资源简介

湖北省孝感市云梦县2023-2024学年度上学期期末
七年级生物参考答案
一、选择题（共10个小题，每小题2分，共20分）
1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A
二、非选择题（共4个小题，每空1分，共30分）
11.(每空1分，共8分）
(1) 分解者 太阳能
(2) 5 捕食和竞争
(3) 鼠→蛇→鹰
(4) 丙 （或草） 鹰（或丁）
(5) 自动调节（或自我调节）
12.(每空1分，共8分）
(1) 细胞壁 光能转变成化学能
(2) 遗传物质
(3) 分生组织 机械组织
(4) 组织→器官 系统
(5) 能量
13.(每空1分，共8分）
（1）被子
（2）传粉 受精(这两空不能交换顺序） 花柱 子房 花药
（3）光合 输导
14.(每空1分，共6分）
(1) ②和⑤
(2) 水分 种子萌发需要一定的水分
(3) 每组只有一粒种子
(4) 缺少空气
(5) 具有完整的(有生命力的)胚湖北省孝感市云梦县2023-2024学年度上学期期末学情调研
七年级地理参考答案及评分说明
温馨提示： 主观题答案应珍视学生对地理知识的理解和运用、凸显地理思维的感悟和内化，只求言之有理，不求表述一致。
选择题：（每题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B C D C B A D C D C
二、综合题：（共 3 题，合计 26 分）
13．（9分）
（1）巫山（1分）四川（1分）长江中下游（1分）
（2）洞庭 （1分） 鄱阳 （1分）无（1分）
（3）退耕还湖；恢复湿地；湖泊清淤；不乱扔垃圾；防治水污染......（3分）
（答对一点得2分，答对两点得3分。言之有理即可）
14.（8分）
（1）中（1分） 北温（1分） 热（1分） 纬度（1分）
（2）渤（1分） 东（1分）
（3）我国管辖的海域约300多万平方公里，海域广阔，资源丰富，所以中国是一个海洋大国。（2分）（言之有理，酌情给分）
15.（9分）
（1）B（1分） D（1分） C（1分） A（1分）
（2）D（1分） B（1分）
（3）C（1分） 因为C地位于青藏高原，海拔高，气温低。（2分）云梦县2023—2024学年度上学期期末学情调研
七年级地理·生物
温馨提示：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在指定位置，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡上的指定位置，在本卷上答题无效。
3. 本练习生物50分，地理50分，练习时间共90分钟。
地理部分（50分）
一、选择题：本题共12小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
某校地理兴趣小组正在我省山区进行实地考查。读图1完成下面1—2题。
1. 适合兴趣小组出发考查的天气是
2.小组成员发现该区域中的①、②两处均适宜修建水库。可比较后小组成员建议在②处修建水库，主要原因是
A. ①处峡谷口海拔高，不易修建 B. ②处淹没的土地少，影响小
C. ②处人口迁移量少，工程小 D. ②处修建可使库区面积和蓄水量更大些
“鸡鸣三省”意指早晨一只雄鸡啼晓，三个省都可同时听闻，即古人所说“金鸡齐鸣，三省皆知”， 又俗称“一鸡鸣三省”或“一脚踏三省”之地。如图2中“★”处就是“一脚踏三省”之地。据此完成3—4题。
3. 关于图中三省区简称、行政中心的描述，正确的是
A. ①—黔—成都 B. ②一滇一昆明
C. ③—渝—重庆 D. ③一赣一贵阳
4. 关于图中三省区的描述，正确的是
A. ①省区全部位于非季风区，全年干燥少雨
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B. 长江流经①②两省时，水流平稳，利于航运
C. ①省区的成都平原物产丰富，有“天府之国”之称
D. ②③两省区的地形以高原为主，黄土广布，沟壑纵横
扎龙国家级自然保护区位于黑龙江省嫩江流域，嫩江每年有春汛和夏汛两个汛期。湿地内湖泊星罗棋布，河道纵横，水质清澈，苇草丛生，沼泽湿地生态保持良好，被誉为禽鸟的“天然乐园”。如图3示意黑龙江省局部地区河流、湿地的分布。据此完成5—6题。
5. 嫩江春汛的形成是由于春季
A. 流域内降雨较多
B. 湖泊水大量流入河流
C. 地下水丰富，补给河流
D. 气温回升，大量冰雪融化
6. 扎龙湿地今后发展的方向是
A. 开垦湿地，扩大粮食种植 B. 平整土地，开发房地产
C. 加强保护，适度发展生态旅游 D. 保留湿地，大力发展水产养殖
读我国甘肃省干湿地区分布图和年代降水量图，完成7—9 小题。
7.图中A地属于
A.半湿润区B.半干旱区C.干旱区D.湿润区
8.据图推测，该省降水的空间分布特点是
①空间分布均匀 ②空间分布差异大 ③自东南向西北减少 ④湿润区面积广大
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
9. 关于祁连山及其附近地区地理事物描述与事实相符的是
A. 祁连山为东北——西南走向的山脉
B. 祁连山是我国高原气候区和亚热带的分界线
C. 祁连山以南为塔里木盆地，是我国最大的盆地
D. 祁连山在我国甘肃省和青海省之间
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黄河是中华民族的“母亲河”，十四五规划将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略， 图4为黄河流域示意图。据此完成10——12 小题。
10. 黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来源于
A. 源头 B. 上游 C. 中游 D. 下游
11. 黄河携带大量泥沙将造成下游平原地区
A. 水土流失严重 B. 荒漠化加剧 C. 凌汛现象多发 D. 河床淤塞抬高
12. 下列人类活动会对黄河含沙量起到减弱作用的是
①沿岸地区人们引水灌溉 ②黄河中游植树种草
③修建水利枢纽调水调沙 ④加固黄河下游堤坝
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、综合题(共3 小题，合计26分)
13. 阅读图文材料，完成下列问题。(9分)
小龙虾最早养殖在江浙一带。20世纪90年代，江浙一带务工的四川人发明了麻辣小龙虾的吃法。伴随务工人员季节性返乡，麻辣小龙虾迅速向西传至川渝等地。图5为小龙虾养殖扩散示意图。
(1)小龙虾养殖区逐渐由江浙一带向川渝地区扩散，川渝养殖区主要位于甲—— 山脉西侧的 盆地，而甲山脉东侧的 平原也是小龙虾主要养殖区。(3 分)
(2) 养殖分布区内河湖众多，有利于小龙虾养殖。图中长江流域的 A 湖和B 湖， 分别是我国著名的两大淡水湖， 其冬季 (选填“有”或“无”) 结冰现象。(3分)
(3) 湖泊是重要的国土资源，是“山水林田湖草沙”生命共同体的重要组成部分。同学们，你觉得应该怎样保护我们美丽的湖泊 (至少答两点) (3分)
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14.记录片《航拍中国》让我们从空中俯瞰大地，开篇的解说词：你见过什么样的中国 是 960万平方公里的辽阔，还是 300 万平方公里的澎湃；是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章。结合图文材料和所学知识，完成下列小题。(8分)
