资源简介

(共37张PPT)
1.1 磁铁能吸引什么
第一单元 磁铁
核心素养目标
科学观念：通过用磁铁吸引不同物体的实验，知道磁铁能够吸引铁一类的物体，具有磁性。
科学思维：能如实记录观察到的信息，用证据来证明自己的猜测。
探究实践：能在教师指导下操作简单的实验，并通过猜测、归纳、推理等方法判断物体中是否含有铁。
态度责任：在生活中能够对磁铁产生研究兴趣，能够在探索实践中获取证据，如实讲述事实：愿意倾听他人想法，也乐于分享和表达自己。
科学聚焦
01
这个游戏怎么玩？
鱼钩为什么能把鱼钓起来？
科学聚焦
找一找我们身边都有哪些磁性的物体
科学聚焦
找一找我们身边都有哪些磁性的物体
科学聚焦
你见过的磁铁都有什么形状？
科学聚焦
我们可以根据磁铁的形状给磁铁取名。
条形磁铁
U形磁铁
环形磁铁
科学聚焦
其他形状的磁铁。
圆形磁铁
柱形磁铁
科学聚焦
科学探索
02
磁铁能吸引塑料吗？
磁铁能吸引石头吗？
磁铁能吸引木头吗？布料呢？纸呢？……
科学探索
磁铁能吸引什么样的物体？说说我们的想法
科学探索
这是一什么些物体，它能被磁铁吸引吗？
科学探索
实验步骤
①为了方便记录，首先给物体编上序号。
科学探索
②预测。能被磁铁吸引的打√，不能吸引的打 ，记录在表格中。
编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
预测
科学探索
③做实验，记录实验结果，并与预测相比较。
编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
预测
实验
科学探索
温馨提示
①用磁铁轻轻接近物体，观察物体是否被磁铁所吸引。
②每种物体应该重复测三次。
③分类记录，能被磁铁吸引的放在一起，不能被吸引的放在一起。
科学探索
磁铁能吸引的物体
磁铁不能吸引的物体
回形针 螺丝钉 铁钉 长尾夹 水龙头
沙子 橡皮 塑料尺 铅笔 砖头 木片 铜丝 玻璃球 橡皮筋 石块 纸片 易拉罐 塑料杯
科学探索
①实验结果和预测一样吗？
②能被磁铁吸引的物体是由什么材料组成？
请你回答
科学探索
我的发现
磁铁能吸引铁一类的物体。
科学探索
教室里很多物体都是用铁做的，怎样才能检测出来？
可以把磁铁当做检测器进行检测。
科学探索
①注意人身安全和物品安全
②要避免学生接触尖锐的物体、带电的插座等
③避免学生用磁铁去吸引手机、计算机屏幕、磁卡等
温馨提示
科学探索
我找到的铁做物体
科学探索
科学研讨
03
1.要被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？
铁一类的材料，比如铁钉、长尾夹、回形针等。
科学研讨
2.要拾起木屑中的曲别针，有哪些方法？
磁铁，吸取曲别针。
放入水中，曲别针沉下去。
用手拣出来。
各有什么优点？
用吹风筒吹。
科学研讨
科学拓展
04
科学家研究磁铁时，测试过很多材料，发现磁铁不但能吸引铁质物体，还能吸镍（niè）和钴（g ） 。
科学拓展
磁铁还能吸引什么？
硬币、磁铁一定能被磁铁吸引吗？
硬币、
试一试
意犹未尽：
科学拓展
1元都能被磁铁吸引
1角、5角有些能被磁铁吸引
分币都不能被磁铁吸引
科学拓展
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
选一选
1.下列对磁铁的特点描述错误的一项是( ) 。
A.磁铁隔着-些物体也能吸铁 B.磁铁可以吸引其它磁铁 C.磁铁只能吸铁
2.下列物体，磁铁可以吸引的是( )。
A.铜勺 B.铁夹子 C.筷子
3.要尽快拾起木屑中的回形针，可采用( )。
A.磁铁吸引 B.手工分拣 C.风吹
B
C
A
课堂练习
选一选
4.以下哪些物体被磁铁吸引 ( )
A.铅笔 B.木片 C.钉子
5.下列关于磁铁的描述正确的是( )。
A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁
C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同
C
C
课堂练习
1.磁铁可以 ，这种特性叫做 。
吸铁
2.磁铁不但能吸铁，还能吸 和 。
镍
磁性
钴
填一填
课堂练习
1.不管是什么物体，磁铁都可以吸。（ ）
2.掉在木屑中的回形针可以用吸铁吸引上来。 （ ）
√
X
判断题
课堂练习

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