8.1.2.2免疫的功能 计划免疫 艾滋病课件(27张PPT)人教版八年级下册

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8.1.2.2免疫的功能 计划免疫 艾滋病课件(27张PPT)人教版八年级下册

资源简介

(共27张PPT)
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫
人教版 八年级 生物(下)
第2课时 免疫的功能 计划免疫 艾滋病
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知识回顾
人体的三道防线组成
第一道防线:皮肤和黏膜
第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道防线:免疫器官和免疫细胞。
免疫的功能
广义上:免疫是人体的一种功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
免疫是什么意思呢?
狭义上:免疫最初的含义是指人体对病原体的抵抗力。
免疫的功能
①抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生——免疫防御。
②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞——免疫自稳。
③监视、识别和清除体内产生的异常细胞——免疫监视。
免疫具有三方面的重要功能
抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
防御感染
清除体内衰老,死亡和损伤的细胞.
自身稳定
监视,识别和清除体内产生的异常              细胞(如肿瘤细胞)
免疫监视
免疫并不总是对人体有益。那免疫功能是不是越强越好呢?
当免疫防御功能过强时,进入人体的某些药物、食物会引起过敏反应。预防过敏的措施就是找出过敏原,避免再次接触。(提醒有过敏体质的学生要避免再次接触过敏原)
药物过敏
食物过敏
当免疫自稳的功能过强时,会对正常的自身细胞进行攻击,如系统性红斑狼疮。
免疫抑制剂具有稳定细胞的作用,能降低自身抗体对人细胞的破坏。
统性红斑狼疮
如果免疫功能过弱会怎样呢?
当免疫防御功能过弱时,艾滋病病毒破坏人体的CD4+T细胞,使人体丧失免疫功能。
HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人,因机体抵抗力极度下降会出现多种感染。
作为“异己”成分的外来组织器官,免疫系统可是会毫不留情,直接产生攻击、破坏行为,这种免疫反应就是移植排斥反应。所以对于移植患者来说,免疫对“非己”的识别是“拦路虎”。
如果人体的免疫监视功能低下,可能发生肿瘤。
免疫功能正常以及异常时的对比
免疫防御 免疫自稳 免疫监视
功能正常
功能过强 —
功能低下 —
抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
清除衰老、死亡或损伤的细胞
识别和清除体内的异常细胞
出现过敏反应。如对药物、食物、花粉的过敏
出现自我免疫病。如系统性红斑狼疮
免疫缺陷综合症。如艾滋病
肿瘤形成
计划免疫
记得小时候你打过哪些预防针吗?
乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗等
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,对人体无害或危害很小。接种疫苗是利用特异性免疫的作用机理,产生抗体,消灭相应的抗原,达到预防传染病的目的。
总结
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
找出出生时以及4个月时接种的疫苗分别是什么?
接种疫苗及预防疾病:
百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风;
麻疹疫苗——麻疹;
乙肝疫苗——乙肝感染。
卡介苗——结核病;
脊髓灰质炎疫苗——脊髓灰质炎;
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的生命健康,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。
艾滋病
关注艾滋病 关注艾滋病病人
HIV立体模式图
艾滋病是免疫防御功能低下时表现出的免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)。
(1)艾滋病的病原体是什么?
(2)艾滋病的病原体主要存在于哪里?
病原体——人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。
传染源——艾滋病患者和HIV携带者。
(3)艾滋病的传播途径有哪些?
(4)如何预防艾滋病?
传播途径——①性传播;②血液传播;③母婴传播。
易感人群——所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
艾滋病发病原因是HIV侵袭机体,造成感染。HIV主要侵犯人体的免疫系统,最终导致人体细胞免疫功能缺陷,引起各种机会性感染和肿瘤的发生。
总 结
艾滋病作为严重威胁人类健康的传染病,又没有有效的疫苗,所以我们应该积极预防。
预防艾滋病的宣传画
虽然艾滋病的致病力和传染性强,但是我们不必“谈艾色变”,一般的接触不会使人感染艾滋病。同时我们也应该关怀艾滋病患者,不应歧视艾滋病病人。
板书设计
免疫的功能
自身稳定
免疫监视
预防感染
计划免疫:预防传染病,保护儿童健康
艾滋病:病因及其预防
1. 对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( )
A.自然免疫 B.特异性免疫  
C.非特异性免疫  D.计划免疫
D
当堂演练
2. 我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是( )
A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B.接种的卡介苗属于抗原
C.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
D. 接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
A
3. 下列关于计划免疫的说法不正确的是( )
A.在我国应广泛开展计划免疫工作
B.实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力
C.没病就不必进行预防接种    
D.我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
C

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