然支持啊！”在钟扬的鼓励下，同学们在学校开设了“学与做科学社”。另外，钟扬还帮这个社团撰写舞台剧脚本，并利用零碎时间帮助同学们排练。
钟扬为什么要用这么大的精力做科普？他的学生认为，与其说科普，不如简单地说是他愿意教人。“
②钟老师觉得对中小学生的思维教育乃至科学教育非常重要，他想着要把大学专业教材改成符合小朋友的音频故事，想着要为孩子们写一本科学故事书，想着去中学给科学社的孩子们上课，B还想着开设更系统化的科学营……”他的学生说。
20.文中加点字“你”如果改为第一人称“我”，表意就会发生变化，请简要说明。
21.标点符号往往使表达更具张力。请从文中两处画波浪线的部分任选一处，分析其中的引号或省略号的表达效果。
22.文中画横线的句子表述不当，请加以修改，使表达准确简洁，逻辑严密。
20 ①原文中“你”是泛指，可以指每个人；用“你”，表示对钟扬讲课生动性的普遍感受；
②“我”特指听课学生本人，指代范围小；“我”表现的是个人感受，说服力变弱。
（答出一点给 1 分，两点给 3 分。顺序不强求。）
21 示例一：A 处的引号表示特殊含义（1 分）；引号使“科学队长”的称谓醒目又耐人寻味
凸显钟扬在科普方面的引领作用。（2 分）
示例二：B 处的省略号表示语意未完（1 分）；突出钟扬想法之多，对科普之热情。（2 分）
（共 3 分。任选一个分析，意思对即可。）
22 ①当时去听讲座，一下子就被钟教授生动的演讲吸引住了，从此我就成了他年龄最小的
学生。（原句用了三个“教授”，表达啰嗦，全句应用一个“教授”，其他省略或用代词“他”指代，使表达简洁即可；2 分）
②他觉得对中小学生的科学教育乃至思维教育非常重要，他想着要把大学专业教材改成
适合小朋友的音频故事。（文段围绕钟教授的科普工作展开，应先谈及“科学教育”；
另外，原句“符合小朋友”，搭配不当；2 分）
河北省邯郸市2023—2024学年第一学期期末质量检测高一语文试题
24．阅读下面《乡土中国·文字下乡》中的两段文字，请分析其语言上的特色。（4分）
“特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。
于是在熟人中，我们话也少了，我们“眉目传情”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24．答案：①用词典雅。使用了成语“削足适履”“眉目传情”和俗语“无言胜似有言”等词。②擅用修辞，富有节奏。“语言像是个社会定下的筛子”使用比喻修辞，增加了生动性、形象性；“我们话也少了，我们‘眉目传情’，我们‘指石相证’，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了”，排比的使用使语言节奏性强，增加了气势。（每点2分，意思对即可）
[命题意图]本题考查学生整本书阅读的能力。
河北省石家庄市辛集市2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测高一语文试题
阅读下面的文字，完成下面小题。
动画片《中国奇谭》火了。 豆瓣评分 9.5，B 站打分 9.9.这部动画短片集由8 个独立故事组成。 所谓“奇谭”，指的是故事均为“志怪”；而加上“中国”.则框定了作品的国风气质。
《中国奇谭》讲述传说的志怪故事，却让人心有戚戚。很多人童年幻想自己是无所不能的齐天大圣，而《小妖怪的夏天》就戳穿了你可能是个连大王都没见过的浪浪山打工人的现实。 面对难完成的工作、不如意的生活，熬到面容枯槁、眼中无光，只有妈妈嘱咐你要多喝水、关心你怎么变秃了……看似说的是妖怪世界， ① 。
《中国奇谭》既讲究传统的中式审美， ② 。为还原早期电影胶片效果而一帧一帧上色并把CG技术用进国风韵味满满的画面的拉满技能点的《中国奇谭》力求呈现中国美学。“术”的层面满满当当，“道”的层面留白取气，避开了中国元素拼接堆砌的陷阱，让技术更好服务于内容叙事和形象创作.实现创造性转化、创新性发展。
23.(4分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得超过10个字。
24.(4分)请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
23．①实则都是人间冷暖；②又饱含创新技巧。
24．改法一：《中国奇谭》力求呈现中国美学，它为还原早期电影胶片效果而一帧一帧上色，并把CG技术用进国风韵味满满的画面，拉满了技能点。
改法二：无论是为还原早期电影胶片效果而一帧一帧上色，还是把CG技术用进国风韵味满满的画面，《中国奇谭》拉满技能点，力求呈现中国美学。
河北省定州市第二中学2023—2024学年度第一学期期末考试高一语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字,完成下题。
有人会选择晨跑迎接一天的新生活，也有人选择夜跑 ① 。
晨跑可以促进血液循环，加快身体代谢，有效燃烧脂肪，有助于完成瘦身计划。因为经过一夜的代谢，血液内血糖含量相对较低，身体正处在糖类最缺乏的状态，此时进行适当运动能够燃烧脂肪。而且晨跑可以让人快速兴奋起来，以更好的心态面对新一天的工作和生活。
夜跑能够缓解压力。与晨跑相比，夜跑发生心脑血管意外的风险相对较低。经过一天的活动，身体协调性更好，结合自身体力可以进行更高强度的运动。在睡前4至5小时进行夜跑还有助于睡眠。
晨跑时 ② ，起床后身体肌肉僵硬，心跳和血压会随着运动逐渐上升，马上剧烈运动容易导致心脑血管系统负担突然加重。其次要适当补充水分或热量，经过一夜的消耗，机体处于饥饿状态，晨跑前 ③ ，能够避免运动过程中发生低血糖。
21．下列句子中的“燃烧”和“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．从8月8日开始，美国夏威夷州毛伊岛的山火，燃烧了整整7天。
B．在和平年代，我们不应忘记争取民族独立的那段激情燃烧的岁月。
C．日本核污染水排海的消息传来，世界人民的怒火开始燃烧了。
D．做事要讲求效率，过多的低效加班是在燃烧大家的工作热情!
