6.2.3 启蒙运动 课件 人教版

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6.2.3 启蒙运动 课件 人教版

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课件9张PPT。 18世纪,法国出现了一些思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。 启蒙运动三大启蒙思想家观点反对君主专制;提出“三权分立”学说。抨击封建专制制度和天主教会;倡导君主立宪制;宣扬自由、平等。天赋人权
阐述“人民主权”思想,宣扬自由、平等。伏尔泰“我不同意你所说的一切,
但我将誓死捍卫你表达自己意见
的权利。”
——伏尔泰 主张自由、平等,尤其是思想和言论的自由,反对因意见不同而施以迫害。制约

平衡司法权行政权立法权法院 国王议会三权分立学说 第一步第二步第三步孟德斯鸠 伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”孟德斯鸠也对自由作了解释:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。”结合孟德斯鸠的话,你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗?伏尔泰追求的是什么自由? 伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由,要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放出来,最终建立自由、平等、幸福的理想社会。 真正的自由不是想做什么就做什么,自由是有限度、有条件的,自由是做法律许可的事情。资料1 卢梭认为,只有全体社会成员经过协议,订立社会契约,“才可以成为人间一切合法权威的基础。”
资料2 卢梭认为,以绞杀或废除暴君为结局的起义行动是合法的。(4)结合本课所学内容,思考启蒙运动将产生的历史影响。(1)根据资料1,卢梭认为合法的政府权力是来自于上帝还是来自于人民?来自于人民(2)资料1表明了卢梭的什么思想?“人民主权”的思想(3)根据资料2,卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府?卢梭支持人民暴力革命。撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。中国古代四大发明的影响与东学西渐阅读卡 美国学者卡特指出,中国古代四大发明在文艺复兴初期传入欧洲后,对现代世界的形成起到重要作用。造纸术和印刷术“使推广民众教育成为可能”;“火药的发明消除了封建制度”;“指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史的舞台”。
18世纪,欧洲出现了中国文化热,这股热潮被称为“东学西渐”。当时欧洲出版了不少介绍中国的书籍。在法国人看来,中国人推崇古代哲人,强调道德的教化作用,通过科举制选拔人才担任政府官员,皇帝开明、仁慈,国家富裕,农业发达。中国的景象似乎与启蒙思想家心目中的理想社会有许多一致的地方。伏尔泰在他的工作室里挂了一幅孔子像,撰文论述中国的政治与风俗,还写过一部叫《中国孤儿》的戏剧。在英国和德国,中国热也风行一时。14-16C 资本主义萌芽17-18C 资本主义进一步发展意大利英国、法国封建神学封建专制统治及教权人文主义理性主义把人从封建神学束缚中解放出来为资产阶级夺取政权作了思想和舆论准备资本主义的发展资产阶级的思想解放运动解放了人们的思想,有利于资本主义的发展(1)宣扬自由平等是人的自然权利。
(2)卢梭提倡人民主权,认为一切权力属于人民。
(3)反对封建专制,反对宗教愚昧,提倡民主、自由、平等

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