(1) 我国大部分位于 (选填“高”、 “中”或“低”) 纬度, 带(填五带名称),一小部分位于 带(填五带名称) ，没有位于寒带的地区。冬季我国能同时感受到“冰与火演奏的乐章”，主要是因为我国南北跨越的 差异大。 (选填“海拔”、 “经度”或“纬度”) (4分)
(2) 在解说词中“300 万平方公里的澎湃”，涉及到的地理事物自北向南依次是
A 海、B 海、琼州海峡和曾母暗沙。 (2分)
(3) “我国是一个陆地大国，也是一个海洋大国。”请问为什么说我国是海洋大国 (2分)
15.中国气候类型复杂多样，请结合图文和所学知识，完成下列小题。(9分)
(1) 请将甲、 乙、丙、丁四种气候类型与A、B、C、D四地进行正确组合。
甲 ,乙 ,丙 ,丁 。(4分)
(2) A、D两地中，年降水量较多的是 地； B、C 两地中，人口较密集的是 地。 (2分)
(3) C、D两地中，夏季较凉爽的是 地，为什么该地夏季气温不高 (3分)
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生 物 部 分(50分)
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题 2分，共20分)
1. 下列现象与生物特征对应关系，不相符的是 ( )
A. 春华秋实——生物能繁殖后代
B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物能排出体内产生的废物
C. 朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激做出反应
D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
2. 下列关于生态系统说法错误的是( )
A. 森林生态系统比草原生态系统的食物网更加复杂
B. 生物圈是自然界最大的生态系统
C. 生态系统具有一定的自动调节生态平衡的能力
D. 为了稳定当地生态系统可大量引入外来物种
3. 生物与环境的关系非常密切，下列现象属于生物影响环境的是 ( )
A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达
D. 秋天大雁飞往南方
4. 下列关于使用显微镜的说法错误的是( )
A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B. 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“d”
C. 当光线较亮时，用反光镜的凹面来对光
D. 观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图
5. 关于植物类群的说法不正确的是( )
A. 蕨类植物已经分化出输导组织，并且能产生种子
B. 海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用
C. 藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化
D. 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物
6. 下列说法正确的是( )
A. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。
B. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有营养组织。
C. 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。
D. 植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
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(1) 图Ⅰ 中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物成分和 ，该生态系统各种生物进行生命活动所需能量最终来源于 。
(2) 该食物网中共有 条食物链，鹰与蛇的关系是 。 (填“捕食”或“竞争”或“捕食和竞争”) 。
(3) 图Ⅰ 食物网中最长的食物链是草→ 。
(4) 如图Ⅱ中，甲乙丙丁可以构成 条完整的食物链，则生产者是 ，有害物质累积最多的生物是 。
(5) 图Ⅰ生物的种类和数量都有很多，不容易被破坏，是因为生态系统具有一定的 能力。
12. (8分) 下图为植物细胞及植物体结构层次相关的概念图，请你据图回答相关问题。
(1) 植物细胞中①是 ； 发生在叶绿体中的能量转换是 。
(2) 细胞核控制着生物的发育和遗传，这是由于细胞核中有 ，它含有指导生物发育的全部信息。
(3) 图中的 A、B、C、D、E 是植物的五种组织,C、E分别是 、 。
(4) 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→ →植物体，与动物体相比在结构层次上缺少 。
(5) 图中的③和线粒体、叶绿体密切相关。我们可以认为细胞的生活需要物质、③ 和④信息。三者的变化是相互联系、相互统一的。
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13. (8分) “双减”政策落地后，某学校根据当地的种植习惯开设了大棚草莓种植校本课程。图1为草莓(已去除花瓣) 的结构，图 2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请回答下列问题：
(1) 根据植物的形态特征判断，草莓所属的植物类群是 植物。
(2) 由花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动分别是 和 ；图1中的 A 为雌蕊，分为柱头、 和 ； 待到草莓开花的季节，草莓的花粉从 中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。
(3) 受精作用完成后，叶片通过 作用制造的糖类等有机物，由 组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。
14. (6分) 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①--⑥共6组，每组有一粒菜豆种子) 。请仔细读图并回答下列问题。
(1) 探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子进行对照。
(2) 如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
(3) 该实验严重的不足之处是 ，会因为该因素的影响导致实验结论错误。
(4) 编号③的种子不能萌发的原因是 。
(5) 种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 且不在休眠期的条件。

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