22．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
21．D 22． ①缓解一天的压力 ②首先要充分热身 ③补充能量很有必要
【解析】21．本题考查学生理解词义的能力。
“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”意为消耗。
A.“燃烧”意为物质燃烧；
B.“燃烧”意为迸发，褒义；
C.“燃烧”意为爆发、被引燃。
D.“燃烧”意为消耗。
故选D。
22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，第三段提到“夜跑能够缓解压力”可知，此处在第一段，起到总括下文的作用，故填写“缓解一天的压力”；
第二空，下文提到起床后身体肌肉僵硬，心跳和血压会随着运动逐渐上升，马上剧烈运动容易导致心脑血管系统负担突然加重，语境强调锻炼之前要做好活动准备，故填写“首先要充分热身”；
第三空，下文提到避免运动过程中发生低血糖，语境强调避免低血糖的做法，故填写“补充能量很有必要”。
河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
人格，即人之名格，就是做人A（此处填写四字叠词），行有所遵，言有所本，恪守一定尺度分寸，金钱名利诱之而不变，严刑生杀逼之而不屈；总是平平静静，按一既定的规矩做事，昂首阔步，按既定的方向走路。人格是精神，精神可以变物质，甚至可以发挥出超物质的力量。人格是信念，信念如山在野，令人高山仰止；如坝挡水，惯看波澜不惊。
随着时间的推移，人格魅力将大大超越其人其事本身的意义。那些人类历史上的英雄们，他们的主要业绩仅仅因为做成了某一件事吗？不。相反，随着时间的推移，这些具体业绩反倒离我们越来越远，而他们所昭示的人格的力量、人格的光芒却因时日的检验而愈显强大并永远照耀在我们身上。当我们数典耀祖时，要感谢这一串串巨星为我们画出的精神轨迹。这时我们才真正地感觉到精神变物质是这样的具体。一部中国历史，不，整个一部世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的，而体现着这种精神的，就是那些跨越时空在人格方面光芒四射的星座。当我们书写政治史、军事史、科学史，或从事文学创作，记录故事、塑造人物时，我们不该忘掉这一条隐隐存在而又 B（此处填写成语）的主线。
20. 请按要求在文中空格处填写恰当的词语。
21. 文中两处加点的“不”字有怎样的意蕴？请加以分析。
22. 文中画横线的句子运用了什么修辞？有怎样的表达效果？请加以赏析。
【答案】20. A．方方正正（规规矩矩）
B．熠熠闪光（光彩夺目、光辉灿烂）
21. ①第一处“不”是对前面问题的应答，表达了对人类历史上的英雄们的主要业绩仅是因为做成一件事的否定，语气坚定，表意鲜明，引出下文对英雄人格力量的肯定和赞美。
②第二处“不”，表示思维的转换，否定前面不全面的表述，引出后面更大范围的表述，前后形成递进关系，更能凸显对人类精神的肯定和赞美。
22. 画线句运用了比喻修辞。将信念比喻为原野上矗立的高山，写出了信念的崇高博大；又将信念比喻为挡水的大坝，写出了信念的坚定稳固，将抽象的信念描写得具体形象，更富有感染力。
【解析】
【20题详解】
本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
A．结合后文的阐释“行有所遵，言有所本，恪守一定尺度分寸”可知，此处是说做人要正直、守规矩，可填“方方正正”（规规矩矩）。方方正正：指人行为、品性正直无邪。规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法。
B．此处赞美人格伟大的人，照应前文的“在人格方面光芒四射”，可填“熠熠闪光”（光彩夺目、光辉灿烂）。熠熠闪光：形容光芒四射，明亮灿烂。光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。光辉灿烂：色彩光亮耀眼。多比喻前程的远大或事业的伟大。
【21题详解】
本题考查学生理解词语含义的能力。
第一处，“他们的主要业绩仅仅因为做成了某一件事吗？不”，此处“不”是对前面问题的应答，是对人类历史上的英雄们的主要业绩仅是因为做成一件事的否定，一字千钧，语气坚定，态度斩钉截铁，表意鲜明——人类历史上的英雄们的业绩还有很多，引出下文对英雄人格力量的肯定和赞美。
第二处，“一部中国历史，不，整个一部世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的”，此处“不”，表示思维的转换，从中国历史扩大到世界历史，否定前面不全面的表述，引出后面更大范围的表述，由中国而世界，前后形成递进关系，更能凸显“人类前进、创新和牺牲精神”在历史上的地位，表达对人类精神的肯定和赞美。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画线句运用了比喻修辞。本体为“信念”，喻体为“山在野”，比喻词为“如”，原野上的高山拔地而起，博大高耸，令人敬仰，将信念比喻为原野上矗立的高山，写出了信念的崇高博大；
“如坝挡水”，大坝能挡水，必是坚定强大的，将信念比喻为挡水的大坝，写出了信念的坚定稳固。
两处比喻化抽象的信念为具体形象，描写生动形象，启人想象，更富有感染力。

展开更多......

收起